幼兒園學(xué)期年度工作計劃5篇

1、幼兒園學(xué)期年度工作計劃5篇根據(jù)幼兒園工作規(guī)程規(guī)定，幼兒園是對3歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。幼兒園適齡幼兒一般為3歲至6歲。幼兒園是對3歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。1 幼兒園適齡幼兒一般為3歲至6歲。下面是小編為大家整理的幼兒園學(xué)期年度工作計劃5篇，希望大家能有所收獲。 幼兒園學(xué)期年度工作計劃1 一、指導(dǎo)思想 以教育局安全工作精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園各方面安全工作，加強(qiáng)安全管理、檢查、監(jiān)督力度，嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程，積極創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生命安全。 二、工作目標(biāo) 1.進(jìn)一步完善安全制度，健全安全工作責(zé)任制，增強(qiáng)教職工安全責(zé)任意識。 2

2、.規(guī)范教職工操作，開展各類活動，提高教職工和幼兒的安全防范意識。 三、主要工作及措施 (一)完善安全管理，全面落實(shí)安全責(zé)任制 1.修訂各項(xiàng)安全管理制度，進(jìn)一步細(xì)化教職工安全工作具體要求，使制度更具科學(xué)性、時代性及人性化。 2.完善安全責(zé)任書簽訂方式，在教職工進(jìn)一步明確職責(zé)的基礎(chǔ)上層層簽訂安全責(zé)任書，真正將安全責(zé)任落實(shí)到每一個崗位上，并認(rèn)真履行職責(zé)。 3.加強(qiáng)重點(diǎn)部位及重點(diǎn)人員操作的.安全檢查，采取定時和不定時的檢查，切實(shí)做到杜絕隱患，防范于未然，規(guī)范安全操作。 4.認(rèn)真落實(shí)安全檢查制度，發(fā)現(xiàn)問題及時指出及時整改，盡量做到安全設(shè)施設(shè)備優(yōu)先配置、及時維修、專人負(fù)責(zé)，保證園舍設(shè)施完好，確保使用安全。

3、 (二)加強(qiáng)安全教育活動，完善安全宣傳力度 1.繼續(xù)開展以節(jié)日、社會實(shí)踐、專題性安全為內(nèi)容的安全教育活動，豐富幼兒的自護(hù)、自救的知識。 2.利用家園聯(lián)系欄、安全宣傳版報、網(wǎng)絡(luò)、家長會、家訪等途徑對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助幼兒園做好安全工作。 3.結(jié)合消防日、秋季傳染病等活動開展多形式(繪畫展、外出宣傳、制作圖書等)的宣傳活動，增強(qiáng)各類人員的安全意識。 (三)加強(qiáng)安全培訓(xùn)，提高整體安全防范水平 1.根據(jù)實(shí)際情況開展每月一次的安全培訓(xùn)內(nèi)容，以讓教職員工及時了解上級部門的安全要求、安全信息、安全知識。 2.采用多種形式對幼兒進(jìn)行安全培訓(xùn)，提高幼兒應(yīng)對突發(fā)事件的能力。 (四)加強(qiáng)環(huán)境和食品

4、衛(wèi)生，做好后勤保障工作。 1.執(zhí)行每天的晨檢制度，關(guān)注幼兒的口袋物品和手足口病前兆，確保幼兒在園安全。 2.做好傳染病防控工作。加強(qiáng)對活動室的消毒和對幼兒衛(wèi)生健康教育，確保疾病不在我園蔓延。 3.做好師幼的飲食安全，嚴(yán)把購物、制作等質(zhì)量關(guān)，不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴(yán)格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量，嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。 4.注重不同場所的檢查，排除幼兒不安全的因素，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的活動環(huán)境。 (五)幼兒園內(nèi)、外活動的安全。 1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁出現(xiàn)由體罰或變相體罰產(chǎn)生的安全問題。 2.規(guī)范幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)的管理，重點(diǎn)關(guān)注幼兒戶外活動、進(jìn)餐、午睡等環(huán)節(jié)。 3.組織幼兒集體活動或外出

