【原創(chuàng)】幼兒園慶“中秋節(jié)”活動(dòng)方案

1、慶“中秋節(jié)”活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的，而節(jié)日正是民族文化傳承的載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無(wú)不弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨，讓的孩子傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。二、活動(dòng)主題：情意濃濃，愛(ài)滿(mǎn)中秋三、活動(dòng)時(shí)間：9月21日四、活動(dòng)目標(biāo)小班（一）知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)的佳節(jié)，初步體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂(lè)。（二）喜歡聽(tīng)中秋節(jié)的故事，學(xué)習(xí)跟讀中秋節(jié)的兒歌。中班（一）知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)，簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)

2、歷，中秋節(jié)的美食及習(xí)俗。（二）通過(guò)品嘗月餅、觀(guān)察月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、博餅等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。大班（一）初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)，以及我國(guó)人民過(guò)中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，感受我國(guó)民族文化的豐富。（二）積極參與中秋節(jié)的民俗活動(dòng)，感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，體驗(yàn)親情、友情以及與家人團(tuán)圓的幸福感。（三）通過(guò)猜想和畫(huà)月亮上有什么？來(lái)發(fā)展幼兒的想象力，并讓幼兒講述自己圖畫(huà)的內(nèi)容來(lái)發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。五、活動(dòng)準(zhǔn)備（一）音樂(lè)爺爺為我打月餅（二）布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備音樂(lè)、音 響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。（三）博餅小獎(jiǎng)品若干。六、活動(dòng)形式（一）以培養(yǎng)幼兒的基本道德觀(guān)念和社會(huì)責(zé)任感為根

3、本，大班段開(kāi)展中秋節(jié)童謠經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)，中班段開(kāi)展演奏樂(lè)爺爺為我打月餅活動(dòng)。（二）宣傳引導(dǎo)營(yíng)造節(jié)日氛圍。中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以快樂(lè)中秋為主題氣氛的環(huán)境。中班段開(kāi)展大手牽小手親子剪報(bào)作品展情意濃濃，愛(ài)滿(mǎn)中秋。（三）利用班級(jí)家園聯(lián)系欄、微信平臺(tái)、LED進(jìn)行宣傳，讓幼兒知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)，了解中秋節(jié)的來(lái)歷，中秋節(jié)的美食及習(xí)俗。（三）中大段開(kāi)展“博餅”活動(dòng)（四）各段開(kāi)展中秋節(jié)主題文化專(zhuān)題教育活動(dòng)，初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)，以及我國(guó)人民過(guò)中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，感受我國(guó)民族文化的豐富。七、具體實(shí)施措施 （一）大班段開(kāi)展中秋節(jié)童謠經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)教師詩(shī)歌朗誦情意濃濃，愛(ài)滿(mǎn)中秋。（二）中班段開(kāi)展開(kāi)展演奏樂(lè)爺爺為我打月餅，親子剪報(bào)作品展情意濃濃，愛(ài)滿(mǎn)中秋活動(dòng)。（三）各班利用班級(jí)家園聯(lián)系欄、班級(jí)微信、LED平臺(tái)進(jìn)行宣傳，培養(yǎng)孩子從懂得