2021年大班音樂公開課快樂的小鼴鼠教案反思

1、幼兒園教案2021年大班音樂公開課快樂的小鼴鼠教案反思幼兒園名稱：xxxx班級(jí)：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年大班音樂公開課快樂的小鼴鼠教案反思這是大班音樂公開課快樂的小鼴鼠教案反思，是優(yōu)秀的大班音樂教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。活動(dòng)目的：1、初步了解作品的結(jié)構(gòu)和它所表現(xiàn)的形象和內(nèi)容，感受其歡快、活潑的音樂風(fēng)格。2、嘗試聽辨樂曲旋律的變化，能用身體動(dòng)作來表現(xiàn)音樂形象和內(nèi)容。3、讓幼兒知道歌曲的名稱，熟悉歌曲的旋律及歌詞內(nèi)容。4、對(duì)音樂活動(dòng)感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒活動(dòng)前了解過鼴鼠的形態(tài)、生活習(xí)性。2、手指游戲、快樂的小鼴鼠音樂cd盒、小鼴鼠的課

2、件。3、幼兒學(xué)習(xí)資源3第24-25頁?；顒?dòng)過程：一、通過切土豆請(qǐng)客的手指游戲熟悉音樂節(jié)奏，引出小鼴鼠。師：今天老師請(qǐng)客，請(qǐng)大家吃什么呢？請(qǐng)大家閉上眼睛來摸一下？幼：土豆師：1）、可是生的土豆怎么吃呢？我們炒一盤土豆泥，我們一起切土豆。2）、拿出大土豆，放在菜板上，拿出大菜刀，我們一起切土豆。3）、切切 切切 切切 切，哧哧哧哧 哧，哧哧哧哧 哧，（三遍）4）、呀，土豆切好了，讓我們一起來做土豆泥吧，捶捶捶捶捶捶 捶，哧哧哧哧 哧，哧哧哧哧 哧，（三遍）5）、呀，土豆變成土豆泥了，哇，好香呀，把誰給吸引來了呢？二、老師出示課件邊放音樂旋律第一遍露出小尾巴，第二遍露出兩顆門牙。師：猜一下這是誰？幼

3、：小鼴鼠師：哇，小鼴鼠來了，大家悄悄的閉上眼睛，聽小鼴鼠在干什么？（提問）三、感受作品abac的結(jié)構(gòu)師：小鼴鼠悄悄告訴我一個(gè)好消息，小鼴鼠今天過生日，他要我們?nèi)⒓铀纳昭鐣?huì)，那我們排好隊(duì)出發(fā)吧，（聽音樂a排隊(duì)走）b段：聽到獅子聲音嚇了一跳后繼續(xù)走，小朋友們突然從一個(gè)坡上滑了下去。a段：同a段c段：到了小鼴鼠家一起游戲，天黑了趕緊回家。四、整體欣賞音樂，并啟發(fā)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)。師：小鼴鼠太調(diào)皮了，看這只調(diào)皮的小鼴鼠又在干什么？1）、老師編講故事邊用手指表演：森林里住著一群小鼴鼠，每天他們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍，可是這只調(diào)皮的小鼴鼠總喜歡離開隊(duì)伍，但是到 最會(huì)回到隊(duì)伍來，因?yàn)橐粋€(gè)人行走是非常危險(xiǎn)的。

4、2）、教師繼續(xù)講述：突然，他聽到了一個(gè)可怕的聲音。好像是獅子的聲音，好像又不是，就整整隊(duì)伍繼續(xù)走。小鼴鼠們在一個(gè)小土坡上突然 滑了一跤，一下子滑了下去。3)、教師繼續(xù)講述：小鼴鼠們繼續(xù)排著整齊的隊(duì)伍走。調(diào)皮的小鼴鼠還會(huì)繼續(xù)離開隊(duì)伍，但是到最后他們又回到隊(duì)伍中來。4）、教師講述：它們來到了一片草地上，草地上有美麗的蝴蝶在跳著舞蹈。玩著玩著天黑了，大獅子要出來了，小鼴鼠們急急忙忙回家了。五、用身體其他部位來表現(xiàn)音樂。師: 調(diào)皮的小鼴鼠除了在肩膀上走還在那里走？幼：頭上、腰上、腿、腳。師：那小鼴鼠來到了頭上（隨音樂做動(dòng)作）延伸：六、游戲快樂的小鼴鼠師：小朋友扮演小鼴鼠，老師當(dāng)媽媽，大家一起等到朋友家，要求小鼴鼠把調(diào)皮的樣子表現(xiàn)出來。教學(xué)反思：快樂小鼴鼠是一首朗朗上口又簡單有趣的兒歌，飯前帶孩子一起學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)孩子們非常喜歡，念了三遍，孩子們就都會(huì)了。在自由活動(dòng)時(shí)間里，常常聽到孩子們一邊玩嘴里還念叨著這首兒歌。一次偶然，我看到幼兒帶著幾個(gè)小朋友圍在一起做游戲，玩得很起勁的樣子。于是，我湊上前去，發(fā)現(xiàn)他們很有智慧的