小學(xué)五年級健康教育校本課程20課時表格式教案設(shè)計

1、廣州市荔灣區(qū)西塱小學(xué)五年級健康教育教案課題：第1課什么叫健康課時：1課時 授課時間：教學(xué)目標(biāo)1、了解人體健康的定義。2、了解人體健康的內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)健康的定義教學(xué)難點(diǎn)為什么說心理健康是身體健康的保證教具（課前準(zhǔn)備）多媒體演示教學(xué)內(nèi)容及過程1、導(dǎo)入：健康是什么？大家動腦筋想一下（先不要看書）2、健康包含的幾個方面（講述）：（1）生理（身體）健康：這是健康的基礎(chǔ)，指人體結(jié)構(gòu)完整，生理功能 正常，是其他各項健康標(biāo)準(zhǔn)的基本條件（2）心理健康：具有同情心與愛心，情緒穩(wěn)定，具有責(zé)任心和自信心， 熱愛生活，和睦相處，善于交往，有較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力，知足常樂； 心理健康是身體健康的保證。（3）道德健康：最高標(biāo)

2、準(zhǔn)是無私奉獻(xiàn)，最低標(biāo)準(zhǔn)是不損害他人。不健康 標(biāo)準(zhǔn)是損人利己或損人不利己；是身體健康和心理健康的發(fā)展，高于 它們。（4）社會適應(yīng)健康：是指不同時間內(nèi)在不同崗位上時各種角色的適應(yīng)情 況。適應(yīng)良好是指能勝任各種角色，適應(yīng)不良是指缺乏角色意識（如 在單位是好工作人員，在家不一定是好父親或好母親）。能促進(jìn)身體， 心理，道德健康發(fā)展3、閱讀課文，觀察圖示，了解一下健康包含的這幾個方面知識。4、重點(diǎn)講述一下青少年的心理健康的表現(xiàn)，對比不健康的表現(xiàn)，指引學(xué)生 改變不良習(xí)慣，培養(yǎng)健康的意識與行為。促進(jìn)學(xué)生德，智，體全面發(fā)展5、指出青少年學(xué)生經(jīng)常存在的一些問題，分組討論：(1) 如何處理與同學(xué)之間的關(guān)系，特別是差

3、生(2) 如何對待殘疾人(3) 怎么處理和父母之間的關(guān)系(4) 關(guān)于自己的健康6、總結(jié)學(xué)生的發(fā)言廣州市荔灣區(qū)西塱小學(xué)五年級健康教育教案課題：第2課青春期的生理衛(wèi)生課時：1課時授課時間：教學(xué)1、認(rèn)識什么疋起冃春期。目標(biāo)2、認(rèn)識青春期的身體發(fā)生的變化及如何正確迎接青春期的到 來。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識青春期的身體發(fā)生的變化，正確迎接青春期的到來。教學(xué) 難點(diǎn)正確迎接青春期的到來。教具(課前準(zhǔn) 備)找一找自己身體的各個部位有沒有變化，或開始有了什 么變化。教學(xué)內(nèi)容及過程一導(dǎo)入新課1上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？2 板書課題：2迎接青春期的到來二新授1、討論:你們知道什么是青春期嗎？你身體的各個部位發(fā)生了什么變化？2、師

4、針對學(xué)生的發(fā)言小結(jié)3、課堂總結(jié)：(1) 迅速長高。(2) 心肺功能明顯增強(qiáng)。(3) 肌肉的發(fā)育十分迅速(4) 體重增加。(5) 神經(jīng)興奮性加強(qiáng)。4為了今后的強(qiáng)健的身體，我們現(xiàn)在該怎么做？ 歸納：(1)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。(2)加強(qiáng)營養(yǎng)、合理安排飲食。(3) 不吸煙，不喝酒。(4) 保持正確的坐、立、走姿勢。(5) 加強(qiáng)體育鍛煉。(6) 保護(hù)好嗓子，不大聲喊叫。板書2.青春期的生理衛(wèi)生什么疋冃春期青春期身體發(fā)育的變化 重視青春期的衛(wèi)生反饋檢測1 青春期是：2 青春期的身體變化有：3 青春期的保健要做到：參考資料青春發(fā)育時間表課后小結(jié)廣州市荔灣區(qū)西塱小學(xué)五年級健康教育教案課題：第3課月經(jīng)期的保健課時：

