三年級(jí)數(shù)學(xué)口算乘法課件

1、 人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)記記憶憶寶寶 庫庫十個(gè)十是（十個(gè)十是（ ）十個(gè)一百是（十個(gè)一百是（ ）十個(gè)三百是（十個(gè)三百是（ ）100100030002.口算下面各題口算下面各題404 3007124 133=160=160=2100=2100=48=48=39=393.如果把如果把404改成改成4040該怎么該怎么 辦？辦？記記憶憶寶寶 庫庫我平均每天要我平均每天要送送300份報(bào)紙份報(bào)紙和和60封信。封信。我平均每天要我平均每天要送送300份報(bào)紙份報(bào)紙和和60封信。封信。自探提示：自探提示：（1）郵遞員工作）郵遞員工作10天要送多少份報(bào)紙？要送多少封信？計(jì)算天要送多少份報(bào)紙？要送

2、多少封信？計(jì)算這道題時(shí)怎樣想？怎樣列式？如何計(jì)算？這道題時(shí)怎樣想？怎樣列式？如何計(jì)算？（2）郵遞員工作）郵遞員工作30天要送多少份報(bào)紙？要送多少封信？怎樣天要送多少份報(bào)紙？要送多少封信？怎樣列式？計(jì)算這道題時(shí)怎樣想？列式？計(jì)算這道題時(shí)怎樣想？（3）你認(rèn)為口算乘法應(yīng)該怎樣算呢？）你認(rèn)為口算乘法應(yīng)該怎樣算呢？我平均每天要我平均每天要送送300份報(bào)紙份報(bào)紙和和60封信。封信。郵遞員工作郵遞員工作10天天要送多少份報(bào)紙？要送多少份報(bào)紙？要送多少封信？計(jì)算要送多少封信？計(jì)算這道題時(shí)怎樣想？這道題時(shí)怎樣想？怎樣列式？如何計(jì)算？怎樣列式？如何計(jì)算？十個(gè)三百是三千。十個(gè)三百是三千。30010= 3000十個(gè)六

3、十是六百。十個(gè)六十是六百。 6010= 600 一個(gè)數(shù)乘以一個(gè)數(shù)乘以1010，只要在，只要在這個(gè)數(shù)的末尾加一個(gè)這個(gè)數(shù)的末尾加一個(gè)0 0。我平均每天要我平均每天要送送300份報(bào)紙份報(bào)紙和和60封信。封信。郵遞員工作郵遞員工作10天天要送多少份報(bào)紙？要送多少份報(bào)紙？要送多少封信？要送多少封信？計(jì)算計(jì)算這道題時(shí)怎樣想？這道題時(shí)怎樣想？怎樣列式？如何計(jì)算？怎樣列式？如何計(jì)算？30030= 9000郵遞員工作郵遞員工作30天天要送多少份報(bào)紙？要送多少份報(bào)紙？要送多少封信？計(jì)算要送多少封信？計(jì)算這道題時(shí)怎樣想？這道題時(shí)怎樣想？怎樣列式？如何計(jì)算？怎樣列式？如何計(jì)算？300 3 = 900 00也可以這樣算

4、：也可以這樣算：因?yàn)橐驗(yàn)?39，再在再在9的后面添的后面添3個(gè)個(gè)0。我平均每天要我平均每天要送送300份報(bào)紙份報(bào)紙和和60封信。封信。 6030= 1800郵遞員工作郵遞員工作30天天要送多少份報(bào)紙？要送多少份報(bào)紙？要送多少封信？計(jì)算要送多少封信？計(jì)算這道題時(shí)怎樣想？這道題時(shí)怎樣想？怎樣列式？如何計(jì)算怎樣列式？如何計(jì)算？ 60 3 = 180 00也可以這樣算：也可以這樣算：6318，再在再在18的后面的后面添添2個(gè)個(gè)0。我平均每天要我平均每天要送送300份報(bào)紙份報(bào)紙和和60封信。封信。自探提示：自探提示：（1）郵遞員工作）郵遞員工作10天要送多少份報(bào)紙？要送多少封信？計(jì)算天要送多少份報(bào)紙？要

5、送多少封信？計(jì)算這道題時(shí)怎樣想？怎樣列式？如何計(jì)算？這道題時(shí)怎樣想？怎樣列式？如何計(jì)算？（2）郵遞員工作）郵遞員工作30天要送多少份報(bào)紙？要送多少封信？怎樣天要送多少份報(bào)紙？要送多少封信？怎樣列式？計(jì)算這道題時(shí)怎樣想？列式？計(jì)算這道題時(shí)怎樣想？（3）你認(rèn)為口算乘法應(yīng)該怎樣算呢？）你認(rèn)為口算乘法應(yīng)該怎樣算呢？ 兩個(gè)因數(shù)末尾都有兩個(gè)因數(shù)末尾都有0的乘法：的乘法： 口算時(shí)只要先把口算時(shí)只要先把0前面的數(shù)字前面的數(shù)字相乘，再看兩個(gè)因數(shù)末尾共有相乘，再看兩個(gè)因數(shù)末尾共有幾個(gè)幾個(gè)0，就在積的末尾寫上幾個(gè)，就在積的末尾寫上幾個(gè)0。試一試3020=6010=1130=9090=4020=10060=5300=

6、13200=6002600600810080060001500330 同學(xué)們，學(xué)到這兒，看看我們心中同學(xué)們，學(xué)到這兒，看看我們心中的疑問都解決了嗎？想一想，關(guān)于本節(jié)的疑問都解決了嗎？想一想，關(guān)于本節(jié)課你還有什么不明白的問題或產(chǎn)生了新課你還有什么不明白的問題或產(chǎn)生了新的疑問，提出來大家共同來探究。的疑問，提出來大家共同來探究。60037090630018003003804040402320小兔子回家小兔子回家16004609003200200320320030 600060060430243243020860086086神奇的寶塔神奇的寶塔體育場的觀眾席共分體育場的觀眾席共分20個(gè)方陣，個(gè)方陣，每個(gè)方陣有座位每個(gè)方陣有座位35個(gè)，這個(gè)體育個(gè)，這個(gè)體育場一共有多少個(gè)座位？場一共有多少個(gè)座位？ 學(xué)了本節(jié)課你有哪些收獲呢？ 兩個(gè)因數(shù)末尾都有