5、活動，要及時上報，加派人手后才能進(jìn)行。 (六)其他 1.嚴(yán)格門衛(wèi)上崗制度，杜絕出現(xiàn)外來人員闖入事件。加強(qiáng)校園財務(wù)等防盜管理。 2.做好各類人員門禁登記制度，做好幼兒來園及離園安全工作。 幼兒園學(xué)期年度工作計劃2 在深入貫徹規(guī)程和落實(shí)北京市幼兒園教育綱要的過程中,我園教師根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,進(jìn)一步改善了幼兒的游戲環(huán)境,使孩子們在愉快的游戲活動中,體驗(yàn)社會生活,鍛煉交往能力,培養(yǎng)合作精神。生機(jī)勃勃的各項(xiàng)游戲活動從不同層面促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。 一、上學(xué)期工作成績 1.參加三歲前幼兒教養(yǎng)大綱的驗(yàn)證工作,取得了階段性科研成果。托班教育指導(dǎo)手冊一書,將在二月份出版。 2.通過幾年的科學(xué)漢字實(shí)驗(yàn),我園

6、被教育部科學(xué)教育總課題組授予,科學(xué)教育-漢語文創(chuàng)新教育研究實(shí)驗(yàn)基地。 3.我園參加北京市幼兒園活動環(huán)境內(nèi)容攝像評比,榮獲北京市一等獎。 4.我園青年教師參加?xùn)|城區(qū)幼兒教師健美操比賽活動,獲得優(yōu)秀創(chuàng)編獎,及表演獎。孫硯賓老師被東城區(qū)委,區(qū)政府授予教育新秀光榮稱號。 5.我園青年教師參加創(chuàng)編的幼兒游戲185例叢書,其中有我園教師創(chuàng)編的游戲規(guī)則62篇。 6.我園在注重為幼兒創(chuàng)設(shè)物質(zhì)環(huán)境的同時,更注重為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境。優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)思想深入人心,保教質(zhì)量不斷提高,得到家長普遍好評。 7.通過鍛煉,青年教師在工作中有了一定的進(jìn)步。能夠大膽?yīng)毩⒌娜ネ瓿筛黜?xiàng)工作。 二、存在的問題 1.理論聯(lián)系實(shí)

7、際不夠,有輕理論學(xué)習(xí),而重實(shí)際工作的傾向。表現(xiàn)在教研中理論指導(dǎo)比較被動。 2.教師隊伍發(fā)展不平衡,思想教育和教育教學(xué)能力應(yīng)繼續(xù)抓緊。 3.進(jìn)一步提高教研工作質(zhì)量,提高對教師的實(shí)踐指導(dǎo)能力。 4.進(jìn)一步提高教師觀察了解幼兒活動水平,發(fā)展需要等方面的能力,促進(jìn)幼兒在原有水平上的主動發(fā)展。 三、學(xué)習(xí)工作指導(dǎo)思想 堅持一鄧小平理論和黨的基本路線為指導(dǎo),按照三個代表的要求,發(fā)揚(yáng)規(guī)程精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的北京市學(xué)前教育條例,鞏固成績,更新觀念,努力提高教師的各項(xiàng)能力水平。堅持保教結(jié)合的原則,通過各種渠道促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。 四、本學(xué)期的工作與措施 (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變輕理論重實(shí)際的傾向。堅持用新的教

8、育理論指導(dǎo)工作 1.認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)程與綱要中相關(guān)的幼兒心理,生理特點(diǎn),對照本班幼兒的具體情況,制定出實(shí)施計劃。 2.繼續(xù)學(xué)習(xí)幼兒教師工作評價手冊中的教師指導(dǎo)游戲工作評價一文,規(guī)范教師的游戲指導(dǎo),提高教師指導(dǎo)游戲的能力和水平。 3.學(xué)習(xí)對照幼兒園教研工作指導(dǎo)一書中的幼兒園教研評價標(biāo)準(zhǔn)、幼兒園教研工作管理評價標(biāo)準(zhǔn)、幼兒園教研材料評價標(biāo)準(zhǔn),檢查我園的教研工作,迎接區(qū)級優(yōu)秀教研組的評優(yōu)活動。 (二)加強(qiáng)保教工作管理,提高保教質(zhì)量 1.提高保教隊伍的素質(zhì)。 (1)教師以教書育人為本,作為幼兒教師更應(yīng)注重自身的人格修養(yǎng),只有這樣,才能影響帶動幼兒向著健康的人格方向發(fā)展,教育 教師政治上要求進(jìn)步,業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取

