思修調(diào)查報告

1、沈陽工業(yè)大學(xué)社會調(diào)查報告題目：沈陽工業(yè)大學(xué)校園狀況調(diào)查班級：建筑環(huán)境與設(shè)備工程1201班組長：趙宇實120803105組員：張書綺120803108孫洪林120803113孟 將120803118張悅榮120803121王 菁120803123胡小婷120803124牟 月120803125孫詩琦120803126馬 旭120803129鄭聰慧120803130王茹卉120803131時間：2012年12月12日目錄1 調(diào)查報告設(shè)計思路012 調(diào)查問卷結(jié)果033 調(diào)查報告044 “撿瓶子”實驗設(shè)計及結(jié)果145 校園不文明現(xiàn)象照片166 加強(qiáng)校園文明建設(shè)建議207 “文明從我做起”簽名218 附

2、錄一：大學(xué)生文明行為規(guī)范229 附錄二：調(diào)查問卷樣卷2410 附錄三：調(diào)查問卷回收卷26關(guān)于校園文明狀況調(diào)查報告設(shè)計思路一 、調(diào)查背景大學(xué)生是國家的寶貴人才資源，是民族的希望祖國的未來，肩負(fù)著人民的重托歷史的責(zé)任。我國高等教育法明確規(guī)定：“高等教育必須貫徹國家的教育方針，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，使受教育者成為德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。此調(diào)查的目的是為了讓老師更好地了解學(xué)生的文明情況，有的放矢的開展教學(xué)工作。同時也為了讓學(xué)院學(xué)生了解自身為以后的人際交往、求職打下堅實的基礎(chǔ)。一、 調(diào)查時間：2012年12月12日二、 調(diào)查對象：沈陽工業(yè)大學(xué)興順校區(qū)

3、學(xué)生三、 調(diào)查方式：現(xiàn)場觀察、深入寢室、隨機(jī)了解等調(diào)查方式四、 調(diào)查內(nèi)容：在辦公室、教室、寢室、食堂、校園、學(xué)校周邊主要干道等地，主要了解學(xué)生的文明用語，行為的規(guī)范性。五、 調(diào)查人：趙宇實、張書綺、孫洪林、孟 將、張悅榮、王 菁、胡小婷、牟 月、孫詩琦、馬 旭、鄭聰慧、王茹卉二、調(diào)查過程通過對在校學(xué)生文明狀況的調(diào)查，我們可以得出這樣一個結(jié)論：沈陽工業(yè)大學(xué)同學(xué)的言行舉止及精神文明狀態(tài)。體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極向上樂觀開朗的良好形象。一方面說明學(xué)校的德育工作開展到位，另一方面也說明學(xué)生自身比較注重素質(zhì)的養(yǎng)成。下面是具體調(diào)查流程。方案的實施制定調(diào)查方案確定調(diào)查主題 結(jié)果的分析表達(dá)調(diào)查結(jié)果的匯總 得出結(jié)論

4、分析交流abcde第1題2.5%60.0%7.5%30.0%0.0%第2題60.0%60.0%第3題5.0%17.5%12.5%65.0%第5題42.5%50.0%2.5%5.0%第6題75.0%72.5%10.0%10.0%第7題5.0%55.0%25.0%15.0%第8題22.5%62.5%5.0%10.0%第9題92.5%7.5%第10題47.5%42.5%10.0%第11題5.0%42.5%52.5%第12題40.0%35.0%12.5%12.5%第13題7.5%57.5%25.0%第14題27.5%72.5%0.0%第15題17.5%70.0%12.5%第16題75.0%25.0%0

5、.0%第17題55.0%45.0%0.0%第18題75.5%20.0%4.5%0.0%第19題82.5%5.0%12.5%第20題5.0%75.0%17.5%2.5%第21題55.0%45.0%0.0%第22題40.0%50.0%50.0%5.0%第23題5.0%10.0%85.0%第24題5.0%40.0%55.0%第25題20.0%50.0%30.0%第26題77.5%21.0%2.5%0.0%5.0%第27題95.0%5.0%0.0%第28題0.0%100.0%第29題30.0%50.0%2.5%17.5%第30題52.5%42.5%5.0%第31題35.0%10.0%20.0%35.0

