小學(xué)五年級科學(xué)(上)期末復(fù)習(xí)試卷修改

1、 科教版小學(xué)五年級科學(xué)（上）期末復(fù)習(xí)試卷1、 我會填空 姓名1、上游的河床布滿了 ，中游的河床堆積了 ，下游的河床堆滿了 。2、一個物體在另一個物體表面運動，有 、 兩種方式。 3、自行車的車輪和軸之間都安裝了 ，主要是為了 。4、像池塘里的 和 互相作用、互相依存，形成的一個密不可分的整體，叫做 。若這個整體中的一個環(huán)節(jié)受到了破壞，這個整體將會 。5、要使靜止的物體運動起來，必須對物體 ，要使物體運動的更快一點，必須對物體 ，要使運動的物體靜止下來，必須對物體 。6、平面鏡可以改變光的 ，如潛水艇上經(jīng)常用到的 ，就是這種現(xiàn)象的應(yīng)用。7、魚缸中金魚、田螺、水草等所有的生物可以稱為一個 。8、深

2、色物體反光能力 、吸收熱的能力 ，淺色物體反光能力 、吸收熱的能力 。所以夏天我們一般穿 的衣服9、球表面有 、 、 、 、丘陵等多種多樣的地形地貌。10、從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做_。11、眼睛有一個能控制入光線的器官，那就是_。當(dāng)光強時，它就會_；當(dāng)光弱時，它就會_。11、摩擦力的大小可以用 ( 測力計 ) 來測量。12、科學(xué)技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用 ( 牛頓 ) 作力的單位，簡稱 （牛） ，用字母 （N） 表示。13、地球表面有（ 高原）、（平原 ）、（盆地 ）、（丘陵）等各多種多樣的地形地貌 。14、風(fēng)化作用會使巖石最終變成 （土壤 ） 。15、土壤是 (沙,小石子、黏土、腐殖質(zhì)、水、

3、空氣) 等物質(zhì)的混合物。16、土地（坡度大小、有無植物覆蓋 、降雨量的大?。?會影響土壤被雨水侵蝕的程度。17、產(chǎn)生影子需要有三個基本條件：（1）要有（光源）；（2）要有（ 遮擋物 ）；（3）要有 （屏 ） 。18、像電燈這樣可以自己發(fā)光的物體叫做（光源） 。19、從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做（投影） 。20、對于每一個生物來說，周圍的一切都是它的環(huán)境。環(huán)境因素很多，就其性質(zhì)來說，可以分成非生物因素和 （生物因素） 。非生物因素包括（ 巖石 、溫度、水、空氣、土壤）等，包括同這種生物有關(guān)系的其他生物。21、生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系，叫做（食物鏈） 。22、食物鏈中能自己制造食物的

4、生物叫做（生產(chǎn)者），直接或間接消費別人制造的食物的生物叫做 （消費者）。23、食物鏈通常從 （綠色植物） 開始，到（兇猛的肉食動物） 終止。24、地球內(nèi)部可以分成（地殼 、 地幔、地核 ） 三部分。25.綠豆種子發(fā)芽需要的最基本的條件有（適宜的溫度）、（充足的水分）和（適當(dāng)?shù)目諝猓?6.光是沿（直線）傳播的，當(dāng)它碰到物體后會發(fā)生（反射）。27.一天中，陽光下物體的影子在（早晨和傍晚）最長，（中午）最短。28.一個物體在另一個物體表面運動，有（滾動）和（滑動）兩種方式。29.地震和火山是地球（內(nèi)部運動）引起的，絕大部分地震發(fā)生在地殼內(nèi)，火山活動與（地幔和地殼）的運動有關(guān)。30.雨水和徑流會把地

5、表的泥土帶走，使土地受到（侵蝕），從而使地形，地貌發(fā)生（改變）31.冰面行走容易打滑，人們想到在鞋底（ ），這樣就（ ）了摩擦力。32. 由于受水、大氣、氣溫或動植物的作用，巖石破碎，這種現(xiàn)象叫（ ）。二、我會判斷1、母雞能下蛋，所以它是生產(chǎn)者。 （ ）2、雨水對土地的侵蝕是從雨水從地面流動時開始的。 （ ）3、土壤是地球上最寶貴的資源。 （ ）4、車輪與地面之間沒有摩擦力,汽車就開不動了。 （ ）5、動、植物的生長需要一定的環(huán)境，當(dāng)環(huán)境改變后它們會努力適應(yīng)環(huán)境的變化 （ ）6、動、植物的生存對環(huán)境的需求是一樣的。 （ ）7、光不管碰到什么物體總會是以直線傳播的。 （ ）8、司機通過反光鏡觀察

