八年級上冊知識點

1、八年級 第一單元第一課 相親相愛一家人一、關于孝敬父母1、為什么（1）父母把子女看成自己生命的一部分，愛子女勝過愛自己。父母對子女的愛，是世界上最無私、最真摯的愛。我們成長的每一步都離不開父母的呵護、教誨和影響。（2）父母在生活上撫養(yǎng)照顧我們，教給我們基本的生活技能。（3）父母從思想品德上，關懷教育我們，引導我們確立人生目標，教我們如何做人。（4）孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定子女必須履行的義務。（精神上安慰、生活上照料）2、怎樣子女要尊重父母，熱愛父母，回報父母。對父母要有禮貌，理解父母的心意，聽取父母的教誨，關心父母健康。體貼父母的辛勞，分擔父母的憂愁，不向父母提

2、出過分要求。二、學會與父母溝通1、影響與父母溝通的因素：（1）心理方面：處于青春期的青少年，在逆反心理（原因、表現）的支配下，對于父母的批評產生抵觸情緒，感覺與父母溝通困難，影響溝通。（2）與父母之間的矛盾、誤解也影響溝通。（3）由于父母與子女之間的生活經歷不同，在家庭觀念、思維方式和行為習慣方面有很大的差異，影響與父母溝通。2、與父母溝通的技巧：（1）要理解自己的父母。理解父母的嘮叨，這是父母對子女的疼愛；理解父母的殷切希望，體諒他們在關愛方式上的不當；理解父母也有煩惱，希望得到子女的安慰。（2）要尊重自己的父母。尊重父母的意見和建議；尊重父母的個性和優(yōu)點；當與父母有矛盾和沖突時，作出必要的

3、讓步；與父母意見發(fā)生分歧時，不回避、疏遠和頂撞。（3）要掌握一定的技巧和方法。主動向父母匯報自己的學習和身心健康，主動和父母聊天，和父母開展一些增進感情的活動，交換彼此的看法等。（結合13頁的技巧和方法）。第二課 第二項目 我們都是龍的傳人1、有關臺灣問題-炎黃子孫是一家 實現祖國統(tǒng)一，民族團結，中華騰飛，是包括臺灣同胞在內的全國人民的共同心愿，也是眾多海外華僑華人的共同心聲。 臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分。實現祖國的完全統(tǒng)一，是全體中國人民不可動搖的堅強意志，是不可阻擋的歷史潮流。2.民族精神是什么.(p24) 中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的

4、偉大民族精神。3.民族精神的作用.(P24) 這種民族精神，成為中華民族世世代代生生不息的力量源泉，也成為中華民族悠久歷史文化的靈魂與傳統(tǒng)。4.為何要弘揚愛國主義精神1、熱愛祖國是中華民族的光榮傳統(tǒng)和崇高品德。2、以愛國主義為核心的民族精神，成為中華民族世世代代生生不息的力量源泉，也成為中華民族悠久歷史文化的靈魂與傳統(tǒng)。3、自覺承擔起建設祖國、振興中華的歷史責任，是我們每個人對祖國應盡的義務。4、推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明和進步做出更大的貢獻。5、我們怎樣發(fā)揚愛國主義精神？我們要適應

5、時代的發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強熱愛祖國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心和自信心；要弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取、自強不息、艱苦奮斗、頑強拼搏，真正把愛國之心變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國更輝煌的未來貢獻自己的力量。 第三單元 第五課 合作使生活之路更寬暢一、關于合作與競爭1、為什么要合作1、合作無處不在，無時不有。是生活中的一種普遍現象（必要性） 2、合作的意義（重要性） (1)、合作是一種力量，也是一筆財富?？恐后w的合作，人類得以生存和發(fā)展。（2）、合作有助于個人健康成長。通過合作學習，從而獲取更多的信息，彌補個人知識

