陽平鎮(zhèn)第二屆一師一優(yōu)資料

1、-1 -陽平鎮(zhèn)第二屆“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動實(shí)施方案為深化我鎮(zhèn)課堂教學(xué)改革，不斷提升打造“高效課堂”工作 實(shí)效，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量， 根據(jù)“靈寶市第二屆一師一優(yōu)課、 一課一名師活動方案”，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，決定在全鎮(zhèn)開展第二屆“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動?，F(xiàn)制定實(shí)施方案如下，請各 單位認(rèn)真執(zhí)行和落實(shí)。一、活動目標(biāo)通過組織全鎮(zhèn)廣大教師逐層逐級開展第二屆“一師一優(yōu)課、 一課一名師”活動，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師踐行課改新理念的自覺 性，充分調(diào)動各學(xué)科教師構(gòu)建出從教學(xué)方法到教學(xué)程序、從學(xué)習(xí)方式到學(xué)習(xí)效果上符合“高效課堂”要求的各主要課型教學(xué)模式， 并建立科學(xué)可行的評價機(jī)制， 讓每位教師至少展示出一種

2、課型的“優(yōu)課”，使各學(xué)科主要課型都有一位優(yōu)秀教師示范，不斷豐富我鎮(zhèn)課改成果。二、活動組織為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，中心學(xué)校成立第二屆“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：李引斌成 員：劉有潤、馬新治、王旭生、馮學(xué)斌、盧志平、高保 國、王雪蓮、謝海斌、李小強(qiáng)、郝保衛(wèi)、武振波活動辦公室：馮學(xué)斌、王雪蓮-2 -三、 活動范圍全鎮(zhèn)各中小學(xué)校、幼兒園各年級各學(xué)科的所有教師。四、 活動步驟1. 動員部署階段 （2015年10月18日一10月22日）各單位要召開專題會議進(jìn)行動員部署，結(jié)合各自實(shí)際制定本單位“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動實(shí)施方案，成立活動領(lǐng)導(dǎo) 小組，同時采取版面、橫幅、標(biāo)語、電子屏幕等多種形式大

3、力宣 傳動員，為活動順利開展?fàn)I造濃厚的氛圍。2. 自選學(xué)科“課型”階段 （2015年10月23日一一10月25 日）各單位每位任課教師根據(jù)自己教學(xué)特點(diǎn)，選擇其中的一種課型，作為主要“突破目標(biāo)”，進(jìn)行課堂實(shí)踐性研究探索。3 .全員“優(yōu)課”展示階段 （2015年10月26日一一11月 25日）各學(xué)校及幼兒園以學(xué)科為單位，采取教師賽課的形式， 組織所有任課教師上一節(jié)本人選定“課型”最高水平的“優(yōu)課”，同 學(xué)科教師參與觀課評課，評審組評出本單位優(yōu)勢“課型”及“優(yōu) 課”，并對本“課型”進(jìn)行完善、初步“固化”，及時在本學(xué)科 內(nèi)推廣。2015年11月25日前，全員“優(yōu)課”展示結(jié)束。以?？跒?單位，一方面推薦

4、本單位教師總?cè)藬?shù)的30%（首屆“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動中，已經(jīng)獲市一等獎的教師不再推薦；獲市二等獎的教師直接報市參賽）參加鎮(zhèn)級賽課，推薦名單要盡量兼顧 學(xué)段、學(xué)科及課型，并堅(jiān)持擇優(yōu)原則。11月25日將本單位“優(yōu)-3 -課”推薦表紙質(zhì)稿報送到中心學(xué)校業(yè)務(wù)公室。另一方面，做好本單位“優(yōu)課”資源（教學(xué)設(shè)計(jì)、課件及評測練習(xí)等）的收集整理 工作，所有教師都要收集。4.鎮(zhèn)級“優(yōu)課”評選階段 （2015年11月26日一12月25 日）中心學(xué)校根據(jù)各學(xué)段各學(xué)科參加鎮(zhèn)級賽課“課型”、人數(shù)組織各學(xué)科“優(yōu)課”競賽活動，每一種課型賽課結(jié)束就及時小結(jié)， 全部“課型”競賽結(jié)束后進(jìn)行學(xué)科總評。總評時，對本學(xué)科參賽 人

5、數(shù)的40%合予獎勵（其中一等獎 15%二等獎25%。5.總結(jié)表彰階段 （2015年12月26日一12月31日）（1）各單位要對此項(xiàng)活動進(jìn)行全面回顧總結(jié)，并于2015年11月30日前將活動總結(jié)及有關(guān)圖片、文字資料分別交中心學(xué)校 業(yè)務(wù)辦公室（紙質(zhì)及電子稿）（2） 12月26日 31日中心學(xué)校 對此項(xiàng)活動進(jìn)行全面總結(jié)，樹立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)。（4）依據(jù)各單位活動組織、參與教師數(shù)量比率、評選推薦“優(yōu)課”及市級“優(yōu)課”獲獎比率、對優(yōu)秀案例撰文分析并結(jié)集 或發(fā)表的質(zhì)量、“優(yōu)課”資源收集、活動過程檔案資料收集管理 等情況，評出10個先進(jìn)單位（分中學(xué)組、完小組、教學(xué)點(diǎn)三組、 幼兒園組）。五、活動要求1.高度重視，