6、%第32題85.0%15.0%0.0%第33題35.0%32.5%20.0%12.5%第34題72.5%22.5%5.0%校園文明狀況調(diào)查報告第一題：本次調(diào)查問卷的第一題是對被調(diào)查者的年齡范圍做一個調(diào)查。多數(shù)人群為18歲和20歲。第二題：結(jié)果顯示，被調(diào)查者的男女比例比較平均。同時也說明了本次調(diào)查的人群分散。具代表性。第三題：大學(xué)生的不文明現(xiàn)象普遍存在教室、食堂、寢室和校園戶外場所。其中校園戶外場所最甚，寢室其次。第一部分 課堂、自習(xí)篇我們從課堂、自習(xí)紀(jì)律、文明修養(yǎng)、公共場所衛(wèi)生等角度進(jìn)行命題并作以下分析。第四題：根據(jù)所統(tǒng)計的數(shù)據(jù)顯示，在教室的各種現(xiàn)象中，最讓大家反感的是大聲喧嘩和吃東西，被選的

7、頻率高達(dá)百分之六十，也有少數(shù)人反感例如手機(jī)鈴聲在課堂上響起或者是亂丟垃圾紙屑等。上課喧嘩和手機(jī)鈴聲在課堂上響起這種影響其他人的上課效率的現(xiàn)象充分表明我們同學(xué)的自制力太差，也體現(xiàn)出到了大學(xué)的我們不懂得尊重老師同學(xué)。更有甚者在課堂上吃東西，自我認(rèn)為這是有關(guān)個人素質(zhì)的問題，自己不學(xué)習(xí)，聯(lián)通則打擾其他的同學(xué)。種種現(xiàn)象說明我們同學(xué)的文明狀況還是有待提高的。第五題：百分之五十的同學(xué)表明偶爾會上課遲到，百分之四十二點(diǎn)五的同學(xué)表明從不上課遲到。雖然說上課不遲到的同學(xué)的數(shù)量也占據(jù)著很大的比重，但是更多的同學(xué)還是上課多多少少會遲到。而上課遲到按照正常的道理來說應(yīng)該是極少數(shù)的現(xiàn)象，無論是高中還是初中甚至是小學(xué)，我們

8、周圍遲到的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會到百分之二十以上，然而作為大學(xué)生的我們卻還不如小學(xué)生。不能說沒有老師班主任的嚴(yán)格看管我們就隨意的放縱自己，不以為然。作為大學(xué)生我們更應(yīng)該嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。第六題：就上課是否會隨便講話這一問題，百分之七十以上的同學(xué)都回答說偶爾。盡管說“偶爾”并不是經(jīng)常地說話，但是課堂本就應(yīng)該是一個很嚴(yán)肅的地方，除非是真的有需要，否則嚴(yán)格上來說是不可以隨意的說話的，因為會嚴(yán)重的影響老師講課的效率和同學(xué)聽課的效率。一個人偶爾說話，一節(jié)大課有著幾百個人，百分之七十以上的人都是偶爾，那么這許許多多的偶爾會積少成多以至于在大家看來一節(jié)課從頭到尾都是吵鬧的。在這樣一個雜亂無章的環(huán)境中，試問我們又如何認(rèn)

9、真的學(xué)習(xí)。第七題：就上課是否會聽mp3，玩手機(jī)發(fā)短信一問題而言，百分之五十五的人回答也是偶爾。但我想這只是很多人含蓄的說法。常常上課坐在后排，看看前排的同學(xué)必然會是低頭一片。不排除有人上課聽講就是喜歡低著頭喜歡把課本放在腿上，但是絕大多數(shù)的同學(xué)一定是在進(jìn)行以上的活動。由于覺得課堂無聊于是就自娛自樂。這也充分體現(xiàn)出我們現(xiàn)在的大學(xué)生的校園文明情況很糟糕，連最起碼的自律也是很大的問題。第八題：百分之六十二的同學(xué)說在課堂上會吃東西。百分之十的同學(xué)經(jīng)常在上課的時候吃東西，只有不到百人之二十的同學(xué)回答從不在上課的時候吃東西。也許你會覺得上課我自己吃自己的東西怎么會影響到他人，怎么回事文明的問題。但是要知道

