（推薦）親愛的七年級(jí)同學(xué)

1、同學(xué)，你好。當(dāng)你走進(jìn)考場(chǎng)，你就是這里的主人。你盡可以全面展示自己的學(xué)識(shí)與才華。要堅(jiān)信：真情的體驗(yàn)、深入的思考和獨(dú)特的創(chuàng)新永遠(yuǎn)是最有價(jià)值的！只要心境平靜，只要細(xì)心認(rèn)真地閱讀、思考，你就會(huì)感到試題并不難。開始吧！你是最棒的！試題卷分為題卷和答題卷兩部分，滿分100分?？荚嚂r(shí)間100分鐘。2015級(jí)七上半期學(xué)情調(diào)查語文題卷一、書寫展示，請(qǐng)你楷書摘抄下列文字。（2分）“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話?！备璧露?、選擇題（16分）（一）（ 10分，每小題 2 分）1、下列詞語中，加點(diǎn)的注音有誤的一項(xiàng)是( )A.瑟縮（s） 虐殺（nu） 寬?。╯h） 佃農(nóng)（din）B.炫耀（xun） 揶揄（y） 寂寞（

2、m） 冗長(zhǎng)（rng）C.戲謔（xu） 憧憬（chng） 黯淡（n） 寂寥（lio）D.撰文（zhun） 滑稽（j） 伶仃（dng） 無垠（yn）2、下列各項(xiàng)字形完全正確的是（ ） A.六神無主 猝不及訪 心血來潮 微不足道B.乳臭未干 刮目相看 節(jié)衣縮食 名正言順C展露頭角 寥寥無幾 含辛茹苦 風(fēng)塵仆仆D.為富不人 汗馬功勞 銷聲匿跡 萍水相逢3、下列加橫線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A、他待人謙和，不論遇到誰，總是付之一笑。B、如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)收到事半功倍的效果。C、九寨溝優(yōu)美的自然風(fēng)光令中外游客流連忘返。D、省劇院的文藝工作者們一路風(fēng)塵仆仆，晝奔夜宿，希望能早一天趕到災(zāi)區(qū)

3、。4、下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是( )A中學(xué)生是青少年學(xué)習(xí)的重要階段。B能否根治網(wǎng)吧“頑癥”，是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。C那時(shí)我在報(bào)上發(fā)表了一篇習(xí)作，非常出乎我的意料之外，這件事竟成了我們那兒轟動(dòng)一時(shí)的新聞。D一個(gè)人的道德品質(zhì)對(duì)其人格的形成、健全和完善都起著至關(guān)重要的作用。5、下列文學(xué)常識(shí)不完全對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是( )A. 風(fēng)箏魯迅現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。B. 傷仲永王安石北宋政治家、思想家、文學(xué)家。C. 世說新語劉義慶南宋朝文學(xué)家D. 送杜少府之任蜀州劉禹錫唐代著名詩人（二）、閱讀文言文賣油翁，完成下面的題。（6分 每小題2分）賣油翁歐陽修陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。

4、嘗射于家圃。有賣油翁釋擔(dān)而睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：1 / 6“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。6下列句中加點(diǎn)詞意思解釋有誤的一項(xiàng)。（ ）A公亦以此自矜 （夸耀） B嘗射于家圃 （菜園）C釋擔(dān)而立睨之 （瞪眼睛） D徐以杓酌油瀝之 （慢慢地）7下列句中加點(diǎn)詞的用法與其它三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是（ ） A爾安敢輕吾射 B但手熟爾 C但微頷之 D汝亦知射乎 8下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正

5、確的一項(xiàng)是（ ）A本文刻畫了陳堯咨和賣油翁兩個(gè)人物，通過描寫他們之間的沖突，細(xì)致入微地寫出了這兩個(gè)人物的特點(diǎn)。文章告訴我們一個(gè)道理：熟能生巧，即使有什么長(zhǎng)處也沒有驕傲的必要。C本文以“睨之”所“微頷之”表現(xiàn)了賣油翁對(duì)陳堯咨的輕視。D賣油翁是一個(gè)身懷絕技而又謙虛穩(wěn)重的人。三、主觀題（ 14 分）將下面句子翻澤成現(xiàn)代漢語。（4分）見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。(2分)譯文： 因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”(2分)譯文： 讀下面這首詩，然后回答問題。(6分)望 岳 杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（）“造化鐘神秀，陰陽割昏曉?！敝械摹?/p>

6、割”字歷來受到人們稱贊，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“割”字好在哪里？(2分)（）尾聯(lián)歷來受到人們贊賞，請(qǐng)你賞析這兩句詩。(4分)語文綜合運(yùn)用 ( 4分)自然界的春、夏、秋、冬四季各有各的妙處，各有各的特色，從而贏得了人們的喜愛，請(qǐng)用概括性的語言（四字短語）寫出你愛四季的原因。（4分）我愛春天的 ，我愛夏天的 ，我愛秋天的 ，我愛冬天的 。張明匆匆走進(jìn)教室，習(xí)慣地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈，隨手將紙扔在地上，同學(xué)王曉敏看見后說：“你很講究個(gè)人衛(wèi)生哩！”張明不好意思地笑了笑，說：“ ”隨手將紙團(tuán)拾起來，扔進(jìn)了教室里的垃圾桶。（2分）王曉敏的話言外之意是： （1分）張明該怎樣說才得體？ （1分）四詩文填空：（8分）

