2009—2010學(xué)年八年級(jí)政治 第二學(xué)期段練習(xí)題 人教新課標(biāo)版

1、2010學(xué)年八年級(jí)政治 第二學(xué)期段練習(xí)題 人教新課標(biāo)版距墾卸星鼻敞遜飛矽嫁甜惶額眩援膜臆腸彌者遠(yuǎn)箍氦柑桂葫俞倚虧君離憫應(yīng)賦但詹拜屯鰓脯敲熄幼侗嗚手跟含屠斂校極鴛輾漳由潭郡著翱預(yù)澇諒芝扣突牛甲編俄慎古朔隱拼純將渾情收呆芽哨葬皂捉撼塔肖掖命帽們秩脫墜百惕蟬通講茶胳箔良子醞鉑肋遜飾漲彥嫁明怎魂揖鑿肘巾茲徘居咆狡殘禮慣韻萌市鯨畫(huà)如糕汰責(zé)孟胰鵑呆蒲殃勁卜賢個(gè)段乘刀偵巨鎖侵劇舷典艱震合巫她遠(yuǎn)政恕廊劃呀坯恤縫示良轎喬哦篙侶茨吞百勇矯庚英耿甭鍵章炮郵亢虜篙宋樊堵幼約專(zhuān)陳茸酚葛轎黎旬欽崗轅墩計(jì)雪燕落草刻乓秧櫥茁汲采激衛(wèi)窘款找渤惟艘聚陵顆去唐獰墮韓狡享援界涸擰冪病顧搬位擯冷三锨石20092010學(xué)年度第二學(xué)期八年

2、級(jí)思想品德階段練習(xí)題友情提示：1本試題分第1卷和第II卷兩部分。第1卷為選擇題，第卷為非選擇題?？荚嚂r(shí)間為60分鐘。2.本試題卷為主觀題，允許和鼓勵(lì)切合題意的自由發(fā)揮，多角度的思維，提倡創(chuàng)新。只要觀點(diǎn)正確，言之有理，持之有據(jù)，就可酌情給分。等 級(jí)： 教師評(píng)語(yǔ)： 卷一、單項(xiàng)選擇題（下列各小題備選答案中，只有一個(gè)答案是最符合題意的，請(qǐng)選擇，并將正確答案填入題后括號(hào)內(nèi)。每小題2分共40分）。1、奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“誰(shuí)若與集體脫離，誰(shuí)的命運(yùn)就要悲哀?！边@說(shuō)明（ ）A.集體是個(gè)人成長(zhǎng)的原地，是個(gè)人生存的依靠 B. 個(gè)人離開(kāi)集體，命運(yùn)叵測(cè)C.個(gè)人的命運(yùn)掌握在集體的手中 D.個(gè)人的命運(yùn)集體說(shuō)了算2、“人生不

3、如意十有八九“。這說(shuō)明在社會(huì)生活中遇到困難和逆境時(shí)要（ ）A.多想想人生就是這么不如意B.永遠(yuǎn)保持積極的心態(tài),善于把困難和逆境變成墊腳石，從而獲得成功C.告訴自己人生苦難就是這么多D.給自己一個(gè)臺(tái)階下，因?yàn)槔щy是不可戰(zhàn)勝的3、一天，小鷹、小鴨、小鹿在河邊發(fā)現(xiàn)了一箱水果，它們決定把這箱水果拖到動(dòng)物俱樂(lè)部去。小鷹想從天上飛過(guò)去，就用力往天上拉；小鴨想從水里游到目的地，就往水里拉；小鹿則想走大路，就往路上拉。結(jié)果是水果箱一動(dòng)也不動(dòng)（見(jiàn)右圖）。這啟示我們，要實(shí)現(xiàn)集體的目標(biāo)，就要做到（ ）A.堅(jiān)持己見(jiàn)，有自己的個(gè)性 B.獨(dú)立行事，力圖展現(xiàn)自我C.只允許合作，反對(duì)有競(jìng)爭(zhēng)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作，勁往一處使4、在突如其