5、1課時 授課時間：第 課時教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生知道月經(jīng)期必須注意經(jīng)期衛(wèi)生，否則容易生病。教學(xué)重點(diǎn)月經(jīng)期衛(wèi)生的要求。教學(xué)難點(diǎn)為什么要按照這些要求做。課前準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容及過程一、向?qū)W生講述月經(jīng)是青春期來臨的重要標(biāo)志之一，也是生殖器官發(fā)育即將成 熟的標(biāo)志。月經(jīng)既不臟，也不是什么不見得人的東西，沒什么理由認(rèn)為月經(jīng)“不 干凈、倒霉”；相反，月經(jīng)反映了女性從幼稚向成熟邁進(jìn)，女孩應(yīng)該感到高興，感到自然才對。二、月經(jīng)是怎么回事？月經(jīng)是子宮內(nèi)膜在性激素的作用下，不斷增生、變厚，繼而脫落出血并從 陰道流出來而形成的。三、月經(jīng)期間，身體的變化情況如何？月經(jīng)是正常生理現(xiàn)象，但月經(jīng)期間身體多少是會有些變化的，如大腦興奮性降低，

6、 容易出現(xiàn)精神疲倦、思睡；全身抵抗力下降，容易得傷風(fēng)感冒或其他疾病。四、月經(jīng)期間，個別人不敢洗澡、洗頭，其實(shí)這是沒根據(jù)的，也是不符合衛(wèi)生的。月經(jīng)期間，更注意個人衛(wèi)生，原因何在呢 ？女孩子在月經(jīng)期間，由于月經(jīng)使子宮壁形成了一個“大傷口”，流出的血液又 易給細(xì)菌生長提供營養(yǎng)物質(zhì)，比較容易發(fā)生感染，引起各種疾病。因此，月經(jīng) 期間，女孩子更應(yīng)該注重個人衛(wèi)生。五、月經(jīng)期，身體保健非常重要。那要注意什么情況呢 ？1、用清潔的月經(jīng)帶，衛(wèi)生紙?，F(xiàn)在生活水平好了，有條件可以用衛(wèi)生巾。2、每天用溫水洗外陰，但不要盆浴。3、不做劇烈的、增加腹壓的運(yùn)動及重體力勞動，但一般體育鍛煉和體力勞動可 照常參加。4、不吃辣椒、

7、姜等有刺激性的食物，不喝酒。5、注意保暖不受涼，避免涉水、游泳、淋雨，不用冷水洗頭、洗澡。6按時作息，保證有足夠的睡眠。還要保持愉快的情緒。六、學(xué)生提出心中疑惑，老師引導(dǎo)釋疑，使學(xué)生正確認(rèn)識問題，消除害怕、不安心理。*月經(jīng)期間，碰到上體育課怎么辦？月經(jīng)期間，碰到上體育課，可向老師說明。但其實(shí)一般的體育鍛煉和輕體 力勞動都可照常參加，因為經(jīng)期間保持適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動和輕微的體育鍛煉，可促使 血液循環(huán)。但劇烈的體育運(yùn)動及重體力勞動就要避免。因為劇烈的體育運(yùn)動或 重體力勞動，會使下身血液流動過快，容易造成經(jīng)血過多。*月經(jīng)期間，常擔(dān)心這擔(dān)心那，覺得有點(diǎn)煩惱 ？月經(jīng)是青春期來臨的重要標(biāo)志之一，是女性從幼稚向成熟