10、，帶去的食物散發(fā)的味道對于很多由于各種原因沒能吃飯的同學(xué)來書吃很大的誘惑。第九題：百分之九十二點(diǎn)五的同學(xué)在教室，自習(xí)室，圖書館等公共場所手機(jī)的模式都會調(diào)成靜音模式或者是關(guān)機(jī)。這一點(diǎn)還是說明我們同學(xué)還是有著很強(qiáng)的文明素質(zhì)，知道不要在公共場合因為自己的失誤影響到其他人，這一點(diǎn)還是很值得認(rèn)可的。若是我們同學(xué)能把這樣的文明素質(zhì)保持在各個方面，或許會為我們塑造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。第十題：百分之九十以上的同學(xué)表明會經(jīng)?；蛘呤桥紶栒甲?。這個數(shù)據(jù)頻率很高，占座其實是很不文明的一種行為。但是但從學(xué)生對知識的渴望程度來說也并不是情無可原。但是占了很好的位置卻不知道珍惜上課依舊不聽講，剝奪了其他想學(xué)習(xí)的同學(xué)的機(jī)會的行為

11、便是恨惡劣的。第十一題：百分之四十二點(diǎn)五的同學(xué)表明偶爾會在桌子上寫畫，百分之五十二的同學(xué)表明從來不會再桌子上寫，畫。書桌使我們共有的財產(chǎn)，嚴(yán)格上來說那是學(xué)校的東西，并不算我們的。隨意的破壞這種行為值得反思。既然不再是小孩子，怎么可以和那些不明事實的小孩子一樣任性，做出這種有違校園文明的舉動。第十二題：有百分之四十的同學(xué)表明對于課堂里的不文明現(xiàn)象持有堅決反對的態(tài)度，百分之三十五的同學(xué)表明無所謂，百分之二十五的同學(xué)表明這種現(xiàn)象很正?；蛘呤鞘虏魂P(guān)己的態(tài)度。正常來說，課堂紀(jì)律問題應(yīng)該是同學(xué)們很關(guān)注的，但是很在意的人占得并不多，而且很多人竟然報有僥幸甚至事不關(guān)己的態(tài)度。這樣惡劣的現(xiàn)象說明我們的校園文明素

12、質(zhì)有待提高。第十三題：百分之六十左右的同學(xué)表明偶爾會在教室里看到污物。雖然說每天都會有保潔人員清理我們的教室，但是那只是說明保潔人員工作認(rèn)真，而我們更不應(yīng)該將他人的勞動成果當(dāng)做理所當(dāng)然。自覺的將垃圾扔到垃圾桶里才是我們大學(xué)生應(yīng)該做到的。第十四題。有百分之七十二點(diǎn)五的同學(xué)表明會偶爾在教室里面亂丟紙屑，雜物。只有百分之二十七點(diǎn)五的同學(xué)從不在教室里面扔?xùn)|西。這項數(shù)據(jù)充分表明我們的文明素質(zhì)還是很差的。從最簡單的地方便能看到。第二部分 校園篇我們從遵守紀(jì)律、愛護(hù)花草、自身修養(yǎng)、看待男女生交往等角度進(jìn)行命題并作以下分析。十五題：為了了解當(dāng)代大學(xué)生的道德修養(yǎng)，從而更好的創(chuàng)建文明校園，我們調(diào)查了我們學(xué)校的大學(xué)

13、生，對校園現(xiàn)在的文明持怎樣的看法。結(jié)果顯示：17.5%的被調(diào)查者認(rèn)為現(xiàn)在的校園文明狀況良好，70%的認(rèn)為一般，12.5%的同學(xué)認(rèn)為較差。十六題：文明并不是離我們很遙遠(yuǎn)，嗎么到底有多近？只要你愿意將手中的垃圾丟到合適的位置，這樣我們就會離文明越來越近。通過調(diào)查，對于“在路上丟垃圾是否會丟在垃圾箱內(nèi)？”這個問題，有75%會，但有25%的同學(xué)會根據(jù)垃圾桶的位置是否較近來說。而沒有人選擇隨手丟掉。十七題：愛護(hù)花草樹木，人人有責(zé)。這是一簡單的道理。但是有多少人能真正的做到呢？關(guān)于“你會隨便踐踏草坪”這一調(diào)查，55%的同學(xué)從不，45%的同學(xué)在趕時間時會，沒有人認(rèn)為無所謂方便就好！十八題；在此之前?？谑小安?/p>

