54學(xué)困生成因問(wèn)卷調(diào)查表13

1、小學(xué)生學(xué)困生成因分析研究學(xué)困生成因調(diào)查表（家長(zhǎng)填寫(xiě)）性別年齡家庭經(jīng)濟(jì)情況母親姓名年齡工作單位父親姓名年齡工作單位學(xué)生健康智商情況學(xué)生在家學(xué)習(xí)態(tài)度近幾年來(lái)學(xué)生的成績(jī)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)提升學(xué)生成績(jī)的方法有哪些小學(xué)生學(xué)困生成因分析研究學(xué)困生成因調(diào)查表（實(shí)驗(yàn)教師填寫(xiě)）學(xué)生姓名 班級(jí) 性別 年齡 學(xué) 生在 校表 現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)以往該生學(xué)習(xí)成績(jī) 該生學(xué)習(xí)態(tài)度 該生學(xué)習(xí)困難類型   小學(xué)生學(xué)困生成因分析研究學(xué)困生成因教師問(wèn)卷調(diào)查表班級(jí)_        &

2、#160;        學(xué)生姓名_你認(rèn)為造成學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因：造成學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因好一般差1、反應(yīng)夠不夠敏銳，接受事物的水平偏低還是不偏低 2、記憶力情況如何 3、注意力能不能集中 4、對(duì)學(xué)習(xí)感不感興趣，缺乏不缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性 5、有沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自我約束力差不差 6、身體夠不夠健康 7、家庭環(huán)境影響 8、學(xué)習(xí)方法得不得法，學(xué)習(xí)是不是死記硬背，能不能靈活使用 9、師生關(guān)系緊張不緊張，造成學(xué)生對(duì)該科不感興趣 10、愛(ài)貪玩嗎，

3、學(xué)習(xí)上懶惰 附：在你認(rèn)為造成學(xué)生學(xué)習(xí)困難的abc選項(xiàng)后打“”教師簽字： 小學(xué)生學(xué)困生成因分析研究學(xué)困生成因?qū)W生問(wèn)卷調(diào)查表班級(jí)_                       姓名_你認(rèn)為造成自己學(xué)習(xí)困難的原因：1、課堂上教師的講解不能完全理解 2、記憶力困難，記不住所學(xué)的知識(shí) 3、學(xué)習(xí)注意力不能集中 4、對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性

4、60;5、沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自我控制水平差 6、身體不夠健康 7、家里沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 8、學(xué)習(xí)方法不得法，學(xué)習(xí)總是死記硬背，不能靈活運(yùn)用 9、對(duì)課任老師不感興趣，不喜歡他的課 10、愛(ài)貪玩，學(xué)習(xí)上懶惰   附：在你認(rèn)為造成學(xué)生學(xué)習(xí)困難的選項(xiàng)后打“”附：學(xué)困生成因?qū)W生問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果表成因你認(rèn)為造成自己學(xué)習(xí)困難的原因是什么？人數(shù)所占比例智力因素1、不能完全理解教師在課堂上的講解  2、記不住所學(xué)的知識(shí)  3、注意力不集中  動(dòng)力因素4、對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，缺乏學(xué)習(xí)自信心，不自覺(jué)學(xué)習(xí)  5、沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自我約束能力差  6、愛(ài)玩，學(xué)習(xí)上懶惰  學(xué)習(xí)技能7、學(xué)習(xí)方法不對(duì)，學(xué)習(xí)總是死記硬背，基礎(chǔ)差  環(huán)境影響8、身體