8、邁進(jìn)的標(biāo)志。作 為女孩子應(yīng)感到高興，自然。月經(jīng)期間，人的身體會出現(xiàn)某些不適感受。如腰 酸，小腹墜脹等，弓I起情緒波動，會影響月經(jīng)。因此，要保持愉快、樂觀的情 緒和使情緒穩(wěn)定。七、總結(jié)希望你們通過這節(jié)衛(wèi)生課后，正確認(rèn)識月經(jīng)問題，注意月經(jīng)期間的衛(wèi) 生要求。在今后生活中，碰到一些生理方面的問題，可向老師或家長請教，我廣州市荔灣區(qū)西塱小學(xué)五年級健康教育教案課題：第4課皮膚的功能與保健課時：課時 授課時間：第 課時教學(xué)目標(biāo)1讓學(xué)生懂得保護(hù)皮膚的方法。2了解有關(guān)皮膚的知識。教學(xué)重點(diǎn)懂得基本的保護(hù)皮膚方法教學(xué)難點(diǎn)懂得基本的保護(hù)皮膚方法課前準(zhǔn)備廣播、錄像、幻燈、多媒體教學(xué)內(nèi)容及過程一、皮膚的組成表皮層、真皮層

9、、皮下組織。二、皮膚的作用。1是機(jī)體阻擋微生物和有還事物的第一道防線。2通過輻射、對流、傳導(dǎo) 形式或散發(fā)或吸收些熱量、調(diào)節(jié)溫度、排出廢物。3感覺器官。三、學(xué)會保護(hù)的方法。四、總結(jié)。課題：第4課皮膚的功能與保健課時：課時 授課時間：第 課時教學(xué)目標(biāo)1讓學(xué)生懂得保護(hù)皮膚的方法。2了解有關(guān)皮膚的知識。教學(xué)重點(diǎn)懂得基本的保護(hù)皮膚方法教學(xué)難點(diǎn)懂得基本的保護(hù)皮膚方法課前準(zhǔn)備廣播、錄像、幻燈、多媒體教學(xué)內(nèi)容及過程一、皮膚的組成表皮層、真皮層、皮下組織。二、皮膚的作用。1是機(jī)體阻擋微生物和有還事物的第一道防線。2通過輻射、對流、傳導(dǎo) 形式或散發(fā)或吸收些熱量、調(diào)節(jié)溫度、排出廢物。3感覺器官。三、學(xué)會保護(hù)的方法。

10、四、總結(jié)。廣州市荔灣區(qū)西塱小學(xué)五年級健康教育教案課題：5骨骼、肌肉的功能與保健課時：1課時 授課時間：第 課時教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生認(rèn)識骨骼、肌肉的形態(tài)和功能，懂得骨骼、肌肉的保健方 法。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生了解骨骼、肌肉的功能。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生注意各種活動的正確姿勢。課前準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容及過程1、簡述骨骼的組成及發(fā)育過程。2、簡述骨骼、肌肉的功能。3、講解骨骼、肌肉的保健措施。4、指導(dǎo)學(xué)生注意各種活動的正確姿勢，保證骨骼，肌肉的正常發(fā)育。板書課后小結(jié)課題：5骨骼、肌肉的功能與保健課時：1課時 授課時間：第 課時教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生認(rèn)識骨骼、肌肉的形態(tài)和功能，懂得骨骼、肌肉的保健方 法。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生了解骨骼、肌肉的

11、功能。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生注意各種活動的正確姿勢。課前準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容及過程1、簡述骨骼的組成及發(fā)育過程。2、簡述骨骼、肌肉的功能。3、講解骨骼、肌肉的保健措施。4、指導(dǎo)學(xué)生注意各種活動的正確姿勢，保證骨骼，肌肉的正常發(fā)育。板書課后小結(jié)廣州市荔灣區(qū)西塱小學(xué)五年級健康教育教案課題：第6課 培養(yǎng)良好的情緒課時：1課時 授課時間：教學(xué)目標(biāo)1、教育學(xué)生知道什么是“情緒”及它對身體健康的影響與我 們工作學(xué)習(xí)的關(guān)系。2、認(rèn)識到不管在任何情況下都要能控制自己， 保持良好的情 緒，做到常懷喜樂保健康。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識到“良好的情緒”與我們工作、學(xué)習(xí)的關(guān)系。教學(xué) 難點(diǎn)要學(xué)生學(xué)會控制住自己的情緒，不過度高興，也不過度悲傷。教

