幼兒園體育學期計劃

1、精品文檔幼兒園體育學期計劃-word文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本，歡迎您借鑒參考閱讀和下載，侵刪。您的努力 學習是為了更美好的未來！幼兒園體育學期計劃篇一一.本園情況：1 .大班級的幼兒在隊列隊形上還存在很大的弊病，每周一的升國旗儀式上， 孩子的走路姿勢很不雅觀。踏步這一方面還是需要加強的。2 .中、小班級幼兒的體育運動能力、體能方面不夠理想。3 .課外活動時候，教師對幼兒有目的的體育運動組織， 沒有體現(xiàn)出來，幼兒 在無目的的玩各種玩具。4 .幼兒對體育運動的興趣低，不樂于參加各種帶競技性的體育活動。2 .解決方案：1 .大班的幼兒是幼兒園每次升旗儀式的旗手， 在大班要加強

2、幼兒的隊列隊形 的練習，加強基本動作練習。2 .中小班幼兒學習基本的列隊。加強課程中要求的體能鍛煉。同時逐步 的培養(yǎng)幼兒的體育運動興趣。3 .組織教師學習基本的體育教學知識、手段。能組織幼兒進行體育鍛煉。4 .各年級的體育教研員要對本年級的體育教學時時進行督促。5 .加強幼兒來園時的早鍛煉組織。形式和手段呀多樣化。6 .針對大班的幼兒，要逐步培養(yǎng)幼兒的體育興趣。設置多樣的體育興趣活動， 比如：溜冰、單車、跳繩以及各種棋類的學習。同時在大班要培養(yǎng)一支足球隊， 加強幼兒對外界的聯(lián)系。7 .組織多樣化的體育競技活動，加強本幼兒園內(nèi)幼兒縱向、橫向的交流。3 .中、小班幼兒體育教研課題細目：1 .研究課

3、題：a.體育運動與幼兒生長發(fā)育（接上學期）（中、小班級教研課題）b.培優(yōu)拔尖，個人愛好與專項性運動能力培養(yǎng)初探 （大班級教研課題）2 .目標：a.通過體育運動使幼兒在保持原有生長速度的基礎上持續(xù)增長。b.體育教學將要與個人愛好緊密的結合在一起，將能為其進入小學后的體 育教育、今后的體育活動、各種各樣的體育社區(qū)活動以及終身體育打下基礎。3 .實施過程：4 .實施過程：1 .記錄和保存前一次研究結果：幼兒生長發(fā)育評價表，體格狀況前期（后期） 評定表，學期、學年評定表，生長速度評價表，班級體格發(fā)育和生長速度對比表。2 .測量和記錄幼兒本學期初的體格、生長速度，歸類進行初步評價；記錄對照班的幼兒情況（

4、本學期初的體格、生長速度），同時進行評價。3 .在帶領幼兒進行體育活動時，必須要做到的：a.每周要保證有1堂正規(guī)的體育體能課，教師進行必須的指導。（其體能課 由走、跑、跳、投、鉆爬、攀登七項基本身體素質(zhì)練習組成）b.每天要有12小時的體育運動（游戲）時間。c.記錄每個幼兒的極限運動量、脈搏和心率情況等。4 .注意觀察幼兒平常的飲食習慣，進行必要的指導 ；給幼兒以及幼兒家長講解營養(yǎng)膳食的知識。5 .每月要有一個簡單的總結，回顧自己在一月中的教學活動，幼兒取得的實 際效果。6 .要對幼兒不合理的體育運動進行必要的修改，使之達到既能鍛煉身體，又 能掌握體育運動的技能技巧。7 .在大班級的體育課堂上教

5、師要準備多種多樣的體育活動科目和器材， 在教 師引導和幼兒自主選擇自己的愛好的前提下， 教師有選擇的進行個別的培訓，以 達到培優(yōu)拔尖的功效和作用。8 .針對我大班級幼兒對足球運動的狂熱愛好，將特別的設立一個足球訓練班， 培養(yǎng)幼兒對足球的認知程度以及足球運動的技能、技巧。5 .評價：1 .學期中評價，在20xx年11月底進行一次針對性的幼兒體質(zhì)、 體能、生長 速度評價。2 .學期末評價，在20xx年12月2008年1月（學期結束前2周）進行幼兒體 質(zhì)、體能、生長速度評價。3 .由這2次的實踐操作評價，來撰寫自己的教研總結，評價自己的教研成果。4 .在教研組中交流自己的心得。幼兒園體育學期計劃篇二

6、 一、指導思想：繼續(xù)以實踐性體育活動研究形式開展區(qū)體育教研組的研究工作，以幼兒園教育指導綱要中健康領域的標準為研究準則，以“開展豐富多彩的戶外游戲和 體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習慣， 增強體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應 能力”為研究目的。在加強教師們對體育教學活動整體框架的設計思考能力，和提高教師對不同形式的體育教學活動現(xiàn)場分配和調(diào)控能力的基礎上，本學期區(qū)體育組將圍繞晨間鍛煉和探究式體育活動， 開展系列教研活動，旨在提高教師在教 學實踐中與幼兒有效互動、有效運用教學策略的能力，同時將針對晨間鍛煉活動 中的若干問題，根據(jù)各年齡段幼兒的特點，圍繞晨間鍛煉活動的內(nèi)容選定、 場地 布置、器械選擇、

