人力資源開發(fā)與管理05.doc

1、人力資源開發(fā)與治理第05 章在線測試剩余時間： 19:04答題須知： 1、本卷滿分 20 分；2 、答完題后，請肯定要單擊下面的“交卷”按鈕交卷，否就無法記錄本試卷的成果；3 、在交卷之前，不要刷新本網(wǎng)頁，否就你的答題結(jié)果將會被清空；第一題、單項選擇題（每題1 分， 5 道題共 5 分）1、相對于內(nèi)部聘請而言，外部聘請有利于（）；a、明白全面，精確性高b、快速適應工作要求c、聘請到高質(zhì)量人才d、鼓勵員工、鼓勵士氣2、某大型企業(yè)要聘請高層治理人員如干，相宜選用的聘請渠道有（）；a、發(fā)布廣告b、獵頭公司c、學校聘請d、內(nèi)部調(diào)動3、某軟件開發(fā)公司聘請員工，應聘條件之一為應聘者須為男性，身高1.70

2、米以上，此做法與（）原就相抵觸；a、公開原就b、競爭原就c、守法原就d、能級原就4、效率遠是在聘請中的表達就是依據(jù)不同的聘請要求，敏捷選用適當?shù)钠刚埿问胶头椒?，在保證聘請質(zhì)量的基礎上，盡可能降低（）；a、培訓和聘請成本b、入職成本c、聘請成本d、用人成本5、人員聘請是指依據(jù)企業(yè)進展的需要，通過各種途徑吸引大批（），從中選擇本企業(yè)需要人員的過程；a、聘請者b、勞動者c、應聘者d、高素養(yǎng)應聘者其次題、多項選擇題（每題2 分， 5 道題共 10 分）1、全面原就是指對報考人員從品德、學問、才能、智力、心理、過去工作的體會和業(yè)績進行全面（）；a、考試b、考核c、考察d、考量2、內(nèi)部聘請的方法（）a、舉

3、薦選拔b、工作布告c、聘請廣告d、人員調(diào)動3、聘請應用的主要原就（）a、公開原就b、競爭原就c、公平原就d、效率原就4、聘請方法主要有（ ）a、內(nèi)部調(diào)動b、聘請廣告c、獵頭組織d、校內(nèi)聘請5、良好聘請活動必需達到6r 原就，以下為 6r 原就的是（ ）a、right timeb、right source c、right costd、right people第三題、判定題（每題1 分， 5 道題共 5 分）1、聘請渠道應具備目的性、經(jīng)濟性和可行性；正確錯誤2、聘用意向書經(jīng)雙方簽字后生效，人力資源部儲存原件，錄用員工留存復印件；正確錯誤3、崗位分析為聘請供應了“質(zhì)”的要求，從而明確誰適合該崗位；正

4、確錯誤4、人事外包優(yōu)點是夠滿意企業(yè)的暫時人力資源需求，缺點是供應有限；正確錯誤5、聘請中的評判主要從程序、技能、效率等三個方面進行；正確錯誤出師表兩漢：諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今日下三分， 益州疲弊， 此誠危險存亡之秋也；然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也；誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也；宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同；如有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也；侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下：愚以為宮中之事，事無

5、大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益；將軍向?qū)櫍孕惺缇?，曉暢軍事，試用于往日，先帝稱之曰“能”，是以眾議舉寵為督：愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和諧，優(yōu)劣得所；親賢臣， 遠小人， 此先漢所以興隆也；親小人， 遠賢臣， 此后漢所以傾頹也； 先帝在時， 每與臣論此事， 未嘗不嘆息痛恨于桓、 靈也； 侍中、 尚書、 長史、 參軍， 此悉貞良死節(jié)之臣， 愿陛下親之、信之，就漢室之隆，可計日而待也；臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯；先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感謝，遂許先帝以驅(qū)馳；后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣；先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也；受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深化不毛；今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍， 攘除奸兇，興復漢室，仍于舊都；此臣所以報先帝而忠陛下之職分也；至于斟酌損益，進盡忠言，就攸之、祎、允之任也；愿陛下托臣以討賊興復之效，不