12、具（課前準(zhǔn) 備）學(xué)生準(zhǔn)備：想一想自己過去在遇到成功和失敗的時候，是怎 樣控制自己的?；脽魴C(jī)、錄音機(jī)教學(xué)內(nèi)容及過程（一）揭題、審題。導(dǎo)入：同學(xué)們，你們聽過“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭”這個俗 話嗎？它講明什么?（讓學(xué)生自由發(fā)言）今天，我們就來上一節(jié)與這句俗語有關(guān)系的課 棗情緒與健康。（板書： 情緒與健康）（二）初讀課文，了解內(nèi)容：1、自讀課文，要求弄清：（用幻燈顯示） 什么是情緒？ 什么情緒能使人增強(qiáng)對疾病的抵抗力？ 什么情緒能使人誘發(fā)疾病？2、開火車回答問題3、朗讀課文第節(jié)（三）再讀課文，加深了解情緒對身體健康的影響。1.分四人小組討論。（用幻燈顯示） 為什么說積極的情緒（樂觀、愉快）能使

13、人增強(qiáng)對疾病的抵抗力？你能根 據(jù)實(shí)際談?wù)勛约旱恼J(rèn)識嗎？ 為什么說消極的情緒（憤怒、悲傷、焦慮）可誘發(fā)疾病？你能根據(jù)實(shí)際談 談自己的認(rèn)識嗎？2. 學(xué)生代表回答問題（四）愉快教育。欣賞音樂四只小天鵝，讓學(xué)生松馳緊張的神經(jīng)。（五）學(xué)習(xí)幾種培養(yǎng)穩(wěn)定，歡樂情緒的方法1. 剛才，我們欣賞了音樂四只小天鵝，相信對緩解大家緊張的情緒有一 定幫助。以后，同學(xué)們遇到不開心，煩惱的事，不妨聽一聽、唱一唱內(nèi)容健 康，節(jié)奏活潑的歌曲，好放松一下自己。2默讀課文第自然段想一想：你是怎樣培養(yǎng)自己穩(wěn)定、歡樂的情緒的 ?（幻燈顯示）3. 小組交流。4. 學(xué)生代表回答，教師板書 樹立自信心。（多對自己說：“我能行！”） 樂觀、積

14、極向上。（當(dāng)遇到困難，大聲地對自己說：“太好了，我可以 挑戰(zhàn)困難?！鼻f不要說：“煩死了”。） 心中有他人。（常對同學(xué)說：“要幫忙嗎？”千萬不要說：“管他呢？”） 善于贊揚(yáng)對方。（多說聲“你真能干！”、“你真聰明等）（六）小結(jié)：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了第一課情緒與健康，使我們懂得了少年兒 童正處于生長發(fā)育期，要保持穩(wěn)定、歡樂的情緒才能健康成長。最后，讓我 們聆聽一下心靈博士的話吧。打出幻燈：播放心靈博士的話同學(xué)們，注意留心別人的情緒，分享他的快樂，分擔(dān)他的痛苦，必然能 使你加深了解，增進(jìn)情誼，你也會因此而變得健康可愛，更受歡迎。板 書6、培養(yǎng)良好的情緒什么是良好的情緒具有良好的情緒的重要性 為什

15、么要控制自己反饋檢測1、具有良好情緒的重要性2、樂極生悲”的含義是3、人為什么要學(xué)會控制自己的情緒參考資料廣州市荔灣區(qū)西塱小學(xué)五年級健康教育教案課題：第7課碘與碘缺乏病課時：1課時授課時間：第課時教學(xué)目標(biāo)了解碘對人體生長發(fā)育、智力發(fā)育的作用及預(yù)防碘缺乏病的方法。教學(xué)重點(diǎn)碘對人體生長發(fā)育、智力發(fā)育的作用教學(xué)難點(diǎn)掌握預(yù)防碘缺乏病的方法課前準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容及過程1、由學(xué)生閱讀課文與觀察圖示。2、講解碘在人體生長發(fā)育、智力的重要作用。3、講解使用碘鹽是預(yù)防碘缺乏病最有效的措施廣州市荔灣區(qū)西塱小學(xué)五年級健康教育教案|課題：第8課預(yù)防食物中毒課時：1課時授課時間：第課時教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生了解食物中毒的類型、特點(diǎn)，