9、,爭取成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?(2)在新的教育思想指導(dǎo)下,樹立新的教育觀、兒童觀,立足于幼兒的角度,圍繞教育目標(biāo)設(shè)計教育活動和環(huán)境。要注重幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),使他們在幼兒園就象在家里一樣溫馨。 (3)選送青年教師參加區(qū)幼教系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使他們有更多的鍛煉機(jī)會,激發(fā)他們工作中的積極性、創(chuàng)造性和主動性,提倡、鼓勵、支持教師的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新意識。 (4)按照教育工作者的要求,保教人員要規(guī)范自己的言行,提高自身的素養(yǎng),在政治上要有所追求,業(yè)務(wù)上不斷求精。為人師表,做一個幼兒和家長都?xì)g迎的好老師。 (5)鼓勵教師學(xué)習(xí)英語。學(xué)習(xí)電腦的使用。支持教師參加進(jìn)修學(xué)習(xí)。 2.提高保教質(zhì)量 (1)通過家長問卷調(diào)查表及各

10、項(xiàng)教學(xué)活動檢查建立教師綜合能力考核制度,請全體教師綜合能力考核制度,請全體教師對每位老師的活動進(jìn)行評議打分,使教育競爭機(jī)制在我園日益深化,體現(xiàn)公平競爭。建立教師成績考核張榜制。 (2)按時完成幼兒發(fā)展水平的各項(xiàng)測查工作,并不斷提高分析評價能力。在觀察幼兒個體差異的基礎(chǔ)上,客觀真實(shí)的完成分析記錄,為下一階段的教育提供可靠的依據(jù)。同時教師要對每位幼兒發(fā)展水平做到心中有數(shù),根據(jù)測查結(jié)果,指定出本學(xué)期相應(yīng)的觀察目標(biāo),并在觀察記錄中有所體現(xiàn)。 (3)根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),采用以游戲?yàn)橹鞯慕逃问?提出教育游戲化,使游戲滲透到各項(xiàng)活動中去,包括幼兒英語教學(xué)和幼兒早期閱讀實(shí)驗(yàn)。鼓勵教師創(chuàng)編相關(guān)游戲,進(jìn)一步提高

11、幼兒的學(xué)習(xí)興趣。 (4)教師要尊重幼兒的人格,強(qiáng)化教師對幼兒的感情教育情況,把保教工作落實(shí)到幼兒一日生活的每個角落。在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,強(qiáng)化教師的保育意識。 (5)繼續(xù)加強(qiáng)青年教師的基本功訓(xùn)練,提高青年教師組織教育活動能力和評價能力。獨(dú)立自主的完成好各項(xiàng)教學(xué)活動。加強(qiáng)教育活動的檢查力度,廣泛開展教師間的交流活動。注:青年教師技能技巧的考核工作,會隨時配合園工會慶祝活動的開展隨時進(jìn)行。 (6)堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識。全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。 (7)環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。鞏固區(qū)域活動成績,繼續(xù)提高區(qū)域活動水平。按照幼兒智力發(fā)展需要,有

12、計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師區(qū)域游戲活動的知道能力。 (8)在課題組指導(dǎo)下,繼續(xù)深入開展三歲前幼兒教養(yǎng)工作的研究,及幼兒母語整合教育的研究,幼兒雙語教育的研究,并有階段性成果。 (9)加強(qiáng)教研組活動質(zhì)量的管理,爭取區(qū)級優(yōu)秀教研組。 3.對保教結(jié)合工作要求 (1)加強(qiáng)保教人員的責(zé)任心,牢固樹立爭一流的思想。做好幼兒保健工作的宣傳。保健員要直接參與各項(xiàng)教育實(shí)驗(yàn)工作。 (2)堅持日常保健制度的檢查工作,并制定量化記錄標(biāo)準(zhǔn),如進(jìn)餐、戶外活動、常規(guī)檢查、課間操檢查等,根據(jù)記錄情況與園內(nèi)獎懲制度掛鉤,促進(jìn)此項(xiàng)工作更加扎實(shí)穩(wěn)妥得進(jìn)行。 (3)制定體弱兒、肥胖兒管理目標(biāo)和具體實(shí)施方法,并切實(shí)負(fù)