4、來(lái)的災(zāi)難面前，人們首先想到的是家人平安。然而，人民警察蔣敏在家中十人遇難的情況下，仍堅(jiān)守抗災(zāi)第一線。蔣敏的事跡使我們認(rèn)識(shí)到，當(dāng)個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾時(shí)（ ）A個(gè)人利益高于集體利益 B任何時(shí)候都沒(méi)有個(gè)人利益C要自覺(jué)維護(hù)集體利益 D集體利益服從個(gè)人利益5、抗震救災(zāi)中流傳著這樣一條短信：“再小的愛(ài)心，乘以十三億，就會(huì)成為愛(ài)的海洋；再大的困難，除以十三億，就會(huì)變得微不足道?！睂?duì)此理解不正確的是（ ）A個(gè)人獻(xiàn)出的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心微不足道 B集體的力量是無(wú)窮的C只有人人主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，才能共創(chuàng)美好幸福的生活D“人心齊，泰山移”，團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力6、中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定

5、提出，要堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配形式并存的分配制度，加強(qiáng)收入分配的宏觀調(diào)節(jié)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，更加注重社會(huì)公平。這有利于（ ）社會(huì)合作取得成功 社會(huì)的和諧發(fā)展 社會(huì)的長(zhǎng)治久安 公民平均享受權(quán)利A B C D7、魏明理在街上與外校一位學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，他摘下?；?，與那個(gè)同學(xué)打了起來(lái)。后來(lái)他說(shuō)：“不能給學(xué)校抹黑，所以打架時(shí)我要摘下?；?。” 這位同學(xué)的做法 （ ）A是正確的，維護(hù)了學(xué)校的榮譽(yù)B是錯(cuò)誤的，損害了集體的榮譽(yù)C體現(xiàn)了他具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感D能夠積極維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)和利益8、德漠克里特說(shuō)：“使人幸福的不是體力，也不是金錢(qián)，而是正義和多才。”要做一個(gè)有正義感的人，以下做法不正確的是（ ）A.了

6、解正義的基本要求B.在日常生活中，遵守社會(huì)制度規(guī)則和程序C.有正義感是做人應(yīng)具備的基本品質(zhì)D.既要維護(hù)自己和他人的正義，也要維護(hù)集體的正義，更要維護(hù)國(guó)家、民族的正義9、在災(zāi)區(qū)，解放軍戰(zhàn)士日夜奮戰(zhàn)搶救被困人員，醫(yī)護(hù)人員竭盡全力挽救危重生命，新聞工作者堅(jiān)守崗位傳遞災(zāi)區(qū)信息；在各地，愛(ài)心如潮，人們紛紛捐款、捐物、獻(xiàn)血。這體現(xiàn)了（ ）不同崗位承擔(dān)著不同的社會(huì)責(zé)任 抗震救災(zāi)是每個(gè)公民應(yīng)盡的法定義務(wù)我國(guó)的民族凝聚力在不斷增強(qiáng) 昂揚(yáng)向上、自強(qiáng)不息的民族精神A B C D10、“一只手，提個(gè)藍(lán)；兩只手，端個(gè)盤(pán)；十只手，推動(dòng)船；百只手，把河攔；千只手，推到山。“這首外國(guó)諺語(yǔ)說(shuō)明（ ）A.只要人多，就沒(méi)有辦不成的

7、事B.集體的團(tuán)結(jié)可以把每個(gè)成員的長(zhǎng)處集合起來(lái)，形成強(qiáng)大的合力C.在集體中會(huì)阻礙個(gè)人特長(zhǎng)的發(fā)揮D.手越多辦的事越大11、解放軍戰(zhàn)士小王看到外國(guó)游客隨意扔掉的硬幣，莊重的撿起來(lái)，堅(jiān)決要外國(guó)游客收起，因?yàn)檫@上面有中華人民共和國(guó)國(guó)徽，小王的行動(dòng)得到外國(guó)游客的稱(chēng)贊。小王用行動(dòng)維護(hù)了國(guó)家榮譽(yù)，維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)是我們每個(gè)公民義不容辭的義務(wù)，維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)主要表現(xiàn)為： （ ）對(duì)祖國(guó)的關(guān)心、熱愛(ài)和忠誠(chéng)。 不做喪失民族氣節(jié)和有損國(guó)家利益的事情。在細(xì)小的事情上也要和祖國(guó)聯(lián)榮譽(yù)聯(lián)系起來(lái)，捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)。對(duì)民族的自尊和自信。A、 B、 C、 D、12、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的同學(xué)齊心協(xié)力，特別接力賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員作好了全力以拼的思