14、文明行動大調(diào)查中”，隨地吐痰位居榜首，超過半數(shù)，與其相比在此次調(diào)查當(dāng)中，我們發(fā)現(xiàn)對于隨地吐痰的問題，有75.5%的同學(xué)表示自己從不會隨地吐痰，有20%的人稱偶爾會隨地吐痰。而余下的4.5%的同學(xué)則說沒有人看到時會。由此可見隨地吐痰確實是一個普遍存在的問題。要想杜絕不文明行為。這是第一個難題。十九題：對于在校內(nèi)撿到貴重的東西，有82.5%的同學(xué)會交到收發(fā)室，拾金不昧。而有5%的同學(xué)會占為己有。也有12.5%的同學(xué)表示會視情況而定。拾金不昧是我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣。而非法占有他人物品是違法的。即使是你撿到的東西也不能私自占有。況且作為高素質(zhì)的大學(xué)生，更要以身作則，作他人的榜樣，做到拾金不昧。二

15、十題：“你對校園的情侶行為過密怎么看？”經(jīng)調(diào)查5%的同學(xué)表示很羨慕，75%認(rèn)為很正常，17.5%的同學(xué)很反感。2.5%的同學(xué)選擇了“沒有男女朋友，沒有概念。”看來中國青少年正逐漸呈現(xiàn)開放的狀態(tài)。大學(xué)生越來越能接受校園內(nèi)情侶的親密行為。也有5%的同學(xué)渴望得到心中的愛情。也有17.5%表示反感，我們在追求人性化的同時也要考慮到其他人的感受。第三部分 寢室篇我們從同學(xué)間相處、衛(wèi)生、自身習(xí)慣等幾個角度進(jìn)行關(guān)注。二十一題：經(jīng)調(diào)查，55%的同學(xué)對自己的寢室衛(wèi)生十分滿意，45%的同學(xué)只是覺得一般，沒有人認(rèn)為無所謂。由此觀之，沈陽工業(yè)大學(xué)的大學(xué)生們對自己的生活環(huán)境足夠地重視。有許多同學(xué)對自己的寢室很有自信。二

16、十二題：經(jīng)調(diào)查，對于“您主動打掃過寢室衛(wèi)生嗎？”這個問題，有40%的同學(xué)選擇經(jīng)常。50%的同學(xué)選擇偶爾，5%的同學(xué)選擇實在看不下去了，才會打掃。剩下的5%同學(xué)則從未打掃過寢室。大部分同學(xué)還是會主動打掃寢室衛(wèi)生的，只有我們每個人把寢室當(dāng)做自己的家來愛護(hù)，勤到垃圾，勤掃地。這樣才能營造良好的寢室環(huán)境。二十三題：對于“您或者室友是否有經(jīng)常在寢室吸煙的習(xí)慣？”經(jīng)過調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示，5%的同學(xué)選擇經(jīng)常，10%的同學(xué)選擇偶爾。85%的同學(xué)選擇從來沒有。結(jié)果顯示，吸煙的同學(xué)占少數(shù)，就算有吸煙習(xí)慣的同學(xué)也可以盡量不在寢室等公共場合吸煙。吸煙有害健康，在寢室吸煙，不僅危害自己的健康也影響室友的健康，同學(xué)應(yīng)該減少吸

17、煙次數(shù)，關(guān)愛自己與室友的健康。二十四題：您或者寢室室友有無夜不歸宿或深夜回寢的情況？經(jīng)調(diào)查，5%的同學(xué)選擇了經(jīng)常，40%選擇偶爾，55%選擇了從來沒有。看來有很大的比例的同學(xué)置很大的隱患于不顧，深夜才回寢的對自己不負(fù)責(zé)任的同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)對自己的人身安全負(fù)責(zé)。同時也保證給室友一個良好的休息環(huán)境。二十五題：對于“您或者室友是否經(jīng)常在深夜打電話，玩游戲，玩手機(jī)？”這個問題，調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，20%的同學(xué)選擇經(jīng)常，50%的同學(xué)表示偶爾，30%的同學(xué)選擇從來沒有。由此可看，深夜打電話、玩游戲、手機(jī)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。深夜打電話、玩游戲、手機(jī)會影響到室友的休息。同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，盡量避免熬夜。第四部分

18、 食堂篇我們從遵守紀(jì)律、規(guī)定、節(jié)約糧食等角度進(jìn)行命題并作以下分析。二十六題：大部分同學(xué)在打飯時排隊，有近20%的同學(xué)在人多的時候會有插隊的行為。還有5%的同學(xué)會利用熟人關(guān)系插隊。二十七題：根據(jù)調(diào)查顯示95%的同學(xué)在用餐結(jié)束后會把餐盤，餐具放到指定位置。這是一個良好的習(xí)慣，既能減少他人就餐等待的時間，又能方便食堂工作人員清潔打掃餐具、桌椅。希望同學(xué)們能夠繼續(xù)保持。二十八題：在其他學(xué)校普遍存在的丟失餐具的情況在我們學(xué)校并沒有發(fā)生，沒有一名同學(xué)私自帶走食堂的用餐工具。這也是本次調(diào)查中唯一一道選擇相似度達(dá)100%的調(diào)查題目。二十九題：一半的同學(xué)選擇會偶爾剩飯，我們知道糧食的來之不易。作為受過高等素質(zhì)教

19、育的我們就更應(yīng)該珍惜每一顆糧食。希望同學(xué)能按照自己的飯量來打飯，盡量把浪費(fèi)的情況降到最低。第五部分 社會篇我們從文明禮貌、交通、中華傳統(tǒng)美德等幾個角度進(jìn)行關(guān)注。三十題：在被調(diào)查的所有同學(xué)中見到老師都會主動問好。尊重師長，遵守文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。有此結(jié)果看來我們同學(xué)具備一定的自身修養(yǎng)和一定高度的道德素養(yǎng)。三十一題：在說臟話這一部分，存在非常嚴(yán)重的問題。和明顯的分化，“經(jīng)常、偶爾、忍無可忍時會、從不”這四個選項的比例持平。說明這一方面的問題比較嚴(yán)重，希望經(jīng)常說臟話的同學(xué)克制自己，做一個文明的大學(xué)生。三十三題：在過馬路是否看紅綠燈的一項也比較說明問題?！翱醇t綠燈、直接過、中國式過馬路”的比

20、例基本相同。交通燈是一個生命安全的保障。只有遵守交通法規(guī)，生命和幸福才會得到保護(hù)。只有這樣生活才會更加精彩。三十四題：作為新時代的大學(xué)生。很多人都能主動為他人讓座。還有小部分人經(jīng)常為有需要的人群讓座。同時希望大家把這個好的習(xí)慣一直弘揚(yáng)、傳承下去！三十五題：同學(xué)對加強(qiáng)校園文明建設(shè)提出了如下的幾種建議：1 加強(qiáng)思想教育，培養(yǎng)文明意識。2 經(jīng)常開會強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)老師應(yīng)該帶頭做到。3 自覺遵守，從我做起。4 設(shè)立課程5 開展活動、比賽，加強(qiáng)監(jiān)督，學(xué)習(xí)榜樣，樹立榜樣，進(jìn)行宣傳。6 加強(qiáng)校園建設(shè)，如綠化，增設(shè)垃圾桶，改善供暖。7 進(jìn)行獎懲。調(diào)查結(jié)果及分析l教室文明：同學(xué)在教室內(nèi)總體表現(xiàn)良好但也有不和諧之處，如

21、個別同學(xué)上課遲到、早退、甚至?xí)缯n進(jìn)入教室后不專心聽講，玩手機(jī)的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。這導(dǎo)致學(xué)生和老師不能進(jìn)行良好的交流和互動。嚴(yán)重影響了課堂的質(zhì)量。l宿舍文明：宿舍是我們生活的地方，是我們在工大的家，調(diào)查發(fā)現(xiàn)每位同學(xué)對宿舍都存在著強(qiáng)烈的認(rèn)同感。對于自己的宿舍和個人物品都能有條理的擺放，但對于公共場所如衛(wèi)生間的環(huán)境保持則有待改進(jìn)。l餐廳文明：餐廳是我們每天必去的地方，經(jīng)過多次的現(xiàn)場觀察。我們看到同學(xué)們在用餐的時候都比較注重先來后到的順序。每位沒買到飯同學(xué)都自覺為買到飯的同學(xué)讓路。飯后將餐具放到指定地點(diǎn)。此舉讓餐廳充滿和諧的氣氛。不盡如人意的地方也有一些：浪費(fèi)現(xiàn)象很普遍見到，也值得一提，進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)少數(shù)