6、到車后的情形，說明光有時是沿著曲線傳播的。 （ ）9、雨水對土地的侵蝕過程中，黏土和細沙容易被徑流帶走 （ ）10、人在湖中用槳劃船時，使船前進的力是水對槳的推力。 （ ）11、內(nèi)蒙古的大草原很寬廣，一望無際，可以任意放牧。 （ ）12、環(huán)境影響著植物的生長，但是植物的生長不會影響周圍的環(huán)境。（ ）13、從地形圖上看，地球上海洋多，陸地少。 （ ）14、物體在太陽下影子的長度與太陽位置沒有關(guān)系。 （ ）15、地球表面的很多變化都是在流水、風(fēng)、冰川、海浪等自然力的作用下很緩慢地進行的，是我們在短時間內(nèi)難以覺察的。 （ ）16、沒有光我們就看不見任何物體。 （ ）17、使用氣球驅(qū)動小車時，小車運動

7、方向與氣球噴出來的氣體方向是一樣的。 （ ）18、記錄動物的特征時，不僅可以用文字，還可以用圖畫。 （ ）19、做對比實驗時，實驗組與對照組往往只有一個條件不同，其他條件應(yīng)保持相同。 （ ）20、幾十只蜘蛛生活在一起，互相依賴、互相影響，是一個生態(tài)系統(tǒng)。 （ ） 21、物體滾動比滑動產(chǎn)生的摩擦力小。 （ 對）22、自行車的車軸用軸承是為了減小摩擦力 （ 對 ）23使用彈簧測力計讀數(shù)時視線要和指針相平 （ 對 ）24.保護森林、退耕還林可以減少土地的侵蝕。（ ）25.噴氣式飛機、火箭都是靠噴氣發(fā)動機產(chǎn)生的反沖力運動的。 （ ）26.摩擦力的大小只與接觸面的光滑程度及物體的輕重有關(guān)。（ ）27.用

8、滑動代替滾動可以較大地減少摩擦力 （ ）28.在地球深部，越往下去，溫度越來越高，壓力越來越大（ ）29、飛機在空中飛行時，不存在摩擦力。 （ ）30、摩擦力對我們都是有害的，所以我們要盡量減小摩擦力。（ ）31、動物會有一些獨特的習(xí)性，跟適應(yīng)生存環(huán)境有關(guān)。（ ）32、菊花的地上部分冬季枯死，用種子來延續(xù)生命。（ ）33、物體在陽光下的溫度與吸收太陽熱量的多少沒有關(guān)系。（ ）34、汽車反光鏡是凸透鏡，能聚集光線。 （ ）35、陽光的傳播路線是不能改變的。（ ）36、地球內(nèi)部的運動和外力作用的影響是形成和重塑地球表面多種地形的原因。（ ）37、地球表面的地形地貌是在不斷地發(fā)生變化的。有的變化是在

9、緩慢的過程中進行的，有的卻是一個比較迅猛的過程。（ ）38、土壤和人類的生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系，為我們提供了豐富的資源。（ ）39、流水、風(fēng)力、海浪、冰川等都會對地表產(chǎn)生侵蝕和沉積作用，并形成不同的地形地貌。40、人類活動也會改變地表形態(tài)，這種改變有時會加劇自然災(zāi)害的影響。（ ）41、我國地形是西高東低的。（ ）42、地球表面是崎嶇不平的。（ ）43.一個海洋可以看作是一個生態(tài)系統(tǒng)。 （ ） 44.坡度越大，土地受雨水侵蝕的程度越小。 （ ）45.雨點降落到地面便是土壤被侵蝕的開始。 （ ）46.力的單位是牛頓，1克力100牛。（ ）47.地球內(nèi)部運動使地表形態(tài)發(fā)生不斷的變化。（ ）48.為

