九年級化學(xué)《3.1認(rèn)識氧氣》學(xué)案粵教版

1、第三章維持生命之氣氧氣 (學(xué)案) 3.1認(rèn)識氧氣（1）主備： 審批: 學(xué)生班級： 姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解氧氣的物理性質(zhì)。 2.學(xué)會使用集氣瓶、燃燒匙、坩堝鉗、酒精燈等常見的化學(xué)儀器，規(guī)范學(xué)生的一些實驗操作行為。3.初步懂得用實驗來探究物質(zhì)性質(zhì)的科學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度和對化學(xué)的好奇心、探究欲。4.理解化合反應(yīng)的定義并能判斷化合反應(yīng)。5.掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)，會寫碳、鐵分別在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式。【學(xué)習(xí)重點】 1.氧氣的化學(xué)性質(zhì)。2.化合反應(yīng)概念的建立?！緦W(xué)習(xí)難點】 氧氣的化學(xué)性質(zhì) 。 【學(xué)前準(zhǔn)備】1.空氣的成分按體積計算，最多的是 ，其次是 。2.氧氣通常是一種 顏色， 氣味的

2、 體？3.當(dāng)把無色的氧氣溫度降到-183時，便會成為淡藍(lán)色的液體，人們把該淡藍(lán)色的液體稱為液氧。氧氣變?yōu)橐貉跏?變化。4.給一氣球中充滿氧氣，由三樓陽臺扔出，氣球會 （填上浮或下沉），說明了氧氣的密度比空氣的密度 。5.魚為什么能在水中生存？6.你能不能用最簡單的方法證明老師提供的一瓶氣體是氧氣而不是空氣？7.做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時，為什么要把鐵絲繞城螺旋狀？為什么在集氣瓶的底部要裝少量的水？【師生總結(jié)、得出結(jié)論】總結(jié)氧氣的物理性質(zhì)：1.色： 2.味： 3.態(tài)：4. 溶于水。 5.沸點： 6.熔點：7.標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下密度為 【實驗觀察，知識講解】點燃1.木炭在氧氣里點燃時會劇烈燃燒，發(fā)出白光，

3、放出熱量，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：碳氧氣 二氧化碳2.鐵的熔點為1535，在空氣中不燃燒，在氧氣中也不容易燃燒，把鐵絲繞成螺旋狀，為了增大和氧氣的接觸面積，其燃燒后的熔化物的溫度也將近1535，掉下來，瓶子底部經(jīng)受不了這么高的溫度，可能炸裂?！編熒骄?，合作交流】你能仿照上面1的例子，總結(jié)出碳、鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象和化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式，并填表嗎？實 驗實 驗 現(xiàn) 象反應(yīng)的文字表達(dá)式在空氣中在氧氣中31碳的燃燒32鐵的燃燒【討論與交流】1.比較上面31，32的變化，從反應(yīng)物和生成物的種類和數(shù)目來看，它們有什么共同點？（反應(yīng)前有幾種物質(zhì)，反應(yīng)后有幾種物質(zhì)）它們都是由兩種或兩種以上物質(zhì)（多種物質(zhì)）反

4、應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，在化學(xué)上把這種反應(yīng)叫做 反應(yīng)。它的特點是：多變一 。2.從上述實驗中你認(rèn)識到，在氧氣中燃燒和在空氣中燃燒相比，它們有什么不同？3.你認(rèn)為氧氣的化學(xué)性質(zhì)活潑嗎？從上面的實驗和討論中，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？【歸納總結(jié)】1.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體。2.3.鞏固練習(xí)1.下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是 （填序號，下同），不屬于化合反應(yīng)的是 。點燃硫氧氣 二氧化硫 點燃鎂氧氣 氧化鎂點燃乙炔氧氣 二氧化碳水加熱 堿式碳酸銅 氧化銅水二氧化碳二氧化碳水 碳酸2.化合反應(yīng)可用通式 來表示 。 3、下列實驗操作：用量筒取溶液時，將量筒放在水平的桌面上，右手握試劑瓶（標(biāo)簽向外）慢慢倒入量筒中 用完滴瓶上的滴管要用水沖洗后放回滴瓶中 實驗室里兩個失去標(biāo)簽的試劑瓶中均裝有白色固體，為了分清哪瓶是白砂糖，哪瓶是食鹽，可取少量固體品嘗味道。其中（ ）A只有正確 B只有正確C只有正確 D全部錯誤4.下列物質(zhì)燃燒后可以做煙幕彈的是 ，軍事上可以用來作照明彈的是 。A. 鎂 B. 硫 C. 木炭 D. 紅磷5下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的裝置不正確的是 （ ）6.四個集氣瓶中分別充滿了空氣、氮氣、二氧化碳、氧氣，試用最簡便的方法加以鑒別。7.第70頁: 第1題 【小結(jié)】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你學(xué)會了那些知識？延伸拓展桌子上放置一瓶無色無味的氣體，請你猜想一下是什么氣體？寫出兩種可能