13、起職責(zé),使這些幼兒的健康狀況盡快有所轉(zhuǎn)變。 (4)加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,要把幼兒傳染病的發(fā)病率控制在最低限度。 (5)加強(qiáng)幼兒體能鍛煉活動,使幼兒從小有一個健康的身體。 4.家長工作 (1)學(xué)期初,召開家長會,向家長介紹本學(xué)期教學(xué)計劃和具體日程安排,征求家長計劃。 (2)定期請家長對全園教職工的工作質(zhì)量進(jìn)行評議,從社會的角度促進(jìn)教師隊伍的建設(shè),服務(wù)質(zhì)量的提高。 (3)突出為家長服務(wù)的精神,同時根據(jù)家長的要求隨時增加服務(wù)措施。 (4)本學(xué)期向家長開放二次半日活動,一次為日?；顒拥陌肴臻_放,另一次為六一兒童節(jié)的慶?；顒?。聽取家長意見,組織好六一活動。 (5)建立家長接待日制度,時間定于每周

14、一上午8:00-10:00 (三)教研工作重點(diǎn) 1.本學(xué)期教研工作重點(diǎn)仍然放在繼續(xù)對教師區(qū)域活動的指導(dǎo)展開研討,認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒 教師工作質(zhì)量評價手冊中的幼兒游戲評價標(biāo)準(zhǔn),以此衡量區(qū)域活動的方法,從而推動我園的區(qū)域活動的質(zhì)量有所提高。 2.創(chuàng)優(yōu)秀教研組 (四)學(xué)期計劃具體安排 三月份 1.召開家長會征求家長意見。 2.制定教學(xué)計劃。 3.幼兒常規(guī)工作檢查。 4.體能測試中測 5.檢查各班區(qū)角游戲材料配備準(zhǔn)備工作。 6.班長教育教學(xué)活動觀摩 7.結(jié)合觀摩活動,組織教研活動 四月份 1.教養(yǎng)員教育教學(xué)活動觀摩。 2.幼兒春季運(yùn)動會(體能項(xiàng)目比賽及廣播操表演)。 3.組織幼兒春游活動。 4.組織教研活動

15、,請魏龔老師來參加并指導(dǎo)工作。 5.全園開放半日活動。 五月份 1.準(zhǔn)備六一兒童節(jié)文藝慶祝活動。 2.青年教師準(zhǔn)備紅五月文藝匯演的節(jié)目。 3.教師英語日常用語技能展示。 4.請專家講課,結(jié)合講課內(nèi)容開展教研活動。 六月份 1.六一聯(lián)歡會。 2.發(fā)放家長調(diào)查信。 3.結(jié)合區(qū)域游戲活動指導(dǎo)開展教研活動。 4.迎接一級一類幼兒園的回訪視導(dǎo)工作。 七月份 1.體能測試末測。 2.保教人員考核。 幼兒園學(xué)期年度工作計劃3 一、指導(dǎo)思想 本期根據(jù)教育局、湯山教辦工作重點(diǎn)為指導(dǎo)，以幼兒園工作規(guī)程、幼兒園管理工作條例為準(zhǔn)繩，以幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動力，科學(xué)合

16、理組織幼兒的一日活動，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，爭創(chuàng)一流服務(wù)。 二、本學(xué)期工作目標(biāo) 1、加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)，幫助教師快速成長。 2、抓實(shí)教學(xué)活動研討，以點(diǎn)帶面促進(jìn)全園整體教學(xué)水平的提高。 3、加大家長工作的宣傳力度，結(jié)合指南精神，推動家園一致的和諧教育。 4、加強(qiáng)幼兒區(qū)域游戲和戶外活動的監(jiān)督，保證幼兒游戲時間，充分滿足幼兒游戲愿望。 5、重視安全、保健，為幼兒全面打造安全健康的教育環(huán)境。 6、組織教師參觀學(xué)習(xí)，讓教師走出去多參觀多學(xué)習(xí)。 7、開展教研活動，加強(qiáng)同行間的交流，開拓教師的視野，進(jìn)一步推動我園教育教學(xué)工作的發(fā)展。 三、工作措施 規(guī)范常規(guī)教學(xué)，優(yōu)化課程體系 1、加強(qiáng)日常教育教學(xué)活動的