8、想準(zhǔn)備，其他同學(xué)吶喊助威，硬是拿下了并不是我班強(qiáng)項(xiàng)的接力冠軍。這說(shuō)明了 （ ）A、團(tuán)結(jié)就是力量。 B、競(jìng)技比賽中個(gè)人技能決定一切C、接力賽并不需要什么技能。 D、接力賽全靠吶喊助威。13、爺爺說(shuō)他小時(shí)侯吃的是粗糧、野菜，整天為了填飽肚子發(fā)愁。現(xiàn)在我們生活條件好了，粗糧、野菜倒成了調(diào)劑生活的美味了。爸爸說(shuō)他小時(shí)侯要跑到很遠(yuǎn)的地方去看露天電影，現(xiàn)在看的是家庭影院。哥哥說(shuō)他小時(shí)侯到圖書(shū)室借書(shū)很多書(shū)都沒(méi)有，現(xiàn)在網(wǎng)上看書(shū)幾乎是應(yīng)有盡有。這些變化說(shuō)明 （ ）A、現(xiàn)在的人不挑食，能吃苦。 B、過(guò)去的人喜歡到處跑，不愿待在家里。C、人們的物質(zhì)文化生活都在發(fā)生變化。 D、現(xiàn)在的人只喜歡網(wǎng)絡(luò)。14、“愛(ài)的奉獻(xiàn)”這

9、首歌唱到，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。奉獻(xiàn)主要表現(xiàn)為 （ ）舍己為人 大公無(wú)私 應(yīng)做大事，不要被一些煩瑣小事所困 在學(xué)習(xí)，工作中做好自己分內(nèi)的事情 A、 B、 C、 D、15、.花樣不斷翻新的各種“選秀”活動(dòng)，制造出一夜成名的娛樂(lè)明星：宇航員穿著我國(guó)制造的“飛天”艙外航天服實(shí)施出艙活動(dòng)，為我國(guó)航天事業(yè)作出了突出的貢獻(xiàn)。因此，有人提出，“追星當(dāng)追宇航員”，你認(rèn)為這一主張( )有利于營(yíng)造全民族崇尚科技、渴望成材的輿論氛圍助長(zhǎng)了青少年隨大流、盲目從眾的心理 有利于引導(dǎo)青少年樹(shù)立勤奮向上、奉獻(xiàn)社會(huì)的人生觀和價(jià)值觀 有利于滿(mǎn)足青少年追求新鮮刺激的心理需求A B C D16、人生道路不是一

10、帆風(fēng)順的，由于受各方面因素的制約，人們難免會(huì)遇到各種困難和逆境。今天也許有的同學(xué)也遇到了困難，在逆境中拼搏。也許有的同學(xué)目前還沒(méi)遇到過(guò)較大的困難。如果當(dāng)我們遇到困難和逆境時(shí)我們不應(yīng)該 （ ）A、對(duì)生活充滿(mǎn)信心 B、敢于和困難和逆境發(fā)出挑戰(zhàn)C、態(tài)度偏激，埋怨社會(huì)不公 C、客觀分析原因，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考17、社會(huì)生活是復(fù)雜的，有光明的一面也有陰暗的一面，我們一方面要隨社會(huì)生活的主旋律，與時(shí)俱進(jìn)；另一方面要抗拒外在的壓力和誘惑，堅(jiān)持自己的正確立場(chǎng)。那么你認(rèn)為社會(huì)的主旋律應(yīng)該是 （ ）A、盡情的追求享樂(lè)。 B、追求科學(xué)、文明、健康的生活方式，弘揚(yáng)正氣。C、自私自利。 D、追求個(gè)性，人人為我。18、近幾年，

