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1、認認 識識 周周 長長蘇教版三年級數(shù)學上冊蘇教版三年級數(shù)學上冊要求：圍繞操場要求：圍繞操場跑一周跑一周你會剪嗎？游泳池池口游泳池池口一周邊線的長一周邊線的長就是游泳池池口的就是游泳池池口的周長周長?；@球場一周的長度就是籃球場的周長?；@球場一周的長度就是籃球場的周長。找一找身邊的物體，找一找身邊的物體，并用手來摸一摸其表并用手來摸一摸其表面的一周。面的一周。實實踐踐活活動動小組合作，小組合作， 請你請你想方法測量出他們想方法測量出他們的周長的周長. .學習建議：學習建議：（1 1）選擇手中適當?shù)墓ぞ?。）選擇手中適當?shù)墓ぞ?。? 2）得到的數(shù)據(jù)標在圖上（取整厘米）。）得到的數(shù)據(jù)標在圖上（取整厘米）

2、。 （3 3）遇到困難可以尋求幫忙。）遇到困難可以尋求幫忙。實踐活動實踐活動怎樣測量這片樹葉的周長呢怎樣測量這片樹葉的周長呢? ?16cm40cm15cm16cm小朋友，你知道我們學校小朋友，你知道我們學校升旗廣場的周長大約是多少米嗎？升旗廣場的周長大約是多少米嗎？ 讓我們課后排好隊伍繞讓我們課后排好隊伍繞操場走一圈，估算一下操場的操場走一圈，估算一下操場的周長吧！周長吧！ 我們走（我們走（ ）步大約是）步大約是1 1米。米。 請小組長和組員一起填好記錄表，討論一下請小組長和組員一起填好記錄表，討論一下 誰估得比較準。誰估得比較準。 數(shù)學課代表負責收集記錄表，準備好下一節(jié)數(shù)學課代表負責收集記錄表，準備好下一節(jié) 數(shù)學課的匯報。數(shù)學課的匯報。2 2測量周長用處大測量周長用處大在我們的日常生在我們的日常生活中，周長的用活中，周長的用處可大了，比如：處可大了，比如：裁縫做衣服之前裁縫做衣服之前要量胸圍、腰圍；要量胸圍、腰圍；給我們的相

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