7、來日綺窗前， ？，隨風(fēng)直到夜郎西。 ，禪房花木深。 淮上與友人別寓情于景，將友人間依依惜別的思緒寫到極致的句子是： ， 。論語六則中體現(xiàn)學(xué)與思的辯證關(guān)系的句子是： ， 。三峽用夸張修辭手法最能表現(xiàn)江水湍急的句子： 。送杜少府之任蜀州書寫友情的千古名句是： 。 ，自緣身在最高層。五、閱讀理解（18分）（一）閱讀下面文段后，回答問題。（11分）老遠(yuǎn)，我便看見了，看見了她我的母樣。在風(fēng)中，她無助地倚在墻邊，凌亂而花白的頭發(fā)在蒼老的臉頰旁飄揚(yáng)著。我看到了她深凹的眼，布滿青筋和黑斑的枯竹似的手，還有那根又光又亮的竹棒?！袄蜓?，你有出息啦，可不能沒良心啊。這三年，我哪能每個(gè)月回鄉(xiāng)？都是她央人把自己送上汽車

8、，下車后又摸到我住的地方，把東西交給我，讓我?guī)Ыo你，然后又孤零零地摸上汽車”我的視線頃刻間模糊了。朦朧的淚眼中，我依稀看到了村旁那長(zhǎng)長(zhǎng)的路，路旁那長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷，巷里那根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹棒，竹棒后蹣跚著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的人影?！皨寢專　蔽冶歼^去，為自己的虛榮，為自己的無知流著淚。在風(fēng)中，她的臉是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡，然而她立在那兒卻是那么挺拔，那么堅(jiān)定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。媽媽，我回來了，我已經(jīng)回來了。我其實(shí)還記得，還記得來時(shí)的泥濘的山路，還記得赤足跑過石板的清涼，還記得家里厚重的木門栓，還有，還有我們?cè)餐噘俗哌^的那條小巷，那條深深的小巷。劃線句母親在“憧憬”什么？又在

9、“等待”什么？（4分）文中的村路小巷竹棒和人影是“我”這時(shí)親眼目睹的嗎？寄托了怎樣的感情？（4分）“我”分明還在城里，但為什么還說“我回來了，我已經(jīng)回來了？（3分）（二）閱讀別忘了趕路一文，回答問題。（ 7分）人活于世，總有些煩惱來敲你的心窗，總有些坑坑洼洼停在你必經(jīng)的路上。如此，我們是否在煩惱到來之前就搖頭嘆息，是否因道路崎嶇就止步不前。一日上街，見一匆匆趕路的小男孩，可能是因?yàn)樗叩锰?，竟沒有注意到前面有一塊石頭，待他行至石頭前，猛地被絆倒。這一跤摔得很重，他足足在地上坐了兩三分鐘，眼窩里漸漸積滿了淚水。爾后，他緩緩地從地上爬起來，揉了揉受了傷的腿，一邊回頭看他跌倒的地方，一邊抹著淚繼續(xù)

10、向前走去。我也曾立在窗前，看一簇一簇上班的人群，他們個(gè)個(gè)行色匆忙。忽見一騎自行車的姑娘，由于人多擠掉了她的飯盒，霎時(shí)，她精心準(zhǔn)備的飯菜灑了一地。她彎下腰來，匆匆地拾起飯盒，苦笑一下又匆匆趕路了。我看罷不覺為之感慨，站在我身后的好友說：“跌倒也罷，掉飯盒也罷，還是趕路要緊。”我的心猛然一震：人生不也如此么？的確，人伴著自己的哭聲而來，又伴著別人的哭聲而走，這期間不就是一次短暫而漫長(zhǎng)的旅行嗎？而我們所擁有的和失去的不正是極平常極自然的過程嗎？無論我們遇到什么，有過什么，失去什么，都得向前走。那個(gè)男孩雖然重重地跌了一跤，但他還是站起來，雖然他哭了，但仍沒有忘記前行，因?yàn)樗ド蠈W(xué)或者有別的事情要他去

11、做。那個(gè)姑娘雖然掉了飯盒，但沒有牢騷沒有指責(zé)，因?yàn)樵谶@道理的前方還有更燦爛的風(fēng)景等待著她去玩味去閱讀。他們的心中都有一個(gè)美好的目標(biāo)，是這個(gè)美好的目標(biāo)鼓勵(lì)他們不忘卻前行。是啊，人生如斯，哭也好，笑也好，只是別忘了趕路。、結(jié)合上下文，體會(huì)下面加點(diǎn)詞在句子中的含義（1分）這期間不就是一次短暫而漫長(zhǎng)的旅行嗎？短暫而漫長(zhǎng)： 、文章的開頭說：“總有些坑坑洼洼停在你必經(jīng)的路上”。具體到文中的兩個(gè)人物身上。小男孩的“坑坑洼洼”是指 ，姑娘的“坑坑洼洼”是指 ，實(shí)際上都是比喻 。（4分）、怎樣理解文中最后一段話的深刻含義？（2分） 六、作文：妙筆生花（從下面兩題中任選一題寫作）。（4分）又輪到我大顯身手的時(shí)候了！我的地盤任我放飛