6、科學(xué)籌劃。各單位要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立由各單位一把手擔(dān)任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織，精心籌劃，-4 -立足本校實(shí)際，制訂具體可行的實(shí)施方案，要把此項(xiàng)活動作為 20152016學(xué)年度教育教學(xué)改革工作的大事來抓，抓細(xì)抓實(shí)， 務(wù)求實(shí)效。2. 全員參加，各顯神通。全鎮(zhèn)中小學(xué)和幼兒園要認(rèn)真組織 廣大教師積極參加第二屆“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，把 此項(xiàng)活動作為教師課改大練兵大比武的平臺和載體，全員參與，各顯身手，力爭出彩。3. 典型引領(lǐng)，應(yīng)用推廣。各單位要組織教師按照 “研課一一 練課一一優(yōu)化一一推廣”的程序開展活動，結(jié)合各課型“優(yōu)課”賽課和評選，組織廣大教師觀課評課，分享典型經(jīng)驗(yàn)，推廣優(yōu)秀案例，

7、鼓勵學(xué)科骨干教師對優(yōu)秀案例撰文分析并結(jié)集或發(fā)表。4. 有效督導(dǎo)，及時通報。中心學(xué)校組織督導(dǎo)組經(jīng)常深入課 堂觀察了解、督導(dǎo)檢查，下發(fā)活動通報，樹立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)。并將此項(xiàng)活動列入本年度教育教學(xué)重要工作責(zé)任目標(biāo)嚴(yán)格考核。附：11“優(yōu)課”參選教師推薦表2.中小學(xué)“優(yōu)課”評價標(biāo)準(zhǔn)3.中小學(xué)體音美“優(yōu)課”評價標(biāo)準(zhǔn)4.幼兒園“優(yōu)課”評價標(biāo)準(zhǔn)5.陽平鎮(zhèn)“優(yōu)課”活動行事歷陽平鎮(zhèn)中心學(xué)校-5 -2015年10月19日附件1:-6 -“優(yōu)課”參選教師推薦表學(xué)校姓名性 別年齡教齡職稱學(xué)科參賽課型備注九營小學(xué)張朋娟女小一語文課內(nèi)閱讀九營小學(xué)羅云女小一語文課內(nèi)閱讀九營小學(xué)楊轉(zhuǎn)朋女小一語文課內(nèi)閱讀九營小學(xué)姜艷芳女小一語文

8、課內(nèi)閱讀九營小學(xué)張曉銀女小一數(shù)學(xué)新知探究課九營小學(xué)張菊紅女小一數(shù)學(xué)新知探究課九營小學(xué)楊淑紅女小一數(shù)學(xué)新知探究課九營小學(xué)秦站紅女小一數(shù)學(xué)新知探究課九營小學(xué)葉會娟女小一英語詞匯課單位（鄉(xiāng)鎮(zhèn)或局直學(xué)校）九營小學(xué)學(xué)段 _附件2:中小學(xué)“優(yōu)課”評價標(biāo)準(zhǔn)-7 -指標(biāo)權(quán) 重指標(biāo)要求優(yōu) 秀良 好合格般知識與能力目標(biāo)準(zhǔn)確、具體、適度，符合課程標(biāo)準(zhǔn) 要求和學(xué)生實(shí)際。4322情感態(tài)度價值觀目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系密切4322目標(biāo) 認(rèn)定10學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)向、激勵功能發(fā)揮到位2211預(yù)習(xí)內(nèi)容明確，時間充分，指導(dǎo)具體，安排科學(xué)有 效。7643預(yù)習(xí)問題設(shè)計(jì)明確，符合本學(xué)科目標(biāo)，梯度適中。7643小組合作學(xué)習(xí)機(jī)制健全，全員參與度高，伙

9、伴互助 積極有效。8653自主 預(yù)習(xí)30重視探究能力培養(yǎng)，學(xué)生學(xué)習(xí)投入，勤學(xué)好問，質(zhì) 疑內(nèi)容多、質(zhì)量高。8653展示形式多樣，參與面廣，效率咼。10864展示 交流20課堂資源意識強(qiáng)，動態(tài)生成，體驗(yàn)成功。10864善于捕捉動態(tài)學(xué)習(xí)資源，營造“憤悱”情景，點(diǎn)撥 簡潔、透徹、明了。10864點(diǎn)撥 升華20教師示范能力強(qiáng)，有良好的專業(yè)素養(yǎng)；能夠熟練運(yùn) 用信息技術(shù)手段，促進(jìn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融 合。10864創(chuàng)新達(dá)標(biāo)作業(yè)設(shè)計(jì)，精編、精選作業(yè)題；作業(yè)當(dāng)堂 完成。7643利用口頭、書面、實(shí)踐操作等多種形式檢測課堂達(dá) 標(biāo)情況，目標(biāo)達(dá)成度高（80%勺學(xué)生完成80%勺目標(biāo)）7643達(dá)標(biāo) 檢測20反饋貫穿始終