16、懂得預(yù)防食物中毒的方法。教學(xué)重點(diǎn)食物中毒的原因及其預(yù)防方法。教學(xué)難點(diǎn)飲食部門要加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。課前準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容及過程1. 簡述食物中毒的原因。2. 引用食物中毒的實(shí)際例子講課。3. 講解食物中毒的預(yù)防措施。4. 有條件時，最好請當(dāng)?shù)胤酪卟块T的人員講課廣州市荔灣區(qū)西塱小學(xué)五年級健康教育教案課題：第9課青少年的穿著導(dǎo)向課時：1課時 授課時間：第 課時教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生了解適時、適體的穿著打扮有益青少年的健康成長。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生了解適時、適體的穿著有益健康教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生建立樸素、大方、適齡特點(diǎn)的穿著風(fēng)格。課前準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容及過程1. 由學(xué)生閱讀課文，觀察課本插圖，理解圖意。2. 由學(xué)生講述自己歡喜什么樣

17、的穿著風(fēng)格。3. 課堂討論，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素、大方、適齡的穿著風(fēng)格。廣州市荔灣區(qū)西塱小學(xué)五年級健康教育教案課題：第10課 煙酒對人的危害 課時：1課時授課時間：教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生知道煙里含有大量的尼古丁，對人的危害很大。2、讓學(xué)生知道過量的酒對人的腦、肝、胃都有傷害作用。教學(xué)重點(diǎn)1、讓學(xué)生知道煙里含有大量的尼古丁，對人的危害很大。2、讓學(xué)生知道過量的酒對人的腦、肝、胃都有傷害作用。教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生懂得中小學(xué)生絕對不能吸煙、喝酒。教具（課前準(zhǔn)備）有關(guān)吸煙對人體的危害和世界“無煙日”的宣傳資料。教學(xué)內(nèi)容及過程一、導(dǎo)入（宣傳世界“無煙日”的有關(guān)材料）國際上為什么要定出一個全世界的“無 煙日”？這節(jié)課我

18、們就專門來討論一下這個課題。二、學(xué)習(xí)新課1、閱讀介紹吸煙有害呼吸道的資料。思考問題：(1) 吸煙對人體有害嗎？(2) 吸煙主要危害人體的哪些器官？(3) 長期吸煙，這種危害會發(fā)展到什么程度？(4) 在你的觀察中，吸煙的人有些什么表現(xiàn)？2、學(xué)生交流討論。3、香煙中有害成分是尼古丁，它的毒害程度是什么呢？(介紹關(guān)于尼古丁的 材料)吸煙的人無疑會受到尼古丁的傷害，那么對周圍被動吸煙的人有沒 有傷害呢？世界定了一個“無煙日”，它的意義是什么？在哪一天？1、小結(jié)：酒是用糧釀制而成的，成年人少量地飲用是有好處的，所以，醫(yī)學(xué) 上還用它制成藥酒治病強(qiáng)身。但是，如果大量地喝酒，就會損傷腦、胃、 肝等內(nèi)臟，長期大

19、量飲酒，課文上介紹會有更大的傷害，是什么？三、總結(jié)：青少年正處在生長發(fā)育的重要階段，更不能喝酒。過年或過節(jié)， 有時大人一高興，也會讓小孩喝酒，其實(shí)，這是很不負(fù)責(zé)任的。少年兒童自 己也要自覺地抵制，千萬不要認(rèn)為這是好玩而無所謂。大家一定要記住，煙 酒有害健康。板 書10、煙酒對人的危害吸煙的危害(尼古丁 氣管 肺) 喝酒的危害(腦 胃肝)反饋檢測1、煙里含有哪些有害物質(zhì)，它的毒害程度怎樣？吸煙由于哪些害處?1、酒對人有什么不良影響？3、中小學(xué)生為什么不能喝酒？應(yīng)該怎樣做？ 參考資料1、關(guān)于尼古丁。廣州市荔灣區(qū)西塱小學(xué)五年級健康教育教案課題：第13課 預(yù)防狂犬病課時1課時 授課時間：教學(xué)目標(biāo)1、使

