北京課改版六年級上冊數(shù)學(xué)《4.5 利息、納稅》PPT

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)3.會運(yùn)用所學(xué)知識解決生活中的實(shí)際問題。1.掌握利息的計(jì)算方法,并能解決實(shí)際問題。2.知道納稅的意義和稅收的用途,理解稅率的意義,會解決相關(guān)的實(shí)際問題。分?jǐn)?shù)乘整數(shù),用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子,分母不變。復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入你還會計(jì)算分?jǐn)?shù)乘法嗎？分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),用分子與分子相乘的積作分子,分母與分母相乘的積作分母。復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入能約分的要先約分。情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入1 1玲玲和媽媽到銀行辦理5000元的存款。存款利率表存款利率表2012年5月存期存期( (整存整取整存整取) )年利率年利率1 1年年3.5%2 2年年4.4%3 3年年5.0%如果存1年定期,到期時(shí)可以取回多少利息?如

2、果存3年定期,到期時(shí)可以取回多少利息呢?探究新知探究新知什么叫儲蓄？把錢存入銀行就是儲蓄。探究新知探究新知儲蓄有什么意義呢？儲蓄對個(gè)人、國家都有重要意義。(1)可以支援國家建設(shè)。(2)保證個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全,還可以增加一些收入。探究新知探究新知有關(guān)儲蓄的一些名詞：本金存入銀行的錢。利息取款時(shí),銀行除還給本金外,另外多給的錢。利率 單位時(shí)間內(nèi),利息與本金的比值。利率由國家統(tǒng)一規(guī)定。探究新知探究新知怎么計(jì)算利息呢？利息=本金利率存期。探究新知探究新知解決問題：50003.5%1=175(元)解：50005.0%3=750(元)答：存1年定期,到期時(shí)可以取回175元利息,存3年定期,到期時(shí)可以取回750元

3、利息。根據(jù)中華人民共和國個(gè)人所得稅法規(guī)定，我國公民有依法納稅的義務(wù)。情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入2 2張阿姨三月份的工資、薪金所得是3900元。按個(gè)人所得稅法規(guī)定,每人每月工資、薪金所得扣除3500元后,余額不超過1500元的部分按3%的比例繳納個(gè)人所得稅。張阿姨三月份應(yīng)繳納個(gè)人所得稅多少元?納稅是根據(jù)國家稅法的規(guī)定按照一定的比率把集體或個(gè)人收入的一部分繳納給國家。探究新知探究新知稅收的種類主要有增值稅、消費(fèi)稅、營業(yè)稅和個(gè)人所得稅等幾類。繳納的稅款叫作應(yīng)納稅額；應(yīng)納稅額與各種收入(銷售額、營業(yè)額)的比率叫作稅率。探究新知探究新知解決問題： (3900-3500)3%=4003%=12(元)解：答：張阿姨三

4、月份應(yīng)繳納個(gè)人所得稅12元。典題精講典題精講國家規(guī)定個(gè)人發(fā)表文章、出版圖書獲得的稿費(fèi)納稅方法如下:稿費(fèi)稿費(fèi)x x元元納稅辦法納稅辦法x x800800不納稅800 x8004000 x4000全部稿費(fèi)的12%(1)某作家得到一筆稿酬,繳納420元個(gè)人所得稅。這位作家所得稿費(fèi)是多少元?(2)若這位作家繳納720元個(gè)人所得稅,這筆稿費(fèi)是多少元?典題精講典題精講稿費(fèi)是4000元時(shí),應(yīng)納稅：(4000-800)14%=448(元)解決問題（1）：448420,所以繳納420元個(gè)人所得稅時(shí),稿費(fèi)應(yīng)在4000元以下。答：這位作家所得稿費(fèi)是3800元。 42014%+800=3000+800=3800(元)

5、典題精講典題精講稿費(fèi)是4000元時(shí),應(yīng)納稅：(4000-800)14%=448(元)解決問題（2）：448720,繳納個(gè)人所得稅時(shí),稿費(fèi)應(yīng)在4000元以上。答：這筆稿費(fèi)是6000元。72012%=6000(元)判斷:有人說:“我付出勞動(dòng),應(yīng)該得到報(bào)酬,不需要把自己收入的一部分繳納給國家?！?()錯(cuò)誤解答易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒錯(cuò)誤原因：錯(cuò)在沒有真正理解納稅的意義。錯(cuò)解分析：易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒納稅是根據(jù)國家稅法的規(guī)定,按照一定的比率把集體或個(gè)人收入的一部分繳納給國家。個(gè)人薪金、其他收入都需要按國家稅法規(guī)定繳納個(gè)人所得稅,所以個(gè)人工資所得超過一定的金額也需要納稅。判斷:有人說:“我付出勞動(dòng),應(yīng)該得到報(bào)酬,不

6、需要把自己收入的一部分繳納給國家?！?()正確解答易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒納稅是根據(jù)國家稅法的規(guī)定按照一定的比率把集體或個(gè)人收入的一部分繳納給國家。學(xué)以致用學(xué)以致用1.李叔叔將兩萬元存入銀行,定期3年,如果年利率是3.70%,到期后他可以獲得多少元的利息? 200003.70%3=2220(元)解：答：到期后他可以獲得2220元的利息。利息=本金利率存期學(xué)以致用學(xué)以致用2. 爸爸把5000元存入銀行，定期1年，年利率是3.5%。到期后，爸爸到銀行取錢時(shí)連本金帶利息共可取回多少元？ 500013.5%+5000=175+5000=5175(元)解：答：到期后，爸爸到銀行取錢時(shí)連本金帶利息共可取回5175

7、元。利息=本金利率存期學(xué)以致用學(xué)以致用3.舞蹈演員王華參加一場演出,取得收入1800元。按個(gè)人所得稅法規(guī)定,演出收入扣除800元后,余額不超過3200元的部分按20%的比例繳納個(gè)人所得稅。此次演出后,王華應(yīng)繳納個(gè)人所得稅多少元? (1800-800)20%=200(元)解：答：王華應(yīng)繳納個(gè)人所得稅200元。學(xué)以致用學(xué)以致用4.公司獎(jiǎng)給小剛叔叔20000元，他準(zhǔn)備存入銀行兩年。請計(jì)算說明下面哪種方案能得更多的利息。 （1）定期兩年，利率3.68%。 （2）先定期一年，利率3.14%，到期后取出連同利息再定期一年。先分別求出兩種方案的利息，再選擇利息較多的一種方案。學(xué)以致用學(xué)以致用方案一： 200

8、003.68%2=7362=1472(元)所以第一種方案的利息是1472元。解：利息=本金利率存期學(xué)以致用學(xué)以致用方案二： ( 200003.14%1+20000 ) 3.14%1=206283.14%1647.72(元) 647.72+628=1275.72（元）所以第二種方案的利息大約是1275.72元。利息=本金利率存期1472 1275.72第一種方案能得更多的利息。課堂小結(jié)課堂小結(jié)2.根據(jù)中華人民共和國個(gè)人所得稅法規(guī)定，我國公民有依法納稅的義務(wù)。1.利息=本金利率存期3. “求個(gè)人所得稅”問題的基本方法：個(gè)人所得稅=（收入-相應(yīng)征稅起點(diǎn)）稅率謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課

9、，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的，可以在的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)集文字、符號、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息