做事主動(dòng)有計(jì)劃課件PPT課件

1、現(xiàn)象一：苗苗回到家后，馬上把電視機(jī)打開(kāi)，但是，動(dòng)畫(huà)片的片尾曲響起來(lái)了，動(dòng)畫(huà)片結(jié)束了。本來(lái)被老師留在教室里做作業(yè)，苗苗心里已經(jīng)很難過(guò)了，這次，連她最喜歡的美少女戰(zhàn)士大結(jié)局也錯(cuò)過(guò)了，苗苗傷心地哭了起來(lái)，并向媽媽抱怨說(shuō)：“我覺(jué)得自己已經(jīng)盡了最大努力，可是每天的事情太多了，要寫(xiě)作業(yè)、看電視、復(fù)習(xí)功課，還要幫媽媽做家務(wù)、鍛煉身體我覺(jué)得時(shí)間太不夠用了”新課導(dǎo)入第1頁(yè)/共20頁(yè)現(xiàn)象二：一位三年級(jí)的老師這樣描述他的學(xué)生：我班的江馨一天到晚總是忙忙亂亂、慌慌張張、丟三落四的，不是把作業(yè)本忘在家里了，就是忘了帶課本，還有一次考試時(shí)，他竟然忘了帶文具盒；我和他的家長(zhǎng)曾多次提醒過(guò)他，做事之前提前計(jì)劃好就會(huì)不丟三落四了

2、，但這個(gè)孩子的壞毛病一直也沒(méi)有改掉。第2頁(yè)/共20頁(yè)針對(duì)以上兩個(gè)現(xiàn)象，討論兩位同學(xué)為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題？做事情沒(méi)有計(jì)劃!生活中，你遇到過(guò)哪些類(lèi)似的現(xiàn)象？探究分享第3頁(yè)/共20頁(yè)每天早晨一起床，孩子就把房間翻得一團(tuán)糟，你問(wèn)他在干什么，他很著急地告訴你：“我的襪子呢？媽媽?zhuān)鞄臀艺艺遥R上要遲到了?！比绾谓鉀Q類(lèi)似的問(wèn)題？最好的辦法就是學(xué)會(huì)做事有計(jì)劃，即對(duì)自己要做的事情有具體的時(shí)間規(guī)定，有準(zhǔn)備、有措施、有安排、有步驟。第4頁(yè)/共20頁(yè)今天我們來(lái)做個(gè)調(diào)查，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)鐚?shí)反映： 你自己收拾房間嗎？ 你的物品擺放通常很有條理嗎？ 你自己洗衣服嗎？ 你在家主動(dòng)打掃衛(wèi)生嗎？ 你會(huì)做飯嗎？ 你上每節(jié)課都能認(rèn)真聽(tīng)

3、講嗎？ 你課前能自覺(jué)預(yù)習(xí)，課后能認(rèn)真復(fù)習(xí)嗎？ 沒(méi)有老師、家長(zhǎng)的監(jiān)督，你能獨(dú)立完成作業(yè)嗎？學(xué)習(xí)新知（一）自己的事情主動(dòng)做第5頁(yè)/共20頁(yè)上述8條中，你能做到幾條？讓我們看看課本36頁(yè)里的小朋友主動(dòng)做到了哪些事情？主動(dòng)打掃衛(wèi)生主動(dòng)做好課前準(zhǔn)備探究分享第6頁(yè)/共20頁(yè)為什么要自己的事情主動(dòng)做？著名教育學(xué)家陶行知：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事，自己干?？咳耍刻?，靠祖先，都不算好漢?！钡?頁(yè)/共20頁(yè)你還能自己主動(dòng)做哪些事情？一起來(lái)做張卡片，寫(xiě)上自己能主動(dòng)做到的事情吧！我能主動(dòng)做到的事情探究分享第8頁(yè)/共20頁(yè)其他同學(xué)能做的事情你也能做到嗎？與同學(xué)交換卡片，看看他們能做到哪些事情？第9頁(yè)/共20

4、頁(yè)學(xué)習(xí)新知（二）學(xué)習(xí)有步驟地做事這真是一個(gè)丟三落四的小朋友呀！第10頁(yè)/共20頁(yè)丟三落四可不是一個(gè)好習(xí)慣。那么我們?cè)鯓硬拍芨鎰e這種現(xiàn)象呢？做事有步驟！第11頁(yè)/共20頁(yè)那就讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，從自己身邊的小事做起，邁出習(xí)慣養(yǎng)成的第一步。請(qǐng)同學(xué)們把自己的文具盒整理好，然后整理自己的書(shū)包，課桌。在整理過(guò)程中首先要想想怎樣有條理，方便自己使用。其次，整理出來(lái)的垃圾要分類(lèi)存放，把飲料瓶、廢紙留好，下課后交給班級(jí)管理員統(tǒng)一保存賣(mài)錢(qián)。探究分享第12頁(yè)/共20頁(yè)好，下面三分鐘時(shí)間開(kāi)始行動(dòng)!探究分享第13頁(yè)/共20頁(yè)整理完的同學(xué)能說(shuō)說(shuō)為什么在這么短的時(shí)間能整理玩嗎？整理不完的同學(xué)想一想是什么原因？做事有步驟，效果就不同。第14頁(yè)/共20頁(yè)學(xué)習(xí)新知（三）制定周末計(jì)劃我的周末我作主第15頁(yè)/共20頁(yè)我的周末好悲慘第16頁(yè)/共20頁(yè)小組討論：為什么第一位同學(xué)的周末可以作主，而且安排得豐富多彩，第二位同學(xué)的周末卻覺(jué)得很悲慘呢？有計(jì)劃的生活很重要！探究分享第17頁(yè)/共20頁(yè)和爸爸媽媽一起制定個(gè)制定周末計(jì)劃請(qǐng)帶著老師下發(fā)的“周末計(jì)劃表”，回家和父母一起協(xié)商制定。課后作業(yè)要求：u