22、同學(xué)的這種現(xiàn)象只是偶然，被調(diào)查者普遍表示會保持節(jié)儉的品質(zhì)。l舉止文明：大多數(shù)同學(xué)能夠維護(hù)公共秩序，不起哄，不無理取鬧，不在公眾場合大聲喧嘩但也存在“廁所文化”“課桌文化”“墻壁文化”小廣告等不文明行為，隨地吐痰 亂扔垃圾 抽煙的現(xiàn)象并不少見此外不注意文明用語的使用也是本次調(diào)查出現(xiàn)的顯著問題，在調(diào)查中隨處可聽的臟話 及不雅的口頭禪也是問題之一。另外也存在異性交往言行不適度、不得體，公共場所男女行為過密的現(xiàn)象?！皳炱孔印睂嶒瀸嶒?zāi)康模簻y試工大學(xué)生對環(huán)境的保護(hù)意識和文明從我做起的主觀能動性。實驗設(shè)計：通過有無同學(xué)拾起飲料瓶及拾起的時間點(diǎn)來判斷文明程度。實驗方案：在學(xué)校主要干道的垃圾桶旁邊，半米左右的

23、位置放置一個飲料瓶。測量從測試開始到測試結(jié)束所用時間和經(jīng)過的人數(shù)。實驗地點(diǎn)：第一組：4號教學(xué)樓。第二組：5舍門口。第三組：校園主干道。實驗時間：2012-12-13實驗過程：我們一共進(jìn)行了三組實驗。分別選在下課、午休時間進(jìn)行。分別在垃圾桶旁邊放置了飲料瓶。實驗工作人員在暗處觀察，測量數(shù)據(jù)。待有人撿起后對其進(jìn)行采訪。實驗結(jié)果：第一組（4號教學(xué)樓）在經(jīng)過7分鐘后，第121名來自土木的一位女生拾起了瓶子。 第二組（5舍）在經(jīng)過5分鐘后，第57名來自理學(xué)院的一位女生拾起了瓶子。 第三組（校園主要干道）在經(jīng)過24分鐘，通過380人左右。仍然無人撿起飲料瓶。終于在第31分鐘被保潔人員清掃。結(jié)果分析：總體分

24、析實驗結(jié)果還算不錯。由于時間和場地的局限性并不能完全的代表我們工大同學(xué)的文明情況但同時在一定程度上說明了我們現(xiàn)在仍存在的問題。很多同學(xué)認(rèn)為校園衛(wèi)生事不關(guān)己。并沒有一個良好的習(xí)慣。設(shè)想如果這個飲料瓶出現(xiàn)在自己的家里，自己的寢室里。同學(xué)們還會棄之不顧，放之不管嗎？結(jié)果一定會是否定的。那我們不禁會想為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢？是學(xué)校的規(guī)范有漏洞？還是我們對自身的要求不嚴(yán)格？不管怎樣我們應(yīng)該是時候提升自己的文明修養(yǎng)。它不僅會為我們以后的發(fā)展埋下一顆良好的種子。在未來的某一天破土萌芽，長成參天大樹，施益于我們。還會把我們生存的家園保護(hù)。讓我們賴以生存的地球綠色長存。最后我謹(jǐn)代表進(jìn)行本次實驗的組員向在這個寒

25、冷的冬天能伸出手拾起路邊的飲料瓶的兩位同學(xué)表示最崇高的敬意。正是有了你們我們的校園才如此的美麗。同時也希望其他同學(xué)能向她們學(xué)習(xí)。加強(qiáng)校園文明建設(shè)建議1. 通過開展“美丑一瞬間”校園繪畫、漫畫或攝影大賽等，宣傳和頌揚(yáng)校園中的真、善、美。2. 學(xué)生會、團(tuán)委加強(qiáng)協(xié)作，采取有效措施，在教室、宿舍、餐廳、車站及其它校園公共場所開展文明督察活動，及時發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象，制止不文明行為。3. 加強(qiáng)誠信教育，探索建立學(xué)生個人誠信紀(jì)錄的有效途徑和方法。通過開展專家講座、觀看錄像片、研討會等形式，教育引導(dǎo)學(xué)生在社會生活、課程學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)活動、人際交往等過程中做到“言而有信”、“言出必行”、“誠實守信”。4. 培育宿舍文