10、了看清楚光線，我們可以用眼睛看光源。（ ） 49.增加生態(tài)瓶里的植物可以為動物提供更多的氧氣。（ ）50.物體離光源越遠，被照射的物體的影子越小。 （ ）51.食物鏈通常是從綠色植物開始，到兇猛的肉食動物終止。（ ）52.除了流水，風(fēng)、冰川、海浪都會對土壤造成侵蝕。 （ ）53、十五的月亮又大又圓，所以月亮是一個光源。54、在光的照射下，物體有了影子。（ ）55、一天中陽光下物體的影子，沒有什么變化。（ ）56、光是沿四面八方任意傳播的。（ ）57、教室的墻壁涂成白色是為了利用光的反射。（ ）58、太陽日夜不停地把光和熱散發(fā)到宇宙空間，是地球最大的光源和熱源。（ ）59、太陽光的多少、強弱與溫

11、度的高低是兩回事，沒有什么關(guān)系。（ ）60、黑色蠟光紙比黑色無光紙吸熱快。（ ）61、夏天人們穿淺色衣服，是因為淺色衣服比深色的漂亮。（ ）62、太陽能熱水器是利用多種科學(xué)原理設(shè)計出來的一種節(jié)能裝置。（ ）63、1801年，德國物理學(xué)家約翰里特爾又在紫色光的外面發(fā)現(xiàn)了“紫外光”，人們把它稱為紫外線。（ ）3、 選擇 1.綠豆種子發(fā)芽的必要條件是（ ）A、適宜的溫度 、充足的水份、空氣 B、陽光、充足的水份、土壤 C、陽光、土壤、適宜的溫度 D、空氣、陽光、適宜的溫度2.光傳播的速度很快，每秒約（ ）萬千米。A、3 B、30 C、30，000 D、103. 蘋果成熟要掉下來是由于( )的原因。

12、A、彈力B、推力C、重力4.下列哪個物體受到的重力更接近2牛？（ ）A、文具盒 B、西瓜 C、成年人 D、汽車5.全部是光源的一組是？（ ）h A、月亮、太陽、手電筒 B、螢火蟲、太陽、沒點燃的蠟燭 C、月亮、手電筒、點燃蠟燭 D、螢火蟲、太陽、手電筒 6.下列哪項不屬于設(shè)計賽車的基本原則（ ） A、動力要大 B、空氣阻力要小 C、輪胎要美觀 D、行駛要穩(wěn)定7下面屬于減小摩擦的是（ ）A、鞋底的花紋 B、旱冰鞋 C、汽車輪胎的花紋9. 一天早晨，小明測得一棵大樹在陽光的影子長5米，過一小時再去測量，小樹影子會（ ）。 A、不變 B、大于5米 C、小于5米10.使用彈簧測力計，首要做的第一件事情

13、是：（ ）A、讀書時，視線與指針相平。 B、檢查指針是不是指在“0”位置。 C、測量的力不要超過測力計的測量范圍。 D、測量時，停頓一兩分鐘，待讀數(shù)穩(wěn)定后再測量。11、常溫下兩組相同的種子，一組種子受到光照，加適量的水；另一組種子用紙盒遮住，不受到陽光照射，也加適量的水。這個實驗設(shè)計（ ）。A、是科學(xué)的 B、是不科學(xué)的 C、我不知道12、蚯蚓喜歡生活在（ ）的環(huán)境。 A、黑暗干燥 B、陰暗潮濕 C、明亮潮濕 13、上午8點和下午2點A同一物體的影子（ ）。A、長度和方向都不同 B、長度和方向都相同 C、長度不同而方向相同14、地球上的能量絕大部分來源于（ ）。 A、太陽 B、煤 C、石油 D、

