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文檔簡介
1、“文明”正道的需求- 文明禮儀演講稿老師們、同學(xué)們:大家好 !首先,在這之前,讓我們理解下什么是文明。文明是什么 ?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲對不起, 是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng), 文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人,就要會用文明語,做文明事。良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒。中國素有禮儀之邦之稱,有禮,即有禮貌,明事理。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。 生活在幸福時代的我們, 如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一
2、個快樂的人。荀子云:不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。繼承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹立新風(fēng)是義不容辭的責(zé)任,更是社會主義精神文明建設(shè)的需要,是和諧建設(shè)的需要。這幾年的變化非常之大, 城市環(huán)境乍一看美如畫。 但在整個縣城的公共場所總能見到有些刺眼的文明禮貌的標語,如不準隨地吐痰、禁止吸煙、不準進入草坪等。 為什么有這么多不準呢 ?我們心里明白,因為這些方面做到不到位。 我家住在現(xiàn)代城, 這是我們縣環(huán)境衛(wèi)生管理最好的小區(qū)之一, 但我每天一大早上學(xué)的路上, 總能見到那些物業(yè)工人不停地清掃,每每俯下身清理樓梯口大道邊上口香糖等的殘渣污跡,這些密密麻麻的斑痕與素有人在畫中游的現(xiàn)代
3、城美景形成了強烈反差。是的,文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的, 反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨; 再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常; 還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。走在大街上,我們也時常發(fā)現(xiàn)一些小商小販們?yōu)榱苏家恍┯欣匦危瑸榱硕辔櫩偷淖⒁饬?,亂擺亂放,經(jīng)常和城管局的管理員們來玩躲貓
4、貓的游戲。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)工作經(jīng)商生活的前提, 也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。 在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境;在社會上沒有良好的行為習(xí)慣的人就會以自我為中心,擾亂公共秩序,破壞公共環(huán)境。所以,作為一個文明人,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、 有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的, 而不是由文字。我們究竟要以什么樣的語言,什么樣的行動,什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒呢?要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣, 做文明有禮的人。那么請用好我們的嘴,多說善話,多留美言 ; 用好我們的
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