可視化試驗報告

1、4-班級 _電信121班_學號_30姓名尹航實驗組別 _78實驗日期室溫報告日期成績報告內容：(目的和要求、原理、步驟、數據、計算、小結等) 實驗名稱：C+中函數和函數重載一、實驗目的：1、熟悉C+中函數、函數重載的定義方法；2、掌握C+方法重載、多態(tài)性的概念；3、熟悉程序調試和運行的基本方法。二、實驗內容：1、函數的定義分析并上機驗證程序1執(zhí)行情況程序1:#in elude void fun 1(),fu n2(),fu n3();void mai n()coutlt is in main .e ndl;fun 2();coutIt is back in main .e ndl;void f

2、un 1()coutIt is in fun 1.e ndl;fun 3();coutIt is back in fun 1.e ndl;void fun 2()coutIt is in fun 2.e ndl;fun 1(); coutlt is back in fun 2.e ndl;void fun 3()coutlt is in fun 3.e ndl;2、函數重載 分析并上機驗證程序2執(zhí)行情況。程序2:#in clude int add(i nt,i nt);double add(double,double);void mai n()coutadd(5,10)e ndl; couta

3、dd,e ndl;int add(i nt x,i nt y)return x+y;double add(double x,double y)return x+y;三. 實驗要求：1、復習C+沖函數、函數重載等內容。2、為程序1、程序2每一行代碼加注釋。3、在代碼中設置斷點，說明調試運行情況四. 實驗驗證與結論：在c+中，“單一功能模塊”就是函數，一個完整的 C+g序一般包括一個主函數和若干個子函 數，主函數可以調用其他子函數，子函數之間也可以相互調用。函數定義的一般形式如下：類型標示符函數名(形參列表) 函數體重載是C+勺一個重要特性，它包含函數重載和操作符重載。所謂函數重載是指同一個函數名

4、可以對應多個函數的實現(xiàn)，函數重載允許一個程序內聲明多個名稱相同的函數，這些函數可以完成不同的功能，并可以帶有不同的類型，不同數目的參數及 返回值。函數重載時，要求函數的參數個數或參數類型不同。操作符重載是將C+語言中已有的操作符賦予新的功能，但與操作符本來含義不沖突，使用時 只需要根據操作符出現(xiàn)的位置判斷其具體執(zhí)行哪一種功能。使用操作符重載時，必須用以下方式來聲明函數：函數類型operator # (形參表)2.程序注釋與運行結果：#in eludee ndl;e ndl;e ndl;e ndl;e ndl;e ndl;e ndl;It is in naln.11 Is in f un2 .1

5、1 is In f uni -11 is Ln f un3 _11 Is back in uni-11 is back n f un2 _11 is back In main.Press anv key to contInixe序注釋與運行結果:1515.1Press an*/ key to continue.#i nclude 程序 1 中，程序先執(zhí)行主函數，然后執(zhí)行void fun2(),void fun 1(),void fun3()函數，然后再執(zhí)行fun 3(),fu n1(),fu n2() 函數。2.在程序 2中，函數重載是定義了 int add(int,int),double a

6、dd(double,double);然后分別實現(xiàn)add (intx,int y )和add(double x,double y).定義相同函數，實現(xiàn)不同功能。重載的優(yōu)點在于減輕用戶的記憶負擔，并使程序的結構簡單，易懂。五. 實驗小結:1. 在本次試驗中，通過對程序的理解與運行驗證，我理解了函數重載存在的重要 意義，學會了如何進行函數重載。2. 在實驗之前，通過理論知識的學習，我理解了重載的定義，重載的分類：分為 函數重載和操作符重載，以及各種重載的實現(xiàn)方法。3. 在實驗中，遇到了許多問題，比如程序的調試與運行，遇到了許多不懂得程序, 通過同學之間的討論和查閱資料，我逐一解決了問題，并最終得出了運行結果。4. 在編寫程序中，一定要注意細節(jié)的運用，細節(jié)決定成敗，往往問題總是出現(xiàn)在 小的細節(jié)上，所以在編程的過程中一定要仔細認真，不要出現(xiàn)不必要的失誤。5. 通過實驗，我理解到動手能力的重要性，任何