版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、有關(guān)應(yīng)用文作文匯編6篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不行避開地要接觸到作文吧,作文肯定要做到主題集中,圍繞同一主題作深化闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是我整理的應(yīng)用文作文6篇,歡迎閱讀,盼望大家能夠喜愛。 應(yīng)用文作文 篇1 第二十六屆?!帮L(fēng)采杯”決賽宣揚(yáng)片強(qiáng)勢(shì)來襲,呈現(xiàn)你的風(fēng)采,活出不一樣的精彩,你預(yù)備好了嗎? 海選,初賽,半決賽,一路走來,或許是鮮花盛開,或許是荊棘遍野,你們一往無前。只因那心底的一份執(zhí)念,無悔旅途。決賽,期盼你們更加精彩的表演。時(shí)間無情,結(jié)局難料。人生一世,旅途未知。時(shí)間的重量讓你們謹(jǐn)慎的走好每一步路,人生的旅途中,諸多歡樂與淚
2、水悄悄承受。唯有經(jīng)受,方能懂得。人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨,你們一一經(jīng)受,將來路途中的坎坷遭受也愿你們可以一一涉過。每個(gè)人都有自己的答案,遇見自己眼中的風(fēng)景,還原內(nèi)心深處最真實(shí)的自己。半決賽現(xiàn)場(chǎng),你們盡情的展露自我,不掩飾,不矯情。你們的風(fēng)采,我們留在心底。村上春樹曾言,“不存在十全十美的文章,猶如不存在徹頭徹尾的無望?!蹦銈兊难葜v,不行能是十全十美的,肯定會(huì)有瑕疵,肯定會(huì)有失誤。如果晉級(jí)決賽,請(qǐng)你們好好預(yù)備,以更加嶄新的面貌呈現(xiàn)自己。如果,你們沒有發(fā)揮好,沒關(guān)系,還有下次,沒有什么比認(rèn)仔細(xì)真的犯錯(cuò)更加有意思了。不必失落,重整旗鼓,你會(huì)越來越好。 無論你們的結(jié)果是什么,都無礙于這一次參加,都無悔這一番經(jīng)
3、受。半決賽已經(jīng)完滿結(jié)束,感謝同學(xué)們的參加,評(píng)委的到來,以及工作人員的辛苦。敬請(qǐng)關(guān)注芒種演講辯論協(xié)會(huì),第二十六屆?!帮L(fēng)采杯”演講決賽,更多精彩,歡迎圍觀。?!帮L(fēng)采杯”給你這個(gè)獨(dú)特的平臺(tái),因每一個(gè)有故事的你。12月2日(周六)上午九點(diǎn)半,讓我們?nèi)グl(fā)覺每個(gè)獨(dú)一無二的“你”,為每一個(gè)參賽選手加油!?!帮L(fēng)采杯”,因你而在。 應(yīng)用文作文 篇2 雨,滴滴答答的如同蜻蜓點(diǎn)水一般在拍打著地面,像是在埋怨,又像是在呢喃。細(xì)細(xì)地,輕輕地,更像是在心中的吶喊,讓我有了一絲惆悵。 雨,連續(xù)下著,軍訓(xùn)也照舊進(jìn)行著。由于下雨,今日教官在教室教我們唱軍歌。起初也沒什么愛好,但一句句宏偉的歌詞,一首首興奮人心的歌曲,讓我感到軍
4、人的生活其實(shí)特別充實(shí)歡樂?!败娙搜硣?guó),魂佑疆土”是軍民為人民無私貢獻(xiàn)的宗旨,“團(tuán)結(jié)就是力氣”更讓我珍惜和這個(gè)班集體在一起的時(shí)間。一首首軍歌讓我感受到軍人是神圣的,讓我從內(nèi)心開頭佩服他們。中午,老師為讓我們放松,給我們搜了一部電影來看。雖然還沒看完,卻讓我們收獲頗豐,感受良多。為參與任務(wù),一對(duì)軍人情侶推遲結(jié)婚。在參與任務(wù)的時(shí)候,女人卻犧牲了。這樣的故事還有許多許多,軍人犧牲太多來保衛(wèi)祖國(guó),服務(wù)人民。 站軍姿的時(shí)候,老師要我們一動(dòng)不動(dòng)的站著,很辛苦。但是教官對(duì)我們說:“越要在最累的時(shí)候,越要堅(jiān)持?!彪S著夜幕的降落,第二天的軍訓(xùn)也接近尾聲。軍訓(xùn)的成果好與壞直接計(jì)入我們的綜合檔案,所以我致力做到更好。