20、學(xué)生知道狂犬病是一種很危險的急性傳染病。2使學(xué)生知道家畜都可能帶有狂犬病病毒。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生了解狂犬病的一般癥狀。教學(xué)難點(diǎn)了解狂犬病的一般癥狀。教具（課前準(zhǔn)備）教學(xué)內(nèi)容及過程一、導(dǎo)入新課誰聽說過有人被狗咬傷的事情？（介紹一兩則報紙上投訴被狗咬傷的報道）被狗咬傷的事時有發(fā)生，而且常 會引起大家的反感，這是為什么？二、學(xué)習(xí)新課1、大家可能都知道，被瘋狗咬了才會得一種病，叫什么?。窟@種病嚴(yán)重嗎？2這種病只有被瘋狗咬了才會得嗎？怎樣就會得這種??？請大家閱讀課文第 二小節(jié)。3、大家必須記住，只要被家畜咬傷或抓傷，都有可能被感染。（介紹某人感染后的狀況以及發(fā)作后死亡的勢力，幫助學(xué)生了解狂犬病的潛伏期以及死

21、亡 率）所以，感染上狂犬病毒是非常危險、非常可怕的事情，必須引起我們的高度警惕，那么，怎樣預(yù)防狂犬病呢？請大家閱讀課文的最后一部分。3、第一條說的是什么？你逗引過狗、貓或別的家畜嗎？家畜再好玩，畢竟是 畜生，避免不了會抓人、咬人。動物園里有些平時溫順的動物，也會突然發(fā) 作傷害游客。所以，還是不要逗引的好。4、第二條說的是什么？回去以后，了解一下你家周圍的家犬有沒有飼養(yǎng)證? 有沒有注射狂犬疫苗？如果沒有做，要勸他們?nèi)プ觥Ｄ慵依锶绻B(yǎng)了狗，也 要做好這些事情。第三條說的是什么？5、捕殺無證家犬是當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的事，小學(xué)生只要反映情況，不能參加。病 畜必須捕殺，并且焚燒、深埋，絕對不能食用。最后一條說

22、的是什么？6、萬一被家畜咬傷或抓傷，必須立即按照課文上指出的：一、擠出傷口中的 血液；二、清洗消毒傷口；三、趕緊到醫(yī)院注射狂犬疫苗。板 書13、 預(yù)防狂犬病什么是狂犬病？狂犬病毒狂犬病毒在哪里？ 犬貓牛羊反饋檢測參考資料廣州市荔灣區(qū)西塱小學(xué)五年級健康教育教案課題：第14課 毒蛇咬傷的處理課時1課時 授課時間：教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生知道在什么地方容易被蛇咬傷。2、使學(xué)生初步了解無毒蛇和毒蛇咬傷的判斷方法。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生了解毒蛇咬傷現(xiàn)場處理的簡單辦法。教學(xué)難點(diǎn)了解無毒蛇和毒蛇咬傷的判斷方法。教具（課前準(zhǔn)備）教學(xué)內(nèi)容及過程一、導(dǎo)入新課（播放蛇的錄象或投影片）你們看到的是什么動物？他們生活在哪里？你見 過

23、嗎？二、學(xué)習(xí)新課1、外出旅游是我們大家非常喜愛的活動， 請大家說說你們都到過什么地方旅 游？（學(xué)生介紹自己旅游的地方）2、 旅游點(diǎn)的環(huán)境怎么樣？很多旅游點(diǎn)都樹多草密，這些地方也是蛇喜歡出沒 的地方。所以，外出旅游，不小心就有可能被蛇咬傷。當(dāng)然，蛇分毒蛇和無毒蛇兩種，無毒蛇咬傷一般沒有太大的關(guān)系，但是，如果碰到毒蛇咬傷，那 可就不是小事了。你們知道這是為什么？3、毒蛇咬人時，它的牙會分泌出毒汁，毒汁隨著人的血液流動，就會使人中 毒，這是很危險的。那么，怎樣知道是不是毒蛇咬傷的呢？（出事毒蛇和無 毒蛇咬傷的痕印圖）一般地說，無毒蛇咬的牙痕呈圓弧型，較淺。而毒蛇咬 的牙痕呈三角形，較深。我們可以根據(jù)