6、的不足，提高我們解決問題的能力。通過合作有助于我們形成開朗、活潑、勇敢等積極的個性心理品質。（3）、善于合作，有助于事業(yè)的成功。通過合作，借助別人的智力、能力和才干，可使自己的事業(yè)獲得成功。同時，要想把事業(yè)堅持到底，僅僅依靠信念的支撐是不夠的，必須有友情的滋潤，這樣才能在遭受挫折時得到鼓勵，從中獲得力量，進而有勇氣邁向新的征程。(4)、善于合作，是時代的要求。隨著社會的發(fā)展，人們合作的內容更加廣泛，合作的形式更加多樣，合作的規(guī)模也越來越大。特別是在科技迅速發(fā)展的今天，知識信息量大大增加，社會分工越來越細，一項任務的完成往往是大家通力合作的結果?？梢哉f，21世紀的成功者將是全面發(fā)展的人，富有拓精

7、神的人，善于與他人合作的人。2、為什么要競爭？（為什么合作離不開競爭）1競爭和合作相伴相隨，競爭也是生活中的一種普遍現象。（必要性）2、競爭的積極作用（1）、如果沒有競爭，合作就會缺乏生機與活力，就會變成一潭死水；（2）、正是由于競爭對手的激勵，人們才會不斷進取，奮力向前。（3）、在與對手的競爭過程中，人們更易找出差距，彌補不足，從而進步、發(fā)展得更快。3、正確認識合作與競爭的關系（為什么競爭離不開合作）競爭和合作相伴相隨，都是生活中的普遍現象。（必要性）（1）競爭與合作既對立又統(tǒng)一，在合作中有競爭，在競爭中有合作，二者相互滲透、相輔相成。我們既要合作又要競爭，（2）如果沒有競爭，合作就會缺乏生

8、機與活力，就會變成一潭死水。那種置道德與法律于不顧的不正當競爭，害人害己。（3）雙贏是競爭最理想的結果。生活中大多數競爭可以“比翼雙飛”，甚至是“百花齊放”。在法律和道德允許的范圍內，按照平等、公平、誠信的原則去進行競爭，實現“雙贏”。4、怎么做 （1）競爭不忘合作.(2) 在法律和道德允許的范圍內，按照平等、公平、誠信的原則去進行競爭，在競爭過程中雙方相互激勵相互幫助取長補短,實現“雙贏”。(3)在生活中，我們應正確對待競爭與合作的關系，既要保持敢為人先、不甘落后的進取精神，又要樹立協(xié)作、互助的合作觀念；在競爭中合作，在合作中競爭，最終實現共同發(fā)展、共同提高。二、怎樣建立良好的合作關系？（怎

9、樣合作）（一）做到心中有他人合作的三原則1平等待人。為什么：平等待人是建立良好合作關系的基礎。盡管我們每個人在家境、體質、智力、能力等方面存在著差異，但是每個人都有長處，每個人在人格上和法律上的地位都是平等的。平等對待別人，別人才能平等對待自己。怎樣做：把對方看成和自己同等的人，平等相處，尊重對方的人格、利益，自覺承擔應有的責任。2體諒他人為什么：能否體諒他人的處境，能否尊重他人的意愿，關系到與人合作的效果。怎樣做：己所不欲，勿施于人。在合作過程中，自己不情愿做的、不接受的事，就不要推給他人，要求他人去做。換位思考。當在合作中與他人產生了矛盾，應主動地站到對方的位置上想問題，體諒對方的情感，以

10、便在理解對方的同時，尋找解決問題的最佳方法。3理解和寬容他人。為什么：人與人之間的合作需要理解和寬容。善于理解別人才會被人理解，能夠寬容他人才能得到他人的寬容。寬容不是軟弱，而是一種博大的胸懷，是理解人、寬容人的表現。合作交往中難免產生磕磕絆絆，如果斤斤計較、耿耿于懷，不僅會給自己帶來心理上的壓力，還會使你和同學、朋友的關系漸漸地疏遠。怎樣做：以豁達的胸懷原諒別人。他人無意或過失傷害自己：不予計較和追究，由衷的原諒他人故意刁難自己：只要沒給自己造成巨大傷害，對方又表示了歉意的，可原諒、饒恕對方。（二）要講誠信 1、為什么誠信無價（1）、誠實守信是為人處事的一種美德，是為人之本。信守承諾，言而有

