幼兒園大班教案《刺繡》

1、幼兒園大班教案刺繡大班教案刺繡適用于大班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒運用所學(xué)刺繡針法進(jìn)行裝飾荷包，認(rèn)識荷包的構(gòu)造，知道荷包是吉祥如意的飾品，通過繡荷包、送荷包的活動，啟發(fā)幼兒愛同伴的美好情感，快來看看幼兒園大班刺繡教案吧?；顒幽繕?biāo)：1、認(rèn)識荷包的構(gòu)造，知道荷包是吉祥如意的飾品。2、運用所學(xué)刺繡針法進(jìn)行裝飾荷包。3、通過繡荷包、送荷包的活動，啟發(fā)幼兒愛同伴的美好情感。4、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識?；顒訙?zhǔn)備：圣誕老人木偶一個；荷包圖PPT；已打好洞的海綿紙、繩子、毛線若干?；顒舆^程：一、圣誕老人導(dǎo)入，引起幼兒興趣。師：小朋友，你們看誰來了？（圣誕老

2、人）馬上圣誕節(jié)就要到了，你想送好朋友什么禮物呢？小結(jié)：我想：不管你們送什么樣的禮物，好朋友都會喜歡的。老師這兒還有個特別的禮物，想讓你們來看看，認(rèn)不認(rèn)識？二、出示荷包PPT師：認(rèn)識嗎？這是什么？小結(jié)：告訴你們啊，它有個好聽的名字叫荷包問：看一看，和報上都有哪些東西呢？小結(jié)：原來荷包上有繩子、包、穗頭。問：那你猜猜荷包里面會放些什么呢？小結(jié)：荷包里面可以放一些祝福的話，上次我們已經(jīng)把對朋友說的祝福的話畫了下來，一會兒就把它放進(jìn)荷包里送給自己的好朋友。三、制作荷包師：下面我們就一起來做荷包吧。先拿出荷包的一個包，看看上面有什么？（洞）都一樣嗎？（有大洞和小洞）大洞有幾個？（1個）你覺得這一個大洞是

3、用來做荷包上面的什么的？（穗頭）拿出同樣的包，再哪一些毛線從大洞里穿過去，再用我們學(xué)過的打結(jié)的方法打個結(jié)（教師示范做穗頭）。問：那小朋友想一想，用什么辦法可以講倆片包連接起來變成一個包？（刺繡）你會用刺繡的什么方法？（幼兒講述，并示范）師：將荷包的輪廓都修好后，就將祝福的畫放進(jìn)荷包里，最后打個結(jié)，荷包就做好了。師：下面小朋友就來做一做、繡一繡荷包，好嗎？幼兒自由操作。四、作品評價師：你做喜歡哪個？為什么？你用了什么針法來繡的荷包？小結(jié)：其實荷包還有各種各樣的，荷包的包上面還有好看的圖案，下節(jié)課我們再來一起欣賞。下面就把自己繡好的荷包送給好朋友去吧！小百科：刺繡按照材料又可分為絲繡、羽毛繡和發(fā)繡。繡品的用途包括：生活服裝