24、這個特點(diǎn)來區(qū)分。毒蛇另一個特點(diǎn)是被咬 的地方很快就紅腫、脹痛，然后就是感到渾身無力，神志不清，這就肯定是 毒蛇咬傷的了。大家看看課文還介紹了毒蛇咬傷有什么癥狀？4、當(dāng)然，等到這些癥狀出現(xiàn)再作判斷，那就來不及了。真正發(fā)生了被蛇咬傷的事故，往往也來不及等到中毒癥狀表現(xiàn)出來再作判斷，所以，只要發(fā)現(xiàn)被 蛇咬傷，就應(yīng)用立即采取緊急措施，不要耽誤。那么應(yīng)該采取哪些措施呢？（出示課文插圖）采取這些緊急措施時，應(yīng)該注意什么呢？5、為了防止被毒蛇咬傷，到郊外旅游可以采取哪些措施呢？6、萬一被蛇咬了，除了做捆扎外，還應(yīng)該注意什么？板 書14、毒蛇咬傷的處理防：帶棍子 帶蛇藥治：捆扎 擠壓 立即送醫(yī)院反饋檢測參考資

25、料廣州市荔灣區(qū)西塱小學(xué)五級健康教育教案課題：第17課 科學(xué)用腦課時：1課時 授課時間：第 課時教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)用腦，維護(hù)大腦健康，開發(fā)大腦潛能。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)課前準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容及過程（一）導(dǎo)入在“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”的信息時代的今天，大腦仍然 是科學(xué)認(rèn)識中最神秘的部分。它有著無窮的奧秘，蘊(yùn)藏著有待開發(fā)的豐富的 智力資源。但是，人一生中僅僅有大腦能量的 20%被使用，其余的能量都處 于沉睡狀態(tài)。我們該怎么樣使用大腦呢？（板書：學(xué)會用大腦）（二）學(xué)文明理1講故事“聰明的亮亮”。組織討論：你喜歡亮亮嗎？為什么？ 教師小結(jié)：亮這聰明，會用大腦，每天都能讓大腦休息好。我們每個人都有 一個和亮

26、亮一樣的天然電腦，對于同學(xué)們來說，學(xué)習(xí)是一項復(fù)雜的腦力勞動， 我們應(yīng)怎么樣做才能使大腦得到最有效地發(fā)展。2、四人小組討論。A、說說你在學(xué)習(xí)生活中，因為動腦而取得成功的事情。B、想-會用大腦對你的學(xué)習(xí)和做事有何幫助？ C怎么樣做才算 科學(xué)地使用大腦？3、 教師小結(jié)。A、吃各種各樣的食物，不挑食、不偏食。 B、讓大 腦休息好、工作好。C、經(jīng)常參加體育鍛煉，給大腦輸送更多的氧氣。 D “用 進(jìn)廢退”，要勤于動腦。（三）活動明理1數(shù)一數(shù)：田中田，田外田。（小兔和小貓一起來到一塊水田， 小貓驚異地問：“公署里為什么還有水田呢？”小兔說：“這塊水田與眾不 同，田中有田，田外還有田，多奇妙呀！能把它數(shù)清楚嗎

27、？”小貓數(shù)來數(shù)去 總也數(shù)不清，你能幫幫它嗎？）2、比一比，看誰算得快。3、玩一玩：“拍24”：撲克牌110的數(shù)字，任意拿出4張，運(yùn)用+、-、*、/的運(yùn)算法則，使得數(shù)永遠(yuǎn)等于 24。4、想一想：一枝鉛筆，除了寫字、畫畫外，還能用它干什么？5、實(shí)踐園（1）訂一個“作息時間表”。（2） 問卷調(diào)查：A、你什么時候用腦最多？ B你知道對大腦有益的食品嗎？ C、你學(xué)習(xí)效果最好的用腦時間是什么時候？ D你知道用腦時間太 長會有什么不好嗎？（四）總結(jié)全課廣州市荔灣區(qū)西塱小學(xué)五級健康教育教案課題：18培養(yǎng)學(xué)生興趣與愛好課時：1課時授課時間：第 課時教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生興趣與愛好。2、懂得興趣與愛好，可以增強(qiáng)人的修養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生興趣與愛好教學(xué)難點(diǎn)懂得興趣與愛好，可以增強(qiáng)人的修養(yǎng)教具（課前準(zhǔn)備）多媒體演示教學(xué)內(nèi)容及過程、興