17、監(jiān)督和管理，在一日活動正?；幕A(chǔ)上，督促教師備好課、上好課、積極開展隨堂聽課、評課活動，要求教師每周互聽互評課不得少于一節(jié);每月上交質(zhì)量較高的教學(xué)筆記、教案。 2、深入開展區(qū)角、體育、戶外等游戲活動，積極創(chuàng)設(shè)適合幼兒年特點(diǎn)的游戲活動內(nèi)容，把游戲化教學(xué)滲透到各項(xiàng)教育活動。積極開展幼兒體育鍛煉活動，加強(qiáng)游戲活動的指導(dǎo)，通過游戲活動的開展，讓幼兒在滿足快樂的同時，增長知識和經(jīng)驗(yàn)，獲得各種能力的發(fā)展。 3、制定日常工作量化考核表，月工作量化表，使班級工作規(guī)范化，幼兒一日教育教學(xué)活動優(yōu)質(zhì)化，同時也促使教師更加專業(yè)化。 四、人員分工 1、_主持全面工作; 2、_主持業(yè)務(wù)園長; 3、_主持教務(wù)工作; 4、

18、_主持后勤工作; 5、大班班主任：_;教師：_;保安：_ 6、中班班主任：_;教師：_;保安：_ 7、小班班主任：_;教師：_ 幼兒園學(xué)期年度工作計劃4 新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，在新的學(xué)期中，我將和另外5位老師共同步入小班的生活。我們本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作。制定出以下工作計劃： 一、班級情況分析及工作重點(diǎn) 本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指

19、導(dǎo)，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。 二、幼兒發(fā)展目標(biāo) (一)健康領(lǐng)域 逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。 在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲、鞋。 了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，認(rèn)識五官懂得保護(hù)。 愿意和同伴參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。 (二)語言領(lǐng)域 學(xué)習(xí)普通話，樂意運(yùn)用語言表達(dá)自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用普通話與人交流。 學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。 喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識和感受。 (三)社會領(lǐng)域 愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動，愿意

20、親近老師或熟悉的成人。 樂意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗(yàn)其中的快樂。 在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。 學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。 學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。 (四)科學(xué)領(lǐng)域 在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。 樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。 喜歡操作、擺弄。 親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物。 (五)藝術(shù)領(lǐng)域 在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。 喜歡聽音樂，

21、能借助動作，語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。 嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動，學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能。 學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動作自由地進(jìn)行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲。 三、教育教學(xué)工作 做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作： (1)開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。 (2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境 (3)教

22、師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。 培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。 (1)認(rèn)識自己的標(biāo)記; (2)學(xué)會正確的洗手方法; (3)能安靜午睡，不吵醒別人; (4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。 (1)愿意參加各項(xiàng)集體活動，注意力集中; (2)愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶; (3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿;能將玩具歸類收好; (4)學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。 深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高綜合能力。 注重活動區(qū)活動的計劃，做到學(xué)習(xí)

23、有序。在活動時，教師將加強(qiáng)對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。 豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。 四、衛(wèi)生保健工作 小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時，堅持每天的戶外活動，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進(jìn)幼兒的身心健康。 在本學(xué)期的保健工作中，增強(qiáng)保育

24、員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。 五、家長工作 在本學(xué)期的家長工作，我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作： (1)加強(qiáng)與家長的交流與溝通，以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。 (2)按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。 (3)鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。 幼兒園學(xué)期年度工作計劃5 我認(rèn)為新學(xué)期新開始,園里的一切都要以

25、新字打頭，尤其是我接到的新小班的小朋友，更是從零起步，是完全空白的一頁，需要我們教師幫助他們在上面畫上漂亮的圖畫。所以作為教師的我們非常重要,要在接到每一批新生的時候，在原來的經(jīng)驗(yàn)上不斷的創(chuàng)新,給他們畫上嶄新完美的一頁。要做好這一點(diǎn),肯定離不開在做之間要進(jìn)行周密的計劃,對小朋友的學(xué)習(xí),常規(guī),家長，各個方面，現(xiàn)計劃如下： 一、思想工作 本學(xué)期，我仍將以一名更為優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動，按新綱要的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境多反思，