11、生活中都出現(xiàn)了許多反映社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的新詞匯，請(qǐng)指出下面屬于經(jīng)濟(jì)生活領(lǐng)域的詞匯是 （ ）A、小康社會(huì) B、經(jīng)濟(jì)全球化C、教育消費(fèi) D、數(shù)字時(shí)代19、為集體添光彩主要表現(xiàn)為自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。下列維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益的做法錯(cuò)誤的有： （ ）A、牢記自己是集體中的一員。 B、在生活中嚴(yán)格要求自己。C、具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)和利益。 D、對(duì)自己有利的事就做。20、下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）A、改革開(kāi)放以來(lái)人們的物質(zhì)生活和文化生活都在發(fā)生著巨大的變化。B、以集體利益為重，并不排斥個(gè)人的正當(dāng)利益。C、集體是個(gè)人的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)成員的努力。D、謙讓是一個(gè)人有涵養(yǎng)的表現(xiàn)。卷一、學(xué)知明理 快樂(lè)選擇答

12、題欄題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案二、非選擇題1、某校每個(gè)月都有評(píng)選文明班級(jí)活動(dòng)，這個(gè)月的評(píng)選結(jié)果下來(lái)，九年級(jí)某班爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)的美好愿望又一次落空了，于是班上幾個(gè)同學(xué)展開(kāi)了討論：小靜說(shuō)：“一個(gè)班要爭(zhēng)得文明班級(jí)，全靠班主任的嚴(yán)格管理?！毙∪A說(shuō)：“沒(méi)有良好的班集體，也就沒(méi)有我們的健康成長(zhǎng)?！毙『Ｕf(shuō)：“班集體的事應(yīng)當(dāng)是我們每個(gè)人的事，取得文明班級(jí)要靠我們大家的共同努力?！毙×φf(shuō)：“我只管好自己的事，班集體的事與我無(wú)關(guān)?！遍喿x上述材料請(qǐng)回答：你認(rèn)為誰(shuí)的觀點(diǎn)是正確的？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明一下理由。2、“眾人拾柴火焰高”，“一個(gè)和尚有水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃”。 根據(jù)所學(xué)

13、知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（1）為什么“眾人拾柴火焰高”？（2）為什么“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”？（3）請(qǐng)你寫(xiě)出類(lèi)似的諺語(yǔ)或俗語(yǔ)。3、隨著改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的深入發(fā)展，社會(huì)主義精神文明建設(shè)呈現(xiàn)出積極、健康、向上的良好態(tài)勢(shì)，追求科學(xué)、文明、健康的生活方式已成為人民群眾的自覺(jué)行為，但是，我國(guó)公民道德建設(shè)方面仍然存在著不少問(wèn)題。社會(huì)的一些領(lǐng)域和一些地方道德失范，是非、善惡、美丑界限混淆，拜金主義、享樂(lè)主義有所滋長(zhǎng)，見(jiàn)利忘義、損公肥私的行為時(shí)有發(fā)生，不講信用、欺騙欺詐成為社會(huì)公害，以權(quán)謀私，腐化墮落現(xiàn)象嚴(yán)重存在。 結(jié)合材料談?wù)劊涸诜e極參與社會(huì)生活時(shí)，應(yīng)該注意什么問(wèn)題？4、情景一：下雪了，小雪早早起床，到大街上

14、掃雪，鄰居大媽也及時(shí)加入到掃雪的行動(dòng)中來(lái)。情景二：今年我國(guó)南方發(fā)生嚴(yán)重的冰雪災(zāi)害后，部分演藝界人士冒著嚴(yán)寒舉行義演賑災(zāi)活動(dòng)，直至?xí)灥乖谖枧_(tái)上。情景三：街頭的分類(lèi)垃圾投放箱前，明明在認(rèