中學(xué)主題班會系列化的教育方案

1、中學(xué)主題班會系列化的教育方案 班會是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重 要陣地，是一項體現(xiàn)班主任教育智慧和教育思想的常態(tài)化的教育 活動。有計劃地組織與開展班會活動是班主任的一項重要任務(wù)， 既有利于充分發(fā)揮集體的智慧和力量，也有利于讓提升學(xué)生個體 的品德和素質(zhì)，對良好的班風(fēng)的形成有不可低估的作用。為了使 初高中三年班會層次化、系列化，充分發(fā)揮班會的教育功能，優(yōu) 化德育隊伍建設(shè)，提升學(xué)校德育工作，特制定如下工作方案。 一、班會主題 高一: 為出發(fā)點(diǎn), 以“養(yǎng)成”為主題 高三: 初一: 初二: 初三: 以“人格” 以“成年” 以“適應(yīng)” 以“成長” 為出發(fā)點(diǎn), 為出發(fā)點(diǎn), 為出發(fā)點(diǎn), 為

2、出發(fā)點(diǎn), 以“感恩”為出發(fā)點(diǎn), 以“責(zé)任”為主題 以“理想”為主題 以“養(yǎng)成”為主題 以“青春”為主題 以“成功”為主題 二、班會內(nèi)容 學(xué)校規(guī)定下列班會為必開班會，其它班會由班主任結(jié)合不同 學(xué)段班會主題和班級實際自主設(shè)計。 高一年級第一學(xué)期 1、邁好高中第一步 2、也有艱苦也有甜（軍訓(xùn)感悟?qū)ｎ}） 3、學(xué)習(xí)的魅力 4、我的青春我的夢 5、我的班級我的家 髙中一年級第二個學(xué)期 1、在社會大課堂中成長（寒假社會實踐活動匯報） 2、平凡中的感動（觀看感動中國十大人物頒獎典禮） 3、也有成功也有失（第一學(xué)期反思專題） 4、雷鋒離我們并不遠(yuǎn) 5、禮儀，一張亮麗的名片 6、我愛我，需要從心開始（5.25世界

3、心理健康日專題） 高二年級第一學(xué)期 1、在社會大課堂中成長（暑假社會實踐活動匯報） 2、讓過去過去，讓未來到來（高一反思專題） 3、勿忘國恥，拒絕冷漠，拒絕憤青（紀(jì)念九.一八專題）3、 4、自治方能自強(qiáng) 5、安全，掌握在自己手中（11.9消防宣傳日專題） 6、我是一個公民 高二第二學(xué)期 1、在社會大課堂中成長（寒假社會實踐活動匯報） 2、平凡中的感動（觀看感動中國十大人物頒獎典禮） 3、義工，是責(zé)任也是歷練（3月5日，青年志愿者服務(wù)日專 題） 4、學(xué)習(xí)是一種能力 5、拯救地球，從你我開始（4月22日世界地球日專題） 6、流淌在血脈中的親情（母親節(jié)專題） 高三年級第一學(xué)期 1、高三，乘著理想遠(yuǎn)航

4、 2、高三，也有風(fēng)雨也有晴 3、學(xué)習(xí)，攜方法上路 高三年級第二學(xué)期 1、十八歲，迎接燦爛的陽光 2、高考，我準(zhǔn)備好了 初一年級第一學(xué)期 1、邁好初中第一步 2、也有艱苦也有甜（軍訓(xùn)感悟?qū)ｎ}） 3、我的班級我的家 4、成功無捷徑，學(xué)習(xí)當(dāng)勤奮 5、良好習(xí)慣從點(diǎn)滴開始 初中一年級第二學(xué)期 1、在社會大課堂中成長（寒假社會實踐活動匯報） 2、也有成功也有失（第一學(xué)期反思專題） 3、平凡中的感動（觀看感動中國十大人物頒獎典禮） 4、雷鋒離我們并不遠(yuǎn) 5、禮儀，一張亮麗的名片 6、我愛我，需要從心開始（5.25世界心理健康日專題） 初中二年級第一學(xué)期 1、在社會大課堂中成長（暑假社會實踐活動匯報） 2、讓

5、過去過去，讓未來到來（初一反思專題） 3、告別青澀，握手青春 4、友誼萬歲 5、安全,掌握在自己手中（11.9消防宣傳日專題） 初中二年級第二學(xué)期 1、在社會大課堂中成長（寒假社會實踐活動匯報） 2、平凡中的感動（觀看感動中國十大人物頒獎典禮） 3、他（她）是我的榜樣 4、拯救地球，從你我開始（4月22日世界地球日專題） 5、堅持是一種美麗 初中三年級第一學(xué)期 1、初三，乘著理想遠(yuǎn)航 2、學(xué)習(xí)，攜方法上路 3、老師，您辛苦了（教師節(jié)專題） 4、愛校從我做起 初中三年級第二學(xué)期 1、流淌在血脈中的親情（母親節(jié)專題） 2、中考，我準(zhǔn)備好了 三、班會要求 1、突出“四性” (1) 教育性：目的明確，

6、給學(xué)生深刻的思想啟迪。 (2) 針對性：貼近實際，解決學(xué)生存在的普遍性和典型性的 問題。 (3) 主體性：學(xué)生主體，充分發(fā)揮學(xué)生的自我教育作用。力 戒包辦式、訓(xùn)斥式班會。 (4) 生動性：量體裁衣，根據(jù)主題選擇最有效最具感染力的 班會形式。 2、做到“四有 (1) 有方案：各班組織班會前將班會詳案(要有班會活動主 題、活動背景、活動目的、活動準(zhǔn)備、活動過程)電子稿交教育 處。 (2) 有課件：力求生動直觀。 (3) 有點(diǎn)評：教育處制定班會點(diǎn)評表格，點(diǎn)評以師傅或指定 人員為主，結(jié)合參與觀摩的班主任意見。 (4) 有總結(jié)：每學(xué)期根據(jù)班會方案、課件、班會效果及點(diǎn)評 結(jié)果評選優(yōu)秀班會。每年，學(xué)校編寫一本優(yōu)秀班會案例 四、班會組織 1、初高中肄業(yè)年級每學(xué)期分別向全校推出2節(jié)和5節(jié)展示班 會課，其余學(xué)校規(guī)定的班會由本年級組織觀摩；初高中畢業(yè)年級 上學(xué)期向全校推出2節(jié)展示班會課。 2、青年班主任班會必須邀請師傅參加觀摩點(diǎn)評，其他班主任 由學(xué)?；蛘吣昙壗M指定人員