7、組織指導等方面的問題進行深入細致的探討與研究。主、主要任務1、繼續(xù)加強體育專業(yè)理論知識的學習和應用， 不斷提升教師自身理論素質(zhì)。 內(nèi)容：專題講座幼兒園晨間鍛煉的組織與指導 形式：專題講座、小組交流2、開展幼兒園晨間鍛煉評比活動。內(nèi)容：(1)以片為單位，對各幼兒園的晨間鍛煉活動進行拍攝，通過觀看錄像、討論，評選出兩家優(yōu)秀的幼兒園展示晨間鍛煉活動。(2)重點探討教師在晨間鍛煉活動中的組織指導策略。形式：現(xiàn)場攝像、晨間鍛煉錄像集下一頁更多精彩“幼兒園體育學期計劃”3、開展探究式體育教學觀摩活動，研討體育教學活動的形式。內(nèi)容：探討探究式體育教學活動的組織形式，以及教學策略的有效運用。形式：現(xiàn)場體育教學

8、觀摩活動，現(xiàn)場研討交流。4、教研組成員園內(nèi)輻射情況。內(nèi)容：每位教研組成員每學期必須在幼兒園內(nèi)上一節(jié)體育公開課。形式：體育教學公開課。5、體育教學論文的撰寫與交流。內(nèi)容：組內(nèi)教師成員根據(jù)教學實踐研究情況撰寫專題經(jīng)驗論文。形式：大組交流、參加區(qū)級論文評比三、活動安排四.基本要求1 .請各位組員關注活動時間，準時參加教研參加活動，時間上午8: 1010: 30。認真參加每次的活動不缺席，有事請假。學期不超過2次。2 .提供觀摩活動的幼兒園必須在活動開展前二周把教案、說課提綱等資料上 繳給各組組長，目標由各小組把關，研討修改后確定教案。3、開放體育活動的幼兒園根據(jù)組內(nèi)教研要求每次教研提供一個活動設計方

9、 案，在每次上觀摩課前需準備教案、說課提綱等資料。上課的老師于前一次活動 將準備好的活動上繳給各組組長，目標由各小組把關；活動開始前由主持人提出問題，觀摩教師帶著問題進行觀摩，活動結束后現(xiàn)場說課、小組研討、大組交流、 修改、整理完善。幼兒園體育學期計劃篇三 一、主要任務：1、開展體育活動觀摩。重點交流研討：體育教學活動教案的規(guī)范撰寫。 開 放體育活動的幼兒園根據(jù)組內(nèi)教研要求每次教研提供2個活動設計方案，在每次上觀摩課前需準備教案、說課提綱等資料。上課的老師于前一次活動將準備好的 活動上繳給各組組長，目標由各小組把關；活動開始前由主持人提出問題，觀摩 教師帶著問題進行觀摩，活動結束后現(xiàn)場說課、小

10、組研討、大組交流、修改、整 理完善。2、學習交流體育課改新觀念，深入理解綱要健康理念，不斷提升教師 自身理論素質(zhì)。3、融健康觀念于自身行為中，以參與體育運動的形式進行學期小結。二、教研要求：1、動作的規(guī)范性和環(huán)節(jié)的科學合理性、游戲得趣味性2、教師選擇年齡段，根據(jù)動作要求圍繞觀摩目的設計活動三、活動安排時間-主要內(nèi)容-地點-主持人9.11討論學期教研計劃（區(qū)各教研組）進修學校呂老師9.231、學習本學期教研內(nèi)容。2、規(guī)范體育活動教案的格式。3、自主上報開展觀摩活動的幼兒園及每次活動的主持人。網(wǎng)上教研王暉10.15活動觀摩：跑-追逐跑教師如何講解動作要領幫助幼兒記憶待定第一組組長10.29活動觀摩

11、：跳-行進跳教師如何講解動作要領幫助幼兒記憶待定第二組組長11.12活動觀摩：鉆爬教師創(chuàng)設何種游戲情境幫助幼兒完成教學目標待定第三組組長11.26活動觀摩：投擲-自然揮臂肩上投擲教師創(chuàng)設何種游戲情境幫助幼兒完成教學目標待定第一組組長12.10活動觀摩：平衡教師在活動中組織策略的體現(xiàn)待定第二組組長12.24活動觀摩：綜合-一物多玩教師在活動中組織策略的體現(xiàn)待定第三組組長1.71、學期小結。2、將本學期開展的體育活動匯編成冊金色家園幼兒園三.基本要求1 .請各位組員關注活動時間，準時參加教研參加活動，時間上午8: 3011: 30。如有變動，另行通知。2 .認真參加每次的活動不缺席，有事請假。學期不超過2次。3 .提供觀摩活動的幼兒園必須在活動開展前二周把教案、說課提綱等資