26、多聽，多做，勤于實(shí)踐，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。 二、能力發(fā)展 本學(xué)期，我將繼續(xù)吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取從以下幾方面獲得提高： 教學(xué)方面：我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流，爭取獲得她們的指導(dǎo)、幫助。 課題實(shí)踐中：細(xì)心記錄專家們的教育理念，認(rèn)真揣摩，多提問，使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實(shí)踐。 生活中：熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團(tuán)結(jié)向上，爭取和同事們成為朋友。 特色教學(xué)中：細(xì)心分析幼兒情

27、況，認(rèn)真準(zhǔn)備英語磁帶、道具，提前編排好適合幼兒的英文舞蹈、律動，根據(jù)幼兒掌握情況及時做出調(diào)整，繼續(xù)帶好本班雙語特色，讓幼兒在剛剛接觸到英文的時候，愛上英文，對英文產(chǎn)生濃厚的興趣。 班級工作中： 嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班級工作。 三、努力方向 1、使興趣成為開啟幼兒英語教育的大門。 首先，在教育目標(biāo)的制訂上，我立足幼兒期幼兒的特點(diǎn)，將目標(biāo)制訂得淺顯易接受，我們的英語教育注重口語培養(yǎng)，以聽說為主，不搞認(rèn)讀，堅持聽說整合，先聽后說，以聽促說，自然習(xí)得的原則，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和對語言的敏感性，培養(yǎng)幼兒初步使用兩種語言進(jìn)行交際的能力，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和各種基礎(chǔ)技能。 2、在教育內(nèi)容的選擇上

28、，適當(dāng)整修教學(xué)內(nèi)容的深淺度，我們力求符合幼兒的身心特點(diǎn)，注重選擇幼兒親身經(jīng)歷和日常生活中感興趣、能理解、易吸收的內(nèi)容，且生動有趣，富有童趣，又貼近幼兒生活與情感喜好，其難度既符合各年齡幼兒的發(fā)展特點(diǎn)，又略高于幼兒的年齡水平，使幼兒既不至于感到太難，又感到有一定的挑戰(zhàn)性。 3、在教學(xué)方法上，我以游戲?yàn)橹?，各種教學(xué)方法靈活交替使用，以此吸引幼兒，抓住幼兒，從而有效的調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的興趣。我還經(jīng)常借助實(shí)物、直觀教具和模型玩具等幼兒喜愛的事物，讓幼兒在玩樂中學(xué)習(xí)英語，提高了學(xué)習(xí)英語的興趣。如：在教幼兒學(xué)水果類單詞時，我準(zhǔn)備了各種水果或水果玩具，以水果店游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過程中學(xué)習(xí)相應(yīng)的單詞，幼兒

29、很感興趣。 4、在教學(xué)手段上，充分利用錄音、錄像、電腦、多媒體等直觀的現(xiàn)代化教育手段來激發(fā)和幫助幼兒學(xué)習(xí)英語。如：在教幼兒學(xué)習(xí)各種動物類的單詞時，通過播放錄像多媒體軟件等形式演示給幼兒看，讓幼兒覺得學(xué)習(xí)英語非常有趣。此外，還播放有關(guān)的英語短劇給幼兒看，播放一些英語歌曲給幼兒聽，這一些都激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。 5、在本學(xué)期幼兒英語口語放面，我應(yīng)該作為重點(diǎn)，具體措施如下： (1)在日常生活中教師要盡可能的與孩子多說英語，讓他們多聽(包括磁帶)，給他們營造一個輕松愉快的英語環(huán)境。 (2)創(chuàng)新英語區(qū)，提高孩子的興趣，使孩子們能在輕松自然的氣氛中，熟悉、了解字母和單詞的特性、掌握學(xué)習(xí)的規(guī)律。 (3)做好家園聯(lián)系工作，及時的向家長反饋英語教學(xué)內(nèi)容，以便父母在家?guī)椭⒆訌?fù)習(xí)鞏固。 在以后的活動中不斷開發(fā)設(shè)計更多更新更好玩的游戲，讓幼兒在玩中學(xué)讓孩子學(xué)好英語，快樂掌握“第二語言”! 四、努力提高自己 師德-對幼兒充滿愛心，以