5、軍訓(xùn)很辛苦,但堅(jiān)持就是成功,有人說:“只有享不到的福,沒有吃不了的苦?!奔热蛔隽耍鸵龊?。 繁星一閃一閃,點(diǎn)綴著天空,變幻成了一個(gè)漂亮的星空。溪水潺潺,叮咚作響。生活這么美妙,同樣的事不能重來,所以要珍惜每一個(gè)人、每一件事、每一分每一秒! 應(yīng)用文作文 篇3 卡片是積累資料的.一種手段。依據(jù)不同的用途,常用卡片有以下幾種: 一、作為財(cái)產(chǎn)管理的書目卡。 二、作為記載書名篇目的名目卡。 三、作為資料摘錄的文摘卡。 四、作為記載心得體會(huì)的心得卡。 前兩種卡片主要是作登記備查用的,比較簡(jiǎn)潔;我們只從寫作角度介紹一下后兩種卡片的制作。文摘卡,主要摘錄本人需要的有關(guān)內(nèi)容,不摻雜自己的意見。它有幾種摘法:
6、摘錄原話。要求肯定忠實(shí)原文,連標(biāo)點(diǎn)都不許改動(dòng);如認(rèn)為有錯(cuò),只能加括號(hào),用按語指明,不能徑改。 摘其大意,可以轉(zhuǎn)變?cè)髟~句,但應(yīng)盡可能地忠于原意,并保持原文的連貫性和完整性,不得肢解他人觀點(diǎn),更不能斬頭去尾,移花接木,無中生有。 在摘錄大意時(shí)摘引某些重要的原話,以引號(hào)標(biāo)出,引號(hào)內(nèi)的話必需忠于原文,不得篡改。 這類卡片的后面均應(yīng)寫明摘引文章的、作品名和出版單位、時(shí)間,以便需要時(shí)核對(duì)。心得卡,主要是記載讀書心得,實(shí)際上是一種特別的讀書筆記。它偏重主觀感受,寫法也極為多樣,批注、評(píng)論、分析、感想、辯駁、考證等都可以,但總要從所看到的材料中引出來,所以也要注明出處。寫規(guī)模比較宏大的作品時(shí),常用這種卡片作
7、為原始資料的積累方式。 應(yīng)用文作文 篇4 學(xué)問要點(diǎn): 1、依據(jù)生活需要,寫日常應(yīng)用文。 2、應(yīng)用文的寫作,要做到格式正確,語言精確。 考試說明: 應(yīng)用文是國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、人民群眾在日常生活、工作、學(xué)習(xí)中辦理公務(wù)和個(gè)人事物時(shí)具有直接使用價(jià)值和某種慣用體式的一類文章的總稱。它包括帶有法定性的公文,還包括一般應(yīng)用文。 與其它有用文體相比,應(yīng)用文有以下幾個(gè)特點(diǎn): 首先,在形式上,應(yīng)用文都有固定的慣用體式,格式穩(wěn)定,排列規(guī)范,結(jié)構(gòu)形式完整嚴(yán)謹(jǐn)。如書信,一般由稱謂、正文、祝詞、署名、日期五部分組成,通常不隨便改動(dòng)。 其次,在內(nèi)容上,力求精確,有針對(duì)性?;蛱岢鲆鉀Q的問題,或介紹、總結(jié)、說明工作中的實(shí)際
8、狀況。寫作時(shí)務(wù)必將時(shí)間、地點(diǎn)、基本狀況、大事原委、處理方法或措施等方面的內(nèi)容交代清晰。另外,時(shí)間要求極為嚴(yán)格,要準(zhǔn)時(shí),因?yàn)閼?yīng)用文都是為解決問題而寫的。 第三,在語言上,要求精確平實(shí),通俗易懂,簡(jiǎn)練明白。葉圣陶先生說:公文不肯定要好文章,可是必需寫得一清二楚,非常明確,句穩(wěn)詞妥,通體通順,讓人家不折不扣地了解你說的是什么。多數(shù)應(yīng)用文不宜采納描寫、抒情,切忌堆砌形容詞;更不允許虛構(gòu)和夸張,即使有描述,其目的必需是為了說明問題。應(yīng)用文還常常使用一些專用詞匯和術(shù)語。此外,應(yīng)用文在語言方面還有較多地運(yùn)用并列短語、介賓短語,沿用一些文言句式等語法特點(diǎn)。 應(yīng)用文可分四類:第一類是公文書類,有通知、決議、指令
