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1、幼兒園教案2021年中班數(shù)學活動：拼小樹幼兒園名稱：xxxx班級：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年中班數(shù)學活動：拼小樹中班數(shù)學活動拼小樹教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸，活動建議等內(nèi)容，運用各種幾何圖形進行拼小樹活動。用標記記錄所用圖形的數(shù)量。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學活動課，快來看看幼兒園中班數(shù)學活動拼小樹教案吧。幼兒園中班數(shù)學活動：拼小樹作者：王洪霞 來源：廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心幼兒園【活動目標】1、運用各種幾何圖形進行拼小樹活動。2、用標記記錄所用圖形的數(shù)量?！净顒訙蕚洹扛鞣N不同顏色和形狀的幾何圖形，圖形拼畫一幅。記錄單、筆若干。【活動過程】觀察圖形

2、拼畫。出示圖形拼畫，請幼兒觀察這幅畫里有什么。這幅畫是由哪些圖形拼出來的?選圖拼畫。桌上有些什么?它們是什么圖形?請幼兒選用各種不同的圖形拼小樹。教師巡視，幫助、鼓勵動作慢的幼兒盡快確定主題，肯定幼兒拼出的各種圖案。分享交流。請個別幼兒說說自己拼的畫中用了哪些圖形。其他幼兒仔細地觀察后加以補充。記錄表達。數(shù)一數(shù)自己的圖形拼畫里每種圖形各有幾個，然后選擇相應的標記用短線或圓點在記錄單上記錄各種圖形的數(shù)量。與同伴交流各自的記錄結果，并說說哪種圖形用得最多。【活動延伸】可在日?；顒又凶層變哼\用幼兒活動材料第二冊第19頁的內(nèi)容拼小樹，拼小花，進行復習鞏固?！净顒咏ㄗh】本活動也可分成幾個系列活動：運用各種圖形進行拼圖活動，通過同伴之間的相互交流，豐富幼兒的想像能力，提高幼兒的拼圖技能。在拼圖的基礎上，請幼兒說說自己選用的幾何圖形的名稱，辨明不同形狀的幾何圖形。在以上兩個活動的基礎上進行分類活動，即在畫有各種圖形標記的記錄單上記錄各種圖形的數(shù)量。記錄圖形的種類和數(shù)量?；顒又惺褂玫挠涗泦?，可根據(jù)本班幼兒的情況，事先畫好圖形標記，或由幼兒自行繪畫

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