14、電15、上午某一時刻測量得到一個2米長的竹竿的影子是0.5米，那么6米高的樹木的影子應(yīng)是（ ）米。 A、2米 B、1.5米 C、3米16、用墊圈拉動小車，墊圈越多，小車運動的越（ ）。 A、快；B、慢。17、用橡皮筋作動力，橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多，小車行駛的越（ ）。A、遠；B、近。18、用氣球驅(qū)動小車，氣球吹的越大，小車行駛的越（ ）。 A、遠；B、近。19、路面越光滑，小車行駛的越（ ）。 A、快；B、慢。20、下列物體中，是光源的有（ ），不是光源的有（ ）。 A、太陽；B、月亮；C、沒有點燃的蠟燭；D、點燃了的火柴；E、亮著的電燈21、由于流水對土地有（ ）作用，地表便形成了許多溪流和溝

15、壑。 A、風(fēng)化 B、沉積 C、侵蝕22、賽車要能很快加速到300千米以上，而且要能平穩(wěn)行駛。下列有關(guān)賽車設(shè)計分析不正確的是（ ）。A、輪胎很寬，可以增大摩擦力，避免打滑 B、設(shè)計了流線型車身，使阻力減小到最新 C、車身重心低，高速行駛穩(wěn)定 D、設(shè)計力量很大的發(fā)動機，行駛起來沒有摩擦力23、學(xué)在兩個同樣的花盆中種下大豆種子，并設(shè)計了如下的實驗。從實驗得知：影響大豆發(fā)芽的因素是（ ）花盆光線情況溫度水甲向陽處20充足乙向陽處20不充足A、陽光 B、溫度 C、水分24、黃山內(nèi)景秀麗，近年來卻因游人隨意亂丟塑料袋而面目全非，塑料袋對環(huán)境的危害主要表現(xiàn)在（ ）A、破壞土壤結(jié)構(gòu) B、導(dǎo)致土壤的化學(xué)污染 C

16、、對土壤產(chǎn)生生物性污染 D、燃燒時造成大氣污染25、陽光下，測得旗桿影子的長度為5米，過了一會兒，旗桿的影子變短了。這種現(xiàn)象應(yīng)該發(fā)生在（ ） A、早晨 B、上午 C、下午26、物體影子的變化與太陽在天空中的位置的關(guān)系是（ ）。A、物體的影子長，太陽在天空的位置高。 B、物體的影子長，太陽在天空的位置低。C、物體的影子短，太陽在天空的位置低。27、潛望鏡是利用（ ）原理制成的。A、光是沿直線傳播 B、光的反射 C、光的折射28、由于流水對土地的（ ）作用，地表便形成了許多溪流和溝壑。A、風(fēng)化 B、沉積 C、侵蝕 D、搬運29下列情況容易出現(xiàn)交通事故的是（ ）A、汽車更換發(fā)動 B、汽車超速行駛 C

17、、車身顏色鮮艷 D、雪天輪胎加防滑鏈30、夜晚，小剛朝前走將經(jīng)過一個路燈，他影子的變化將會是（）A、短-長-短 B、短-短-長 C、長-短-長31下列措施中，為了減小摩擦力的是（ ）A、下雪后往馬路上撒煤渣 B、自行車的輪胎表面做有凹凸不平的花紋C、體操運動員做單杠表演前抓些鎂粉在手上搓 D、臺球運動員在打臺球前，在球桿上抹些滑石粉32、氣球推動小車運動的力是（C ） 、重力 B、彈力 C、反沖力33.如果太陽在物體的左邊，那么影子在物體的（）。 A、右邊B、左邊C、后面34.自行車的()用的是增大摩擦力的原理。 A、剎車B、扶手C、輪子35.具有四周地勢較高，中間低平的地形特點的是（ ）A、

18、高原 B、平原C、平地 D、山地36.將吹足了氣的氣球固定在小車上，氣球向（ ）噴氣，小車向前運動A、后B、前C、兩邊37對于相同的物體，滾動的摩擦力和滑動的摩擦力誰大（ ）A、滾動 B、滑動 C、一樣大 38.下面不在食物鏈中的是（ ）。 A、薔薇 B、瓢蟲 C、蚜蟲 D、小鳥 E、花壇39、潛望鏡是根據(jù)光的（ A ）原理制成的。 A、折射 B、反射40、（ ）是地球上最有價值的資源。A、水源 B、黃金C、土壤41.下面材料在陽光下（ ）升溫最快。A、白色紙 B、粉色紙 C、黑色紙 D、鋁箔紙四、寫出下面的物體是靠什么力運動的。 彈弓射石子 （ ） 火箭發(fā)射 （ ）轟炸機扔下的炸彈 （ ）五

19、、連線|O |m1. 把植物與之相應(yīng)的內(nèi)容連起來。香 蕉 針葉 山地仙人掌 闊葉 沙漠松 樹 葉刺 雨林2.連一連：拉力大使小車運動慢的原因載重量大摩擦力小使小車運動快的原因拉力小載重量小 3、 重力 海綿被壓扁后產(chǎn)生的力 彈力 物體從滑梯上往下滑時與滑梯接觸產(chǎn)生的力 反沖力 使物體從滑梯上往下滑的力 摩擦力 放鞭炮時讓鞭炮向上沖的力4、 用線把下面的科學(xué)家與他們的發(fā)現(xiàn)連起來 英國科學(xué)家牛頓 紫外線 英國科學(xué)家赫歇耳 七色光 德國物理學(xué)家約翰里特爾 紅外線 水往低處流 摩擦力 火箭起飛 重力 衣褲松緊帶 彈力 汽車剎車 反沖力6、 提水時水桶對手的拉力-重力 拉長橡皮筋-彈力 升空火箭-反沖力

20、 自行車剎車時產(chǎn)生的力-摩擦力 使運動的小車慢慢停下來-摩擦力 在車軸上抹黃油-摩擦力 拉弓射箭-彈力 下落的蘋果-重力7、潛望鏡- 平面鏡 放大鏡-凸透鏡 太陽灶-凹面鏡 奧運會取火種-凹面鏡六、實驗設(shè)計：設(shè)計一個實驗來研究土地上有無植物覆蓋對侵蝕的影響。1、研究題目：土地上有無植物覆蓋對侵蝕的影響 2、我們的推測： 3、實驗方法： 4、器材：5、實驗組和對照組要控制不同的條件：6、 實驗組和對照組要保持相同不變的條件：七、我會解決1、 如圖所示，將兩棵幼苗種在1米長的花盆兩端。放在窗臺上，隔兩天往花盆中間處澆適量水。(1)、一個月后，你知道兩盆豆苗根部的生長發(fā)生了什么變化？(2)、你能分析

21、發(fā)生變化的原因嗎？(3)、你還知道植物的生長需要什么條件？2、制定實驗計劃：綠豆芽的生長需要陽光嗎？研究的問題：_我的推測：_實驗方法：_實驗組和對照組要控制不同的條件：_實驗組和對照組要保持相同的條件：_八、簡答題： 1.有人說：土壤是地球上最有價值的資源。你認(rèn)為這個觀點正確嗎？寫出你的理由。 答：土壤中生活著許多動植物和微生物，為他們提供了棲息地；土壤為生物提供了食物和生長發(fā)育的必需養(yǎng)料；土壤和人類的衣食住行有著密切關(guān)系等。 2.舉例說明，日常生活和生產(chǎn)中，哪些設(shè)計是為了增大摩擦力？哪些設(shè)計是為了減少摩擦力？（各舉兩例）答：增大摩擦力如：鞋子底上花紋，自行車在前后輪胎、腳蹬子表面上做花紋，

22、使表面粗糙些；冰雪天在馬路撒沙子等。減小摩擦力的如自行車上滾珠軸承；在拉鏈上涂蠟燭；往鎖孔里加點油等3、“火山噴發(fā)只會給人類帶來災(zāi)難，不會帶來任何好處。”這種說法對嗎？如果不對，請介紹火山噴發(fā)的好處有哪些？4、 人類對自然環(huán)境干擾破壞可能引發(fā)沙塵暴，為了改變這種狀況，我們應(yīng)該做些什么？（請列舉三條）5、 堅硬的巖石會改變模樣嗎？如果要改變，請你說說是哪些因素造成的？6、生活中哪些儀器利用了光的反射原理?至少舉出兩例說明。7、 為了生態(tài)平衡，我們?nèi)祟悜?yīng)該做些什么？至少舉出兩例說明。8、請畫出鷹、兔子、草之間的食物鏈。再說說如果人類破壞這三者之間的關(guān)系會有什么后果？ 9、要使靜止的物體運動起來，需要什么條