11、信是一種品格。 （2）、 “人無信不立”，誠信是公民的第二身份證。一個人要想在社會上立足，并干出一番事業(yè)，就必須具有誠實守信的品德。不誠信可能會在短期內帶來一定的利益，但最終必然會付出一定的代價，遭受巨大的損失 （3）、誠信是金，是與他人合作交往的通行證。誠實能使人放心，守信能贏得別人的信任。 2、怎樣做到講誠信？（1）、誠信首先要做到誠實。誠實首先要對自己誠實。不自欺，對自己實事求是，不說違心話，不做違心事。當然誠實并不意味著要說出全部真話，公布自己的全部秘密。（2）、誠信必須做到信守承諾，言而有信。在與他人的合作中，許諾要慎重：許諾時要考慮自己的能力和客觀可能性，考慮道德法律的要求承諾一旦

12、做出，就必須兌現。由于難以抗拒的因素，致使自己單方面失約或是難以履行諾言，應盡早向對方如實說明，鄭重其事地向對方道歉，并且按承諾或約定主動地負擔給對方所造成的某些物質方面的損失。但在某些特殊情況下做出的不合理、不正確的承諾就不能去履行。（3）、樹立誠信意識，提高對誠信重要性的認識。（4）、積極同身邊不誠實守信的行為做斗爭第四單元 第七課 法律總論一什么是法律 1、含義：法律是由國家制定，靠國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力的一種特殊行為。（與道德等其他規(guī)范相比） 2、特征：（1）法律是由國家制定的（聯系人大的職能） （2）法律靠國家強制力保證實施（最主要特征） （3） 法律對全體

13、社會成員具有普遍約束力的表現（在我國，所有的公民平等的遵守法律；任何人違法，都要受到法律的制裁） 3、法律的本質：總體上：法律是掌握國家政權的統(tǒng)治階級意志的體現。我國：我國法律是工人階級及其領導下的廣大人民意志和利益的體現。因為是人民當家作主的社會主義國家，人民是國家的主人二、關于我國公民的權利和義務1、是什么：（1）、在我國，公民一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的權利。公民在依法享有各項權利的同時，還必須自覺履行各項法定的義務。（權利和義務的種類了解即可）關系：（為什么）（2）我國公民的權利和義務具有一致性。公民的權利和義務是密不可分的。在我國，公民既享有權利，又履行義務。在享有權利的時候，必須

14、履行相應的義務。不允許只享有權利而不履行義務。公民的某些權利和義務是相互結合的。在某些條件下，權利就是義務，義務就是權利。例如，勞動既是公民享有的權利，又是公民應盡的義務。公民的權利和義務是相互促進的。公民的權利越能得到保障，就會越有利于激發(fā)他們的勞動積極性，促進他們自覺履行義務；而公民履行義務的自覺性越高，就越有利于國家的富強昌盛，公民的權利也就會獲得更多的保障。2、怎樣依法行使權利 自覺履行法律義務（1）正確行使權利總要求：遵守憲法和法律的規(guī)定A不得超越法律許可的范圍，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權益，要尊重他人的權利，不能在合法權利之外謀取非法利益，否則要承擔相應的