9、、請(qǐng)示等,是黨政機(jī)關(guān)、群眾團(tuán)體、企事業(yè)單位在公務(wù)活動(dòng)中使用的文書。第二類是事務(wù)文書類,有方案、總結(jié)、報(bào)告、合同等,是溝通狀況,完成某項(xiàng)工作任務(wù),解決問題的工具。第三類是科研應(yīng)用文類,有學(xué)術(shù)論文、畢業(yè)論文,科研報(bào)告等,是進(jìn)行科研和描述討論成果的重要文體。第四類日常應(yīng)用文,有書信、日記、電報(bào)等,這一類應(yīng)用文使用頻繁,中同學(xué)學(xué)習(xí)這類應(yīng)用文特別重要。 學(xué)校階段應(yīng)把握的應(yīng)用文有:通知、啟事、電報(bào)、匯款、介紹信、證明信、公開信、倡議書、申請(qǐng)書、感謝信、表揚(yáng)信、慰問信、賀詞、賀信、賀電、會(huì)議記錄、合同、民事訴狀、方案、公約、海報(bào)、黑板報(bào)、科技報(bào)告、產(chǎn)品說明書、唁電、唁函等。下面分別從格式、結(jié)構(gòu)、語言三方面談
10、應(yīng)用文的寫作。 1、應(yīng)用文的格式 應(yīng)用文都有商定俗成的慣用格式,有了格式,不僅眉目清晰,而且有了法規(guī)。這為讀寫應(yīng)用文、處理問題供應(yīng)了許多便利。且部分應(yīng)用文的格式有直接生效的指導(dǎo)作用或法律約束。因此,寫應(yīng)用文必需遵從各種應(yīng)用文慣用格式。以電報(bào)稿、通知、啟事、申請(qǐng)書、感謝信、表揚(yáng)信、慶賀信、倡議書、建議書和一般書信為例: (1)關(guān)于稱呼語。啟事不必開頭寫稱呼語,通知如標(biāo)題已明確通知的對(duì)象,不加稱呼語了。其余8種都要求抬頭頂格寫稱呼語,稱呼語后面必需有冒號(hào),問候語不能語稱呼語同一行。 (2)關(guān)于正文首行。只有電報(bào)的正文首行頂格寫,其余都空兩格開頭寫。 (3)關(guān)于致敬語。結(jié)尾不寫致敬語的有:倡議書、建
11、議書、啟事、電報(bào)和通知。結(jié)尾必需寫致敬語的有:慶賀信、申請(qǐng)書、感謝信、表揚(yáng)信和一般書信。致敬語不能與其它內(nèi)容寫在同一行。 敬禮必需另起一行頂格寫。敬禮之后一般不點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),要寫也只能寫一個(gè)嘆號(hào)。 (4)關(guān)于署名和日期。只有電報(bào)的署名緊連正文,其余均可另起一行右署名。 只有電報(bào)不寫拍發(fā)日期,其余都要在署名下一行位置上寫準(zhǔn)日期。寫日期時(shí),漢字和阿拉伯?dāng)?shù)字使用要全都,不能混用。 應(yīng)用文作文 篇5 一、結(jié)構(gòu)的含義和作用 1、把握結(jié)構(gòu)的含義應(yīng)用文的結(jié)構(gòu),是運(yùn)用材料以表現(xiàn)主題的有序支配,是客觀事物條理性在文章中的反映,為文章的組織形式和內(nèi)部構(gòu)造。文章的結(jié)構(gòu)具有兩重含義:一是宏觀結(jié)構(gòu),即文章的總體構(gòu)思、大體
12、框架;二是微觀結(jié)構(gòu),即對(duì)文章的層次、段落、開頭、結(jié)尾、過渡、照應(yīng)和主次的詳細(xì)設(shè)計(jì)。 2、了解結(jié)構(gòu)的作用結(jié)構(gòu)好比文章的骨架,是支配文章的詳細(xì)形式,是將材料化為文章的手段之二。結(jié)構(gòu)是表現(xiàn)主題的手段,是精確表達(dá)主題的必由之路,也是引導(dǎo)讀者領(lǐng)悟文章思想內(nèi)容的向?qū)?。寫文章只有找到恰?dāng)完善的結(jié)構(gòu)形式,才能把主題和材料組合在一起,形成一個(gè)完善有機(jī)的整體。其作用詳細(xì)表現(xiàn)在: ()使文章言之有體。應(yīng)用文大多有較固定的結(jié)構(gòu)形態(tài),它是人們?cè)陂L(zhǎng)期寫作實(shí)踐中經(jīng)過選擇,逐步找到的最適合表現(xiàn)某種內(nèi)容的形式,也稱之為“程式”。如簡(jiǎn)報(bào)、書信和行政公文類文書,具有相當(dāng)固定的慣用格式。 ()使文章言之有序。合理支配文章結(jié)構(gòu),就是依
