15、《凡卡》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
15、《凡卡》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
15、《凡卡》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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文檔簡介

1、15 、凡卡教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)會 15 個生字。能正確讀寫 “饑餓、禮拜、生銹、揉皺、昏暗、瞇縫、聳 肩、一縷、稀粥、撇嘴、起伏、匣子、凍僵、逗笑、竄過、逮住、孤兒、打攪、 甜蜜、暖炕、耷拉、圣誕樹、黑糊糊、笑瞇瞇、孤零零“等詞語。2、有感情的朗讀課文,整體把握主要內(nèi)容,了解凡卡悲慘的學(xué)徒生活,體 會他極度痛苦的心情。3、初步領(lǐng)悟文中所采用的對比、反復(fù)的表達(dá)方法。教學(xué)重點(diǎn):通過閱讀,了解凡卡悲慘的學(xué)徒生活,體會他極度痛苦的心情。 教學(xué)難點(diǎn):初步領(lǐng)悟文中所采用的反復(fù)的表達(dá)方法。課時安排: 1 課時 課前準(zhǔn)備導(dǎo)學(xué)案教學(xué)過程一、課題導(dǎo)入1、課前一分鐘小喇叭介紹作者。2、由作者引出凡卡。師:聯(lián)合

2、國教科文組織宣布 2004 年為“契訶夫年”,因?yàn)槟且荒晔瞧踉X夫 逝世一百周年?,F(xiàn)在,幾乎他的所有小說和劇本都有了中文譯本。今天,我們一 起學(xué)習(xí)他的一篇文章凡卡。3、昨天,同學(xué)們已對這篇課文進(jìn)行了課前先學(xué)。誰能圍繞凡卡,說一句跟 課文內(nèi)容有關(guān)的意思完整的話。過渡:這篇文章寫凡卡在干什么呢?二、梳理課文脈絡(luò)1、文章的哪些段落是凡卡寫信的內(nèi)容呢?( 3、 8、 10、11、12 、15)2、介紹插敘。除了寫信,凡卡還回憶了爺爺守夜和帶凡卡砍圣誕樹的情景, 這些內(nèi)容是插 在凡卡寫信的過程中寫的,這叫插敘?。ò鍟翰鍞ⅲ┤?、引發(fā)矛盾師:信中直接寫凡卡求爺爺接他回鄉(xiāng)下的句子有哪些?生回答后大屏幕出示:

3、親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧! 我再也受不住了!師:親愛的爺爺出現(xiàn)了幾次? 4 次“帶我離開這兒吧”又出現(xiàn)了多次,讀起來有些啰嗦??墒?,契訶夫他是一位非常了不起的小說家,他曾經(jīng)說過 (大屏幕出示) 簡潔是天才的姊妹。 師:讀著上面的這幾個句子,聯(lián)系契訶夫說過的話,你一定有問題要提了。 生:契訶夫說文章要簡潔,可是這幾次卻這么羅嗦,這不是自相矛盾嗎? 師:這究竟為什么呢?過渡:讓我們穿越時空,走進(jìn)凡卡的生活。四、體味生活師:課文里有一句直接寫出了凡卡的生活, 是哪一句?生回答后 (大屏幕出 示)“我的生活沒有指望了,連狗都不如”(板書:連狗都不如) 連狗都不如的生

4、活是一種怎樣的生活呢?請大家課文, 找出最讓你替凡卡難 過的細(xì)節(jié)描寫,在旁邊批注。生默讀,師巡視。 相機(jī)插入第八自然段。(大屏幕出示) 昨天晚上我挨了一頓打,因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時候,不知不覺 睡著了。吃的呢,簡直沒有。早晨吃一點(diǎn)兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面 包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好搖那個搖 籃rfrr師:老師把第八自然段的前面部分分成了三節(jié),為什么? 生: 文章從不同的三件事寫出了凡卡的生活非常艱辛。(板書:挨打、挨餓、挨困) 這段話中那個細(xì)節(jié)描寫最讓你替凡卡難過?“揪”“拖”“戳”“稀粥”“過道”“

5、別想,只好”是的,所以凡卡這樣說 (大屏幕出示)“我的生活沒有指望了,連狗都不如”讀到“稀粥”這個詞語,你仿佛看到了什么?生:而旁邊的老板呢?讀著凡卡飽蘸血淚的述說,聽著凡卡聲聲悲苦的哭訴,我們完全有可能還看 到-(大屏幕出示,音樂響起)凡卡在莫斯科過著連狗都不如的生活。我還看到了,有一次。生:(想象寫話,老師巡視)師:讀著凡卡飽蘸血淚的述說,聽著凡卡聲聲悲苦的哭訴,我們完全有可能還看到生A:生B:師:是的,這不是人過的生活!這甚至連狗都不如的生活啊!來, 讓我們用 朗讀去幫助凡卡控訴吧?。ù笃聊怀鍪荆┳蛱焱砩衔野ち艘活D打,因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時候,不知不覺 睡著了。 (全班齊讀)五、

6、揭示矛盾師:凡卡再也受不住了,他向爺爺發(fā)出了痛苦的哀求,發(fā)出了絕望的哭喊?。ù笃聊怀鍪荆?親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧! 我再也受不住了! 號,你來幫幫凡卡。(大屏幕出示) 帶我離開這兒吧,要不,我就要死了! 號,你也幫幫凡卡吧!(大屏幕出示) 親愛的爺爺,我再也受不住了,只有死路一條了!號,你來!(大屏幕出示) 快來吧,親愛的爺爺,我求您看在基督的面上,帶我離開這兒。號,你來。(大屏幕出示) 親愛的爺爺,來吧!全班一起幫凡卡求求爺爺吧!師:凡卡實(shí)在太痛苦了,太想回到鄉(xiāng)下去了!此時此刻,你還覺得這些話啰嗦嗎?師:是的,反復(fù)表深情??!正是因?yàn)榉部ǖ纳钐纯?、太悲慘、甚至連狗 都不如,所以凡卡才一次次的哀求,才一次次的哭喊,因?yàn)樗闹兄?/p>

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