15、法律責任B公民的合法權利受到侵害有權運用合法的方式、按照法定的程序依法維權，不能采取非法手段。（2）自覺履行義務凡是憲法和法律所提倡和鼓勵的行為要積極去做。凡是憲法和法律對公民提出具體要求的，就必須去做。凡是憲法和法律所禁止的行為，就堅決不做。否則，就是違法犯罪。三、法律的作用1、法律規(guī)范人們的行為。規(guī)定公民的權利與義務是法律的重要內容，法律正是通過規(guī)定人們可以干什么，不可以干什么來規(guī)范人們的行為的。2、法律維護公民的合法權利。在我國，任何公民當自己的合法權益受到非法侵害時，都有權根據法律規(guī)定，按照法定程序，向有關部門、機關和團體尋求法律保護。通過協(xié)商和解、提起訴訟（刑事訴訟、民事訴訟、行政訴

16、訟）等途徑，依法解決糾紛和制裁違法犯罪（違憲制裁、行政制裁、刑事制裁、民事制裁）。法律正是通過解決公民之間的權利義務糾紛和制裁違法犯罪，來維護公民合法權益的第八課 伴我們一生的權利一、關于生命健康權（聯系七上）1是什么（P97相關聯接）2、為什么 重要性：人最寶貴的是生命，健康是人們幸福生活乃至生命安全的重要前提。生命健康權是公民參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎。生命一旦喪失，任何權利都失去了意義，生命健康權是公民最根本的人身權。法律規(guī)定：公民的生命健康權受法律保護。（1）我國法律（憲法、刑法、民法通則、未成年人保護法等）規(guī)定：公民的生命健康權不受侵犯，侵犯公民的生命健康權的行為應承擔

17、相應的法律責任。（2）我國未成年人保護法等法律對未成年人的生命健康權給予了特殊的保護。是祖國的未來和民族的希望，由于年幼、能力欠缺和經驗不足，生命健康較容易受到侵害。保護未成年人的生命健康，是全社會的共同責任。 3怎樣做依法保護我們的生命健康權 （1）依法維權。當自己的生命健康和健康受到威脅和侵害時，一定要勇敢地拿起法律武器維權。一要及時、如實地向公安機關報案，不能讓侵害者逍遙法外；二要采用合法手段為自己對回“公道”，不能以牙還牙、以惡對惡。 （2）依法保護生命健康權，還要加強自我保護，學習一些自我保護的方法，提高自找保護能力。多一份防范，多一份安全。（3）我們應愛護、尊重他人的生命健康權 我

18、們要增強法制觀念，決不做侵犯和危害別人生命和健康的事。同學之間要相互愛護、相互尊重，嬉鬧要適度，避免因過失而給對方造成傷害，引起不必要的糾紛和沖突。二、關于人格尊嚴1、是什么（P102相關聯接）包括肖像權、名譽權、榮譽權 姓名權、隱私權等重要性：人格尊嚴是公民所必須具有的、終身守護的權利。2、為什么法律規(guī)定：我國法律尊重公民的人格尊嚴，保護公民的人格尊嚴不受侵犯（憲法、民法相關規(guī)定）3、怎樣做依法維護我們的人格尊嚴。（1）自尊自愛，依法規(guī)范自己的言行，維護人格尊嚴。（2）要提高維權意識，當自己的人格尊嚴受到侵害時，應依法維護自己的權利，找回失去的尊嚴。（3）要愛護、尊重他人的人格尊嚴。三、關于

19、隱私權 1、是什么隱私權是公民依法享有的不愿公開或不愿讓他人知悉的不危害社會的個人秘密（個人的私生活。日記、照相簿、生活習慣、通信秘密、身體缺陷等）的權利。2、為什么法律規(guī)定：我國法律保護公民的隱私權公 民：在我國，公民的隱私權受法律（憲法、民法、統(tǒng)計法）保護未成年人：（1）未成年人同樣享有隱私權，受法律的保護。未成年人保護法和預防未成年人犯罪法規(guī)定：任何組織和個人不得披露未成年人的隱私。（2）在現實生活中，由于人們缺乏法制觀念或對未成年人的關心愛護方式不當，使侵犯未成年人隱私權的現象時有發(fā)生。3、怎樣做青少年怎樣保護自己的隱私權 首先要管理好含有自己隱私的物品。一旦發(fā)現有人披露自己的個人隱私

