關(guān)于加快推進(jìn)文明城市創(chuàng)建的建議

1、關(guān)于加快推進(jìn)文明城市創(chuàng)建的建議今年，定海區(qū)全面開展文明城市創(chuàng)建工作，已經(jīng)取得很明顯的效果，基礎(chǔ)設(shè)施補助逐步完善，良好社會氛圍正在形成。然而調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我區(qū)在加快推進(jìn)文明城市創(chuàng)建中，還存在居民文明素質(zhì)有待提高、未成年人思想道德建設(shè)仍需加強(qiáng)等問題。一、創(chuàng)建存在的問題和困難一是居民文明素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高。文明素質(zhì)的提高、文明習(xí)慣的養(yǎng)成是一個長期積淀的過程。由于我區(qū)外來務(wù)工人員、農(nóng)村定居城市人員、外來人員所占的比例相當(dāng)大，新居民大多來自農(nóng)村，物質(zhì)需求多、精神需求少、公共意識弱，城市意識還需提升，隨地吐痰、亂扔垃圾、不文明養(yǎng)狗、不文明用語，以及人車爭道等現(xiàn)象屢見不鮮行。二是未成年人思想道德建設(shè)仍需加強(qiáng)

2、。學(xué)校、家庭、社會三方面的協(xié)調(diào)配合時有缺位錯位，教育口徑相矛盾不統(tǒng)一，教育責(zé)任不清，缺乏制度性的規(guī)范措施，相關(guān)工作機(jī)制不健全。學(xué)校重視文化知識教育，而忽視思想品德教育課，重視身體健康，而忽視心理健康；家長力不從心、盲目隨意，甚至束手無策、一籌莫展；社會上重視不夠、未形成合力，教育網(wǎng)絡(luò)得不到健全。三是群眾參與創(chuàng)建活動監(jiān)管力度有待完善。我區(qū)圍繞創(chuàng)建全國文明城市，開展了系列活動，但由于廣大群眾對創(chuàng)建工作抱著“與己無關(guān)，漠不關(guān)心”的態(tài)度，增加了活動的組織難度，影響了活動的效果，也缺乏廣泛性。長期以來，對于不文明行為，社會監(jiān)督、媒體曝光不夠，過多強(qiáng)調(diào)正面引導(dǎo)，由于懲處力度不夠，滿足于問題的一時解決，對一

3、些違規(guī)行為缺乏震憾作用，“頑癥”得不到根除。為此建議如下：一是采取措施，加強(qiáng)居民文明素質(zhì)提升。積極營造全民參與、全民共建的良好輿論環(huán)境和社會環(huán)境。充分發(fā)揮新媒體的作用，利用微信、手機(jī)報等新媒體的優(yōu)勢，積極發(fā)動網(wǎng)民參與文明城市的宣傳和互動，還可以利用手機(jī)短信，直接宣傳到個人。不斷提高廣大居民對創(chuàng)建全國文明城市的知曉率、支持率和滿意度。二是立德樹人，推進(jìn)全區(qū)文明校園創(chuàng)建。進(jìn)一步健全完善學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)，切實加強(qiáng)對少年兒童校外活動場所的建設(shè)和管理。積極開展一系列內(nèi)容鮮活、寓教于樂、扎實有效的未成年人思想道德教育和實踐活動，將家庭、學(xué)校和社會編織成一張無縫隙的關(guān)愛保護(hù)網(wǎng)，營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境，推進(jìn)全區(qū)文明校園創(chuàng)建。三是完善考核體系，建立常態(tài)化的監(jiān)督、獎懲機(jī)制。完善公共場所不文明行為的監(jiān)督和懲戒機(jī)制，以制度剛性，約束不文明行為。鼓勵居民通過行車記錄儀、手機(jī)等電子設(shè)備，對不文明交通行為進(jìn)行拍照、錄像，營造文明交通全民參與、全民舉報、全民監(jiān)督的氛圍。對