13、據(jù)肯定的思路,將零散的材料組織起來,使之眉目清晰地成為一個(gè)有機(jī)的整體。 ()使文章言之有文。細(xì)心支配文章結(jié)構(gòu),可以增加文章的文采,從而增加其可讀性。 二、支配結(jié)構(gòu)的條件 1.了解思路的含義及思路與結(jié)構(gòu)的關(guān)系 在文章結(jié)構(gòu)的兩重含義中,總體構(gòu)思是詳細(xì)設(shè)計(jì)的前提和基礎(chǔ)??傮w構(gòu)思也就是人們常說的“言有序”,是指對(duì)材料的支配要有次序,這體現(xiàn)了的思路。思路是支配結(jié)構(gòu)的條件。 1、思路的含義 思路是思維活動(dòng)的路線,是在頭腦中梳理、組織內(nèi)容材料的過程和結(jié)果。它是對(duì)客觀事物自身?xiàng)l理性的觀看、理解。 思路清楚,結(jié)構(gòu)必定有條不紊;思路不清楚,結(jié)構(gòu)必定紊亂。經(jīng)過選擇的材料,只有經(jīng)過合理的組織支配,使之條理化、系統(tǒng)化,
14、組成一個(gè)有機(jī)的整體,才能精確鮮亮地表現(xiàn)既定的主題。 2、思路與結(jié)構(gòu)的關(guān)系 在寫作構(gòu)思階段,的思維活動(dòng)特別活躍。確立主題,選擇好材料,并進(jìn)而考慮如何表達(dá)主題和如何支配材料,由此漸漸形成一條清楚、連貫、獨(dú)到的思維活動(dòng)路線思路。此時(shí),文章的大體框架已在的頭腦中“出現(xiàn)”出來。等到用書面語言把思路表達(dá)出來時(shí),文章的結(jié)構(gòu)也就詳細(xì)支配好了。因此,思路與文章結(jié)構(gòu)的關(guān)系極為親密。詳細(xì)表現(xiàn)為以下三點(diǎn): ()思路是形成結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)和內(nèi)核。結(jié)構(gòu)是文章最主要的表現(xiàn)形式。要使結(jié)構(gòu)完整、嚴(yán)謹(jǐn)、均勻,動(dòng)筆前,就需要匠心獨(dú)運(yùn),形成清楚、連貫并具獨(dú)創(chuàng)性的思路,進(jìn)而“外化”成綱目清楚、嚴(yán)謹(jǐn)周密的結(jié)構(gòu)。但是,文章反映客觀事物,決不是對(duì)
15、其原始形態(tài)的簡(jiǎn)潔搬抄和復(fù)制,而是在符合客觀事物進(jìn)展規(guī)律基礎(chǔ)上的主觀制造。因此,不同的。不同的文體有不同的思路。思路開闊而有創(chuàng)見,文章的結(jié)構(gòu)就新奇獨(dú)特;思路狹窄而落俗,會(huì)使文章的結(jié)構(gòu)板滯僵死;思路紊亂,文章的條理就必定不清;思路松散,文章的結(jié)構(gòu)就不行能嚴(yán)密緊湊。 ()結(jié)構(gòu)是思路的體現(xiàn)和反映。結(jié)構(gòu)是思路的外顯形式和文字載體。思路嚴(yán)密清楚,文章結(jié)構(gòu)才能完整、嚴(yán)謹(jǐn)、清楚,主題才能得以精確地表達(dá);思路紊亂、疏漏和閉塞,文章則會(huì)規(guī)律混亂、言而無序、首尾不能圓合。 2.了解熬煉思路的基本要求及熬煉思路的方法 ()留意思路的條理性和規(guī)律性,使之清楚、周密、連貫。清楚,指綻開思路要有挨次、有層次,同時(shí)對(duì)材料要加
16、以區(qū)分和歸類。周密,指思路要周到、嚴(yán)密,沒有疏漏和缺損,不要顧此失彼,自相沖突。連貫,指思維活動(dòng)過程及其表達(dá)不僅要留意外在的次序,而且要處理好各個(gè)意思之間存在的連接、并列、轉(zhuǎn)折、因果、總分等內(nèi)在聯(lián)系,做到氣脈貫穿、流暢。 ()留意思路的敏捷性、獨(dú)創(chuàng)性,使之活躍、開闊、靈敏?;钴S與開闊,是指思路的開展要打破思維定勢(shì),進(jìn)行多向探究,使之敏捷、新奇而富有共性。靈敏是指思路的綻開、梳理直至成型這一過程應(yīng)當(dāng)靈敏、快速,使文章結(jié)構(gòu)緊湊、氣概流轉(zhuǎn)而順暢。 ()養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣。一是養(yǎng)成有序思索問題的習(xí)慣,由淺入深、由表及里、由此及彼。二是加強(qiáng)規(guī)律思維力量的訓(xùn)練。應(yīng)用寫作主要靠規(guī)律思維,要遵循“提出問題分析問題解決問題”這一熟悉規(guī)律。 ()寫作前要通盤思索,立足于寫作意圖、目的和所用文體特點(diǎn),確定如何起筆,主體分幾個(gè)部分綻開,怎樣收尾。 應(yīng)用文作文 篇6 報(bào)紙刊物創(chuàng)刊或復(fù)刊時(shí),按例應(yīng)有一篇發(fā)刊詞或復(fù)刊詞。它是編者在讀者面前的第一次亮相,也是編輯創(chuàng)辦該報(bào)刊的宣言,因而有助于讀者對(duì)報(bào)刊的了解,能關(guān)心報(bào)刊快速擴(kuò)大影響。發(fā)刊詞有時(shí)為了顯得別致一點(diǎn),也稱見面的話、開篇絮語、致讀者等。 發(fā)刊詞在寫法上,可以百花齊放:或明白曉暢,如晴川麗日;或含蓄膚淺,如林海云濤;或激情磅礴,如大江東去;或舒徐動(dòng)聽,如幽蘭飄香這種不同的風(fēng)格
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年企業(yè)職工出差合同樣本及報(bào)銷規(guī)定3篇
- 2024年度債權(quán)轉(zhuǎn)讓擔(dān)保合同擔(dān)保協(xié)議書范本3篇
- 2024年攤鋪機(jī)設(shè)備租賃及道路施工后期維護(hù)合同3篇
- 2024年新能源汽車專用停車場(chǎng)租賃合作協(xié)議6篇
- 2024年度鄭州二手房交易居住權(quán)轉(zhuǎn)讓合同范本3篇
- 2024學(xué)生研學(xué)旅行項(xiàng)目資助及資金管理協(xié)議3篇
- 2024年創(chuàng)新租賃模式中介擔(dān)保合同模板深度解讀3篇
- 投毒事件應(yīng)急預(yù)案
- 網(wǎng)絡(luò)購物安全培訓(xùn)
- 建筑木板租賃合同范例
- 2025蛇年春節(jié)春聯(lián)對(duì)聯(lián)帶橫批(276副)
- 中國(guó)PHM系統(tǒng)行業(yè)投資方向及市場(chǎng)空間預(yù)測(cè)報(bào)告(智研咨詢發(fā)布)
- 新媒體代運(yùn)營(yíng)協(xié)議合同書
- 2024質(zhì)量管理復(fù)習(xí)題
- 2025年中學(xué)德育工作計(jì)劃
- 全套教學(xué)課件《工程倫理學(xué)》
- 人音版六年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)音樂教案(新教材)
- 病理生理學(xué)試題及復(fù)習(xí)資料
- 國(guó)電南自遠(yuǎn)動(dòng)服務(wù)器作業(yè)指導(dǎo)書1介紹
- WXZ196系列微機(jī)消諧裝置說明書
- 四川省煤礦探放水基準(zhǔn)線“兩把鎖”管理規(guī)定
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論