人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)(部編版)《詩(shī)詞五首》同步練習(xí)

1、24 詩(shī)詞五首【課前學(xué)習(xí)】i給下列加點(diǎn)的字注音。燕脂（）提攜（）折戟（）嗟日暮（）2了解作者和作品，完成文學(xué)常識(shí)表格詩(shī)名詩(shī)人朝代代表作品（除課文外）飲酒（其五）春望雁門(mén)太守行赤壁漁家傲3. 下列詩(shī)句朗讀節(jié)奏不正確的一項(xiàng)是【】A. 問(wèn)君/何/能爾？心遠(yuǎn)/地/自偏。B. 半卷/紅旗/臨/易水，霜重/鼓寒/聲/不起。C. 東風(fēng)/不與/周郎便,銅雀/春深/鎖二喬。D. 天接/云濤/連/曉霧,星河/欲轉(zhuǎn)/千/帆舞?！菊n堂檢測(cè)】閱讀課文，完成練習(xí)。1用準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言描繪詩(shī)句畫(huà)面。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。2 結(jié)合春望內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)詩(shī)題中“望”字的含義。3.分別寫(xiě)出雁門(mén)太守行中兩處典故的作用。4 如果把赤壁中“銅

2、雀春深鎖二喬”改為“東吳之地終屬曹”好不好？寫(xiě)出理由。，結(jié)合詩(shī)句，說(shuō)說(shuō)你的5李清照的漁家傲被清朝詞評(píng)家黃了翁譽(yù)為“無(wú)一毫粉釵氣”看法?！菊n后拓展】 閱讀武陵春一詞，完成 1-3 題。武陵春 【宋】李清照風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非 事事休，欲語(yǔ)淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟 載不動(dòng)許多愁?！咀ⅰ窟x自李清照集校注（人民文學(xué)出版社1979年版）。武陵春，詞牌名。風(fēng) 住塵香 風(fēng)停了，塵土中帶有落花的香氣。 物是人非 景物依舊，人事已變。這里暗指丈夫已死。雙溪浙江武義、東陽(yáng)兩江水流至金華，并入婺江，兩水合流處叫雙溪。是當(dāng)時(shí) 的風(fēng)景區(qū)。擬打算。舴艋舟一種形似舴艋的小船。1.

3、上闋四句中有兩句通過(guò)人物外在行為來(lái)寫(xiě)主人公的內(nèi)心哀愁，請(qǐng)找出來(lái)。（2 分）2. “風(fēng)住塵香花已盡”這一景物描寫(xiě)在詞中有何作用？（ 3 分）3對(duì)“日晚倦梳頭”中的“倦”字理解正確的一項(xiàng)是（2 分）【】A 心緒不寧，無(wú)心做事。B 疲憊不堪，毫無(wú)興致。C 百無(wú)聊賴，內(nèi)心空虛。D 瑣事多多，精力不濟(jì)。4對(duì)“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”一句的意思分析正確的一項(xiàng)是（2分）【】A 化簡(jiǎn)為繁，化有形為無(wú)形，寫(xiě)出了詞人哀愁的數(shù)量之多。B 化虛為實(shí)，化抽象為具體，寫(xiě)出了詞人哀愁的分量之重。C 詞人內(nèi)心沉重，舴艋舟又太小，確實(shí)是“載不動(dòng)” 。D 詞人內(nèi)心苦悶，雙溪又太遙遠(yuǎn)， “載不動(dòng)”是一種借口。 5下列詩(shī)句與本

4、詞描寫(xiě)的花形態(tài)相近的一項(xiàng)是（2分）【】A 感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。B 花近高樓傷客心，萬(wàn)方多難此登臨。C 無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。D 莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！菊n前學(xué)習(xí)】1. y oi xi e j i ji e2.陶淵明東曰桃花源記杜甫唐望岳 i r李賀唐李憑箜篌引杜牧唐江南春李清照送如夢(mèng)令2. D（正確斷句應(yīng)為：天接/云濤/連曉霧，星河/欲轉(zhuǎn)/千帆舞。）【課堂檢測(cè)】1. 南山浮蕩著山嵐和暮靄，沐浴著夕陽(yáng)的余暉。飛鳥(niǎo)結(jié)伴回自家的巢，鳥(niǎo)聲啁啾，給幽靜的山增添了活力，一派生機(jī)盎然。2. 一方面是望見(jiàn)了國(guó)都?xì)埰?，山河依舊，草木瘋長(zhǎng)的荒涼，另一方面是對(duì)于和親人團(tuán)聚的守望 和期盼。3

5、. 頸聯(lián)化用荊軻“風(fēng)蕭蕭兮易水寒” 詩(shī)句，表現(xiàn)將士們無(wú)所畏懼，勇往直前。尾聯(lián)化用戰(zhàn)國(guó)時(shí)期燕昭王置千金于黃金臺(tái)招攬賢才的典故，稱頌了天子對(duì)人才的重視和將士誓死殺敵、報(bào)效朝廷的決心。4. 不好。以二喬的命運(yùn)代指東吳的命運(yùn) ，更能體現(xiàn)詩(shī)句的形象性；還能以小見(jiàn)大，更含蓄地表現(xiàn)詩(shī)人感情。如果將“銅雀春深鎖二喬”改寫(xiě)成“東吳之地終屬曹”，太過(guò)直接，詩(shī)味全無(wú)。杜牧在詩(shī)中，通過(guò)“銅雀春深鎖二喬”的詩(shī)句 ，想象曹操勝利后的驕狂和東吳失敗后的屈辱 ， 正是他在藝術(shù)處理上的獨(dú)到之處。5. 開(kāi)頭兩句寫(xiě)天、云濤、曉霧、星河、千帆，景象極為壯麗；“接” “連”二字把四垂的天幕、洶涌的云濤、彌漫的大霧自然地組合在一起 ，展現(xiàn)出一幅遼闊、壯美的海天相接的圖畫(huà)，描繪 出一種瑰奇雄偉的境界。下闋的“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉”三句虛實(shí)結(jié)合，形象愈益壯偉，境界愈益 恢弘。詞作中對(duì)于開(kāi)闊壯美的境界富于浪漫主義的想象，表現(xiàn)出作者內(nèi)心一種剛健昂揚(yáng)的氣概，詞風(fēng)豪放，沒(méi)有絲毫“脂粉之氣”?！?/p>