26、化，創(chuàng)建宿舍文明。以宿舍設(shè)計大賽、宿舍內(nèi)務(wù)大賽等多種活動為載體，反對亂貼亂掛。倡導(dǎo)健康向上的宿舍文化；自覺維護(hù)宿舍衛(wèi)生和秩序，嚴(yán)禁無故晚歸、夜不歸宿，杜絕在宿舍內(nèi)酗酒、吸煙、賭博、打架等不文明行為。5. 倡導(dǎo)身體力行，文明就餐。訂立學(xué)生就餐文明公約，養(yǎng)成自覺排隊就餐、講究飲食衛(wèi)生的習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。6. 學(xué)校對大學(xué)生校園文明建設(shè)工程系列活動進(jìn)行階段總結(jié)，評選表彰“校園文明建設(shè)工程”先進(jìn)集體、文明宿舍、文明大學(xué)生以及各類活動中的先進(jìn)集體和個人，樹立典型，宣傳推廣?！拔拿鲝奈易銎稹焙灻顒映h論語說“不學(xué)禮，無以立。”禮記說得好：“凡人之所以為人者，禮義也?！蔽拿鞫Y儀是一粒最有生命力的種子

27、，它會在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀，讓把文明之花播撒到生活中！ 一個國家綜合國力的強(qiáng)弱，經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁的大小，越來越取決于勞動者的綜合素質(zhì)的高低。全面推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，普遍提高全民族的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)具有豐富知識和高尚品德的優(yōu)秀人才，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)前進(jìn)的必然選擇，也是中華民族屹立于世界之林的根本保證。經(jīng)調(diào)查我校學(xué)生的文明狀況總體符合大學(xué)生文明的相關(guān)規(guī)范的要求，反映了我校學(xué)生作為當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)了許多值得贊賞事例和個人，當(dāng)然每個人的日常舉止都會有一些小的不符合規(guī)范的地方。通過這次調(diào)查的列舉，我們了解了這些情況。希望同學(xué)們能繼續(xù)保持好的文明行為擯

28、棄不文明的行為，為以后進(jìn)入社會準(zhǔn)備。本次調(diào)查由于時間和空間的限制，列舉的相關(guān)現(xiàn)象不盡詳細(xì)，有一定的局限性，但仍可以給老師和同學(xué)一些啟示。參加“文明從我做起活動的同學(xué)”都簽下了他們的名字。附表1大學(xué)生文明行為規(guī)范（一）課堂、教學(xué)樓 1、課前按規(guī)定提前到教室，做好上課準(zhǔn)備工作。 2、按照學(xué)院規(guī)定的課前環(huán)節(jié)回答任課教師的提問，并背誦校訓(xùn)。 3、不遲到、不早退、不曠課、有事課前請假。 4、因故遲到應(yīng)敲門，向老師致歉，經(jīng)老師同意后方可進(jìn)入，課后應(yīng)說明原因。 5、上課將手機(jī)調(diào)到靜音狀態(tài)或關(guān)機(jī)。 6、遵守課堂紀(jì)律，課堂上不睡覺，不吃東西、喝水，不竊竊私語，不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事。 7、課堂上發(fā)言先舉手，經(jīng)允

29、許后，起立、提問或回答問題。 8、課前、課間主動擦拭黑板。 9、維護(hù)教室環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)教學(xué)設(shè)施，不損壞公共財物、墻壁，不在桌椅、墻壁上亂寫亂畫，離開教室時關(guān)好燈和門窗。 10、不在教學(xué)區(qū)吸煙，打鬧、大聲喧嘩。（二）寢室、食堂 1、團(tuán)結(jié)友愛，與同學(xué)和睦相處，愛護(hù)他人財物，尊重他人隱私及個人習(xí)慣。 2、保持寢室整潔、美觀，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。 3、自覺保持公寓區(qū)、走廊、公共水房、廁所的環(huán)境衛(wèi)生。 4、增強(qiáng)自我防范意識，防火防盜，節(jié)約水電，愛護(hù)公共物品。 5、自尊自愛，文明利用寢室環(huán)境，不吸煙、酗酒、賭博，不留宿異性。 6、遵守宿舍管理制度，不用酒精爐、煤油爐，不違章用電，不私自留宿外來人員。

