中國夢(mèng)我的夢(mèng)演講比賽夢(mèng)主持語_第1頁
中國夢(mèng)我的夢(mèng)演講比賽夢(mèng)主持語_第2頁
中國夢(mèng)我的夢(mèng)演講比賽夢(mèng)主持語_第3頁
中國夢(mèng)我的夢(mèng)演講比賽夢(mèng)主持語_第4頁
中國夢(mèng)我的夢(mèng)演講比賽夢(mèng)主持語_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、中國夢(mèng)我的夢(mèng)演講比賽夢(mèng)主持語甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 :乙:親愛的同學(xué)們: 合:大家上午好! 甲:今天我們相聚一起,共誦千古美文,傳承華夏文明。乙:今天我們歡聚一堂,唱響中國夢(mèng),抒發(fā)報(bào)國情。 甲:曾經(jīng)我們走過風(fēng)雨如晦的歲月,苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌。 乙:曾經(jīng)我們?cè)诎狄估锲D難探索,尋求中國富強(qiáng)的正確路徑。 甲:多難興邦,艱難困苦,壓不彎中國人民不屈的脊梁。 乙:只有共產(chǎn)黨才能救中國,只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國,這是中國人民的正確選擇。 合:在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,揭開了中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。 甲:同是黃皮膚,同是黑眼睛。 乙:同是龍的傳人,同是炎黃子孫。 甲:我有一個(gè)夢(mèng),你有一個(gè)夢(mèng)。 乙:

2、我們大家有一個(gè)共同的夢(mèng)。 甲:祝愿我們的祖國繁榮昌盛,祝愿我們的人民幸福安康。 乙:祝愿我們的生活蒸蒸日上,祝愿我們的社會(huì)和諧穩(wěn)定。 合:興隆場鄉(xiāng)中心小學(xué)“中國夢(mèng) 我的夢(mèng)”演講比賽現(xiàn)在開始。 甲:請(qǐng)全體同學(xué)起立(停頓)唱國歌乙:請(qǐng)坐甲:同學(xué)們,讓我們以熱烈的掌聲向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和參賽選手表示歡迎!女:下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)劉校長為我們致開幕詞(領(lǐng)導(dǎo)講完,學(xué)生鼓掌,主持人上場)男:接下來請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹本次演講比賽的評(píng)委.他們是:祝全欽,劉明勇,楊正義 ,周建平,譚發(fā)勝,趙麗,樊正國女:統(tǒng)分人員:冉瓊玲,李寬烈。男:本次比賽的規(guī)則是:本次活動(dòng)分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、演講效果、演講時(shí)間四

3、部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。比賽采用10分制。各評(píng)委總分為參賽選手得分。女:此次比賽分中高年級(jí)組進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。中高年級(jí)各設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。男: 夢(mèng)想,是美好的憧憬;夢(mèng)想,是理想的翅膀,擁有夢(mèng)想就擁有未來。夢(mèng)想總是隨著人們思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。我們一起來聆聽四年級(jí)一班謝雨婷演講的中國夢(mèng),我的夢(mèng)女:有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。掌聲歡迎五年級(jí)一班譚云飛演講的中國夢(mèng),我的夢(mèng)。男:有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的人生是充滿希望的,

4、請(qǐng)聆聽五年級(jí)二班的譚清月為我們所做的演講我的夢(mèng),中國夢(mèng)。女:夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們?cè)谧臒嵫嗄暾l又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。我們一起聆聽五年級(jí)一班李宜軒的演講我的中國夢(mèng)。男:夢(mèng)想是不斷突破和實(shí)現(xiàn),是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造;夢(mèng)想是永不言棄、努力拼搏的精神支柱。夢(mèng)想是一朵朵爭奇斗艷的花朵,夢(mèng)想是一雙雙振翅高飛的翅膀。有夢(mèng)想,就要去為將來、為祖國而奮斗。我們一起來聽聽四年級(jí)二班雷修鑄演講的我的中國夢(mèng)。女: 童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢。大人問:“小伙子,

5、有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來?!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真 無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。我們來聽聽三年級(jí)二班譚小雨演講的中國夢(mèng),我的夢(mèng)。男:在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中,我們是在成長。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來。六年級(jí)一班的吳蓉是怎樣詮釋中國夢(mèng)的呢?掌聲歡迎。女:夢(mèng)想是不斷突破和實(shí)現(xiàn),是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造;夢(mèng)想是永不言棄、努力拼搏的精神支柱。夢(mèng)想是

6、一朵朵爭奇斗艷的花朵,夢(mèng)想是一雙雙振翅高飛的翅膀。有夢(mèng)想,就要去為將來、為祖國而奮斗。我們一起來聽聽五年級(jí)二班的何佩云演講的我的夢(mèng),中國夢(mèng)。男:“少年智則國智,少年富則國富”。中國是一只引吭高歌的雄雞,是一條搏擊長空的巨龍。我也曾聽說過,鋼琴王子劉偉因十歲被電擊而失去雙手,可他卻選擇這條殘酷的道路鋼琴。他為此努力,有多少淚水,有多少汗水,浸濕在衣襟上。美妙的曲子在他手上流出。他的行動(dòng)告訴我們:只要堅(jiān)持、努力,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。掌聲歡迎三年級(jí)一班的王冬梅所做的演講我的夢(mèng),中國夢(mèng)。 女:人生因夢(mèng)想而高飛,人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo),從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由

7、地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無形的翅膀,惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命,走向優(yōu)秀和杰出。掌聲歡迎六年級(jí)三班的何倩為我們演講的中國夢(mèng),我的夢(mèng)。男:無論我們的夢(mèng)想有多大,都要先從現(xiàn)在做起。黃皮膚,黑眼睛,龍的血脈已注定;神州大地上,華夏兒女,每個(gè)人的夢(mèng)想,已匯聚成群星璀璨的星空;九州江山里,炎黃子孫,已凝聚成吉祥的圖騰。 掌聲歡迎四年級(jí)二班的楊玉蘭演講的中國夢(mèng),我的夢(mèng)。女:“中國夢(mèng)”不再是虛空幻想,它是破土而出的萌芽,它已被喚醒。我的中國夢(mèng)深深地扎根在泥土之中,它在民族復(fù)興中成長。請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班的 為什么帶來中國夢(mèng),我們的夢(mèng)。男:人生因夢(mèng)想而高飛,人生因夢(mèng)想而偉大。掌聲歡迎四年級(jí)一班的張鳳婷演講的中國夢(mèng),我的夢(mèng)。女:為了圓夢(mèng),需要我們朝著這個(gè)目標(biāo)一步一個(gè)腳印,堅(jiān)持不懈。用我們的實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。掌聲歡迎四年級(jí)二班的張橋演講的追求夢(mèng)想,從現(xiàn)在做起。男:下面我宣布本次大賽獲獎(jiǎng)名單:一等獎(jiǎng):女:二等獎(jiǎng):男:三等獎(jiǎng):結(jié)束語: 甲:豪言壯語猶在耳畔回響,激勵(lì)人心,鼓舞斗志。 乙:雄心壯志還在心底激蕩,振奮精神,凝聚力量。 甲:讓我們的國家富裕文明,這是華夏兒女心底的吶喊。 乙:讓我們的生活更加美好,這是炎黃子孫共同的心聲。 甲:強(qiáng)國夢(mèng)里有你,強(qiáng)國夢(mèng)里有我。 乙:強(qiáng)國夢(mèng)是當(dāng)代中國唯一的選擇。 甲:做最好的自己,你就在為強(qiáng)國夢(mèng)增磚添瓦。 乙:發(fā)展你自己,你就

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論