20、，要依法維權。我們還要尊重他人的隱私權。第九課 財產權 消費者權一、關于財產權1.我國法律保護公民私有財產權是什么：財產是人們求生存，謀發(fā)展的物質基礎和基本手段。公民享有合法的私有財產權，依法對自己的財產享有占有、使用、收益和處分的權利。為什么法律規(guī)定：我國憲法規(guī)定，公民的合法私有財產不受侵犯。國家依照法律規(guī)定保護公民的私有財產權。國家運用刑事和民事等法律手段保護公民的私有財產權。我國法律只保護公民合法的私有財產，對于公民通過非法方式、方法獲得的財產，法律不但不給予保護，國家還要依法予以追究和處罰。怎么做國家：民事法律的手段是法律保護公民的私有財產權的最常見，最普遍的方法。 運用刑事法律手段，

21、打擊和懲罰各種侵犯公民私有財產權的犯罪行為，是法律保護公民的私有財產的最嚴厲、最有效的方法。公民：當合法的財產受到侵害時，我們要學會依法維護自己的合法財產權所有權?？梢耘c侵害者協(xié)商解決，通過協(xié)商解決，如果協(xié)商不成立提起訴訟，請求法律的幫助。同時，我們要尊重別人的財產所有權，維護他人的合法權益。二、關于財產繼承權 1、是什么：家庭是社會的細胞。人們在婚姻關系的基礎上，在共同生活和扶養(yǎng)關系的形成中，獲得了繼承權。2、為什么法律規(guī)定：我國的憲法規(guī)定，國家依照法律規(guī)定保護公民的繼承權。保護公民的繼承權，是保護公民的私有財產權的延伸和體現。3、繼承的方式 依據法律規(guī)定，公民的遺產繼承可分為法定繼承和遺囑

22、繼承兩種方式。遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承。每個公民都依法享有繼承權，為成年人也不例外。未成年人保護法第45條特別規(guī)定，人民法院審理繼承案件，應當依法保護未成年人的繼承權。4、繼承范圍：配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母和外祖父母5、繼承順序:第一順序:配偶、子女、父母第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后，由第一順序繼承人開始，沒有第一順序繼承人的，由第二順序繼承人開始繼承。6.怎樣做如何維護繼承權公民在自己的合法繼承權被侵害后，要有維權意識。未成人被侵權后應當依法通過自己的監(jiān)護人追究侵權者的法律責任，維護自己的繼承權。在行使繼承權時，要依法進行，不能非法獲得繼承權，不能損害他人的合法權

23、利。三、關于智力成果權1、是什么智力成果：就是人類腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果。具體表現為：科學技術成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學藝術作品等。2.智力成果權也叫知識產權，智力成果權主要包括著作權、專利權、發(fā)明權、發(fā)現權和其它科技成果權。3.著作權包括發(fā)表權、署名權、修改權、保護作品完整權、使用權和獲得報酬權。4、保護智力成果的方式P115申請專利 2、注冊商標 3、版權登記5、遭到侵害后，通過民事法律手段保護的方式有：（1） 停止侵害活動 （2）、消除影響 （3）、公開賠禮道歉 （4）、賠償經濟損失7.為什么法律保護（評析題的理論依據） 公民的智力成果受法律保護。我國憲法第47條規(guī)定。中華人民共和國公民有進行科學研究、文學藝術創(chuàng)作和其他文化活動的自由。這既是對智力成果的法律保護，也未制定保護智力成果權的其他法律法規(guī)提供了法律依據。為保護智力成果，我國制定了著作權法、專利法、商標法等有關的法律法規(guī)。我國法律規(guī)定，平等的保護每一個公民的智力成果。當然，為成年人也不例外。我國未成年人保護法明確規(guī)定，國家依法保護未成年人的智力成果不受侵犯。對有特殊天賦或者有突出成就的未成年人，國