30、7、在食堂打飯、水房打水時自覺排隊。 8、勤儉節(jié)約、愛惜糧食，不亂扔亂倒剩飯。 9、見到來訪的客人、老師，應(yīng)主動起立問好。 10、尊重后勤服務(wù)人員的人格與勞動。 11、學(xué)生不可經(jīng)商串賣。（三） 校園活動 1、文明娛樂，文明健身。個人行為要選擇合適的場所和時間，以不打擾他人為前提。 2、自尊自愛，舉止言行得當(dāng)；男女生之間在公共場所不應(yīng)有過于親昵的舉動及其他不文明行為。 3、參加活動講文明，遵守紀(jì)律，不起哄、不打口哨、不鼓倒掌。待人有禮，文明用語，不說臟話。 4、在校園內(nèi)要衣著整潔，舉止端莊。不穿背心、拖鞋進(jìn)入公共場所。 5、不在校園內(nèi)打鬧，走路盡量靠右側(cè)通行，遇見老師應(yīng)主動讓路并問好致意。 6、

31、愛護(hù)公物，保護(hù)校園環(huán)境，視校為家。 7、善用網(wǎng)絡(luò)， 不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不瀏覽不良信息；要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，不要隨意約會網(wǎng)友。（四）圖書館、辦公場所 1、自覺遵守圖書館的各項制度。 2、保持辦公場所的安靜、衛(wèi)生。 3、進(jìn)辦公室應(yīng)先敲門，經(jīng)允許后進(jìn)入。 4、辦事首先向老師問好，然后自我介紹、說明來意。 5、向老師告別后，退一步轉(zhuǎn)身，離開時將門關(guān)好。（五）誠信守紀(jì) 1、嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，不做任何違紀(jì)之事。 2、作業(yè)、論文不“抄襲”，考試不作弊。 3、借他人物品應(yīng)妥善保管，按時歸還。 4、講誠信，重合約按時歸還貸款。 5、拾到他人物品應(yīng)主動歸還。 6、以誠待人，不說謊話。（六）校園外 1、乘公共汽車主動購票，

32、給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓路、讓座，不爭搶座位。 2、遵守交通規(guī)則，注意交通安全，文明出行，不違章騎車，過馬路走人行橫道。 3、愛護(hù)公共設(shè)施、文明古跡。愛護(hù)莊稼、花草、樹木,保護(hù)有益動物。 4、禮貌待人，見義勇為，對違反社會公德的行為，要進(jìn)行勸阻。附錄2：調(diào)查問卷樣卷校園文明狀況調(diào)查問卷表為了加強(qiáng)校園文明建設(shè)，提高大學(xué)生文明素質(zhì)，樹立大學(xué)生良好的道德文明形象，我們設(shè)計了此份問卷，本問卷不記名，希望您能抽出一點(diǎn)時間，如實填寫，在選項前的中做如下標(biāo)記。謝謝您的合作！ 01.您的年齡是：小于18 18 19 20 大于2002.您的性別是：男 女03. 您認(rèn)為我校大學(xué)生不文明現(xiàn)象主要集中在哪些地方 教室 食堂 宿舍 校園戶外場所 其它 一、課堂、自習(xí)04. 在教室的各種現(xiàn)象中，最讓你反感的是（可多選） 上課遲到 大聲喧嘩 吃東西 睡覺亂丟垃圾紙屑 占位 電話手機(jī)聲 05. 您上課經(jīng)常遲到嗎？ 從不 偶爾 經(jīng)常 視課程、老師而定06. 您上課會隨便講話嗎？ 從不 偶爾 經(jīng)常 視課程、老師而定07.您上課會聽mp3 、玩手機(jī)發(fā)短信息嗎？ 從不 偶爾 經(jīng)常 視課程、老師而定08.您會在課堂上吃東西嗎？ 從不 偶爾 經(jīng)常 視課程、老師而定09. 在教室、自習(xí)室、圖書館等公共場所您的手機(jī)是什么模式？ 關(guān)機(jī)或者調(diào)