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1、專題2 研究物質(zhì)的基本方法第三單元 人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)原子核的構(gòu)成【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1了解人類認(rèn)識(shí)原子結(jié)構(gòu)的歷程。2了解核素和質(zhì)量數(shù)的概念。3了解同位素的概念及同位素的應(yīng)用。古希臘哲學(xué)家德謨克利特 物質(zhì)是由不可分割的微粒(原子)構(gòu)成的 道爾頓的近代原子學(xué)說道爾頓的近代原子學(xué)說實(shí)心球模型實(shí)心球模型英國(guó)科學(xué)家道爾頓總結(jié)了一些元素形成化合物時(shí)的質(zhì)量比例關(guān)系,提出了原子學(xué)說。認(rèn)為物質(zhì)由原子組成,原子不能被創(chuàng)造,也不能被毀滅,在化學(xué)變化中不可再分割。湯姆生的“葡萄干面包式”原子結(jié)構(gòu)模型英國(guó)物理學(xué)家湯姆生他在1897年發(fā)現(xiàn)了原子中存在電子,并用實(shí)驗(yàn)方法測(cè)出了電子的質(zhì)量。他推測(cè)這種粒子均勻地嵌在云狀的正電荷球體

2、中。盧瑟福的帶核原子結(jié)構(gòu)模型英國(guó)物理學(xué)家盧瑟福根據(jù)粒子散射現(xiàn)象,提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型。推測(cè)原子中心存在原子核,帶正電,電子帶負(fù)電,在其周圍高速運(yùn)行,就像行星圍繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)一樣。玻爾的軌道原子結(jié)構(gòu)模型丹麥物理學(xué)家玻爾指出:原子核外,電子在一系列穩(wěn)定的軌道上運(yùn)動(dòng),每個(gè)軌道都具有一個(gè)確定的能量值;核外電子在這些穩(wěn)定的軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí),既不放出能量,也不吸收能量。 20世紀(jì)初 科學(xué)家提出,原子核外電子的運(yùn)動(dòng)不遵循經(jīng)典力學(xué)的原理,必須用量子力學(xué)模型描述核外電子的運(yùn)動(dòng)。即現(xiàn)代量子力學(xué)模型(電子云模型)。交流討論 C-12原子指的是什么原子?相對(duì)原子質(zhì)量是怎么定義的?如何計(jì)算質(zhì)子和中子的相對(duì)質(zhì)量? 微粒的質(zhì)量

3、與12C原子質(zhì)量的1/12之比即微粒的相對(duì)質(zhì)量 質(zhì)子的相對(duì)質(zhì)量約為1.007,中子的相對(duì)質(zhì)量約為1.008,電子的質(zhì)量約為質(zhì)子質(zhì)量的1/1836。原子中電荷是如何分布的? 1個(gè)質(zhì)子帶1個(gè)單位正電荷,1個(gè)電子帶1個(gè)單位負(fù)電荷,中子不帶電 質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)1.從微粒的角度:2.從數(shù)量的角度:核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)3.從電荷的角度:整個(gè)原子是電中性的。4.從質(zhì)量的角度:原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,核外電子的質(zhì)量總和只占原子質(zhì)量的極小一部分。從以下角度認(rèn)識(shí)原子的組成核素:指具有一定質(zhì)子數(shù)和一定中子數(shù)的一種原子。核素的表示:質(zhì)量數(shù)(A):將原子核內(nèi)所有的質(zhì)子和中子的相對(duì)質(zhì)量取整數(shù),加起來所

4、得的數(shù)值。課堂探究填寫下表,并用 表示各原子。1.質(zhì)量數(shù)和相對(duì)原子質(zhì)量有什么關(guān)系? 都表示原子的相對(duì)質(zhì)量,但質(zhì)量數(shù)是近似值。 質(zhì)量數(shù)可以近似表示相對(duì)原子質(zhì)量2.質(zhì)量數(shù)與質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)有什么關(guān)系? 質(zhì)量數(shù)(A)=質(zhì)子數(shù)(Z)+中子數(shù)(N)思考討論同位素:質(zhì)子數(shù)相同、質(zhì)量數(shù)(中子數(shù))不同的核素互稱為同位素。絕大多數(shù)元素存在多種核素。常見的同位素H元素的三種核素:元素的三種核素:重氫(重氫(D)超重氫(超重氫(T)制造氫彈的原料C元素的三種核素:元素的三種核素:相對(duì)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)考古斷代課堂練習(xí)1如圖所示的原子結(jié)構(gòu)模型的演變圖中,如圖所示的原子結(jié)構(gòu)模型的演變圖中,(1)為道爾頓實(shí)心球式原子模型,為道爾頓

5、實(shí)心球式原子模型,(2)為盧瑟福行星運(yùn)轉(zhuǎn)式原子模型,為盧瑟福行星運(yùn)轉(zhuǎn)式原子模型,(3)為湯姆生葡萄干面包式原子模型,為湯姆生葡萄干面包式原子模型,(4)為近代量子力學(xué)原子模型,為近代量子力學(xué)原子模型,(5)為玻爾軌道式原子模型。其中符合歷史為玻爾軌道式原子模型。其中符合歷史演變的順序的一組為演變的順序的一組為()答案:答案:A2填空填空(1)3216S2中的質(zhì)子數(shù)是中的質(zhì)子數(shù)是_,中子數(shù)是,中子數(shù)是_,核外電子數(shù)是,核外電子數(shù)是_,質(zhì)量數(shù)是,質(zhì)量數(shù)是_。(2)微粒微?!癆Xn”核外有核外有18個(gè)電子,則它的核電荷數(shù)為個(gè)電子,則它的核電荷數(shù)為_,核內(nèi)中子,核內(nèi)中子數(shù)為數(shù)為_。(3)由由1H216

6、O與與2H217O所代表的物質(zhì)中,共有所代表的物質(zhì)中,共有_種元素,種元素,_種原子,種原子,_種分子,互為同位素的原子有種分子,互為同位素的原子有_。答案:答案:(1)16181834(2)18nA(18n)(3)2421H和和2H、16O和和17O1分別計(jì)算分別計(jì)算D2O(重水)和(重水)和T2O(超重水)的(超重水)的D2O和和T2O的質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)的質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)和質(zhì)量數(shù)。和質(zhì)量數(shù)。2D2O和和T2O的性質(zhì)是否相同?的性質(zhì)是否相同? 它們是不同種的分子,物理性質(zhì)不同,化學(xué)性質(zhì)基本相同。它們是不同種的分子,物理性質(zhì)不同,化學(xué)性質(zhì)基本相同。3H2O、D2O和和T2O的混合物是純凈物還是混合物?的混合物是純凈物還是混合物? 都是都是H、O元素組成的,因此

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