10、。及時反饋矯正，做到“堂堂清”。6542總分附件3:中小學(xué)體音美“優(yōu)課”評價標(biāo)準(zhǔn)-8 -指標(biāo)權(quán) 重指標(biāo)要求優(yōu) 秀良 好合格般知識與能力目標(biāo)準(zhǔn)確、具體、適度，符合課程標(biāo)準(zhǔn) 要求和學(xué)生實(shí)際。4322情感態(tài)度價值觀目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系密切。4322目標(biāo) 認(rèn)定10學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)向、激勵功能發(fā)揮到位。2211預(yù)習(xí)內(nèi)容明確，時間充分，指導(dǎo)具體，安排科學(xué)有 效。7643預(yù)習(xí)問題設(shè)計(jì)明確，符合本學(xué)科目標(biāo)，梯度適中。7643小組合作學(xué)習(xí)機(jī)制健全，全員參與度高，伙伴互助 積極有效。8653自主 預(yù)習(xí)30重視探究能力培養(yǎng)，學(xué)生學(xué)習(xí)投入，勤學(xué)好問，質(zhì) 疑內(nèi)容多、質(zhì)量高。8653展示形式多樣，參與面廣，效率咼。:10864展

11、示交流20課堂資源意識強(qiáng)，動態(tài)生成，體驗(yàn)成功。10864善于捕捉動態(tài)學(xué)習(xí)資源，營造“憤悱”情景，點(diǎn)撥 簡潔、透徹、明了。10864點(diǎn)撥 升華20教師示范能力強(qiáng)，有良好的專業(yè)素養(yǎng)；專業(yè)技能熟 練規(guī)范，演示操作到位。能夠熟練運(yùn)用信息技術(shù)手 段，促進(jìn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合。10864創(chuàng)新達(dá)標(biāo)作業(yè)設(shè)計(jì)，精編、精選作業(yè)題；作業(yè)當(dāng)堂 完成。7643利用口頭、書面、實(shí)踐操作等多種形式檢測課堂達(dá) 標(biāo)情況，目標(biāo)達(dá)成度高（80%勺學(xué)生完成80%勺目 標(biāo)）。7643達(dá)標(biāo) 檢測20反饋貫穿始終。及時反饋矯正，做到“堂堂清”。6542總分-9 -附件4 :幼兒園“優(yōu)課”評價標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)權(quán) 重指標(biāo)要求優(yōu) 秀良 好合格般教

12、態(tài)親切大方，語言表達(dá)流暢，有感染力。5432課堂調(diào)控能力、組織能力強(qiáng)等。5432教師 素質(zhì)15對教學(xué)內(nèi)容掌握嫻熟，無知識性錯誤，媒體使用熟練。5432教學(xué)目標(biāo)明確具體，容量合適，符合課堂要求和幼兒 實(shí)際。5432能夠?qū)τ變哼M(jìn)行心理及認(rèn)知特征分析，重視幼兒的發(fā) 展需求。5432能夠準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。5432教學(xué) 設(shè)計(jì)30能夠根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)對象特征，選擇 恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式和教學(xué)策略；關(guān)注全體幼兒的發(fā)展， 注意引導(dǎo)幼兒進(jìn)行探究、自主、協(xié)作性學(xué)習(xí)。1513108精心組織教學(xué)環(huán)節(jié)，課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)方法得當(dāng)， 動靜交替，教學(xué)過程流暢自然。10864教學(xué)基本功扎實(shí)，教態(tài)真實(shí)、自然；語言生動、活潑、 簡潔、流暢，富有啟發(fā)性和感染性，有利于激發(fā)幼兒 主動學(xué)習(xí)的興趣和熱情。10864教學(xué) 過程25體現(xiàn)幼兒主體和教師主導(dǎo)，師生活動比例恰當(dāng)，時間 分配合理，教師配合緊密默契，互相協(xié)助。5432完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到預(yù)期教學(xué)目標(biāo)。10864教學(xué) 效果20幼兒主動性發(fā)揮好，各層次幼兒均有所得，教學(xué)實(shí)效 高。10864教學(xué) 創(chuàng)新 及其 他10教學(xué)的某一方面有獨(dú)到之處符合課堂教學(xué)改革的要 求。10863附件1:-10 -陽平鎮(zhèn)“優(yōu)課”活動行事歷日期內(nèi)容負(fù)責(zé)人備注1010月1818日一-2222日動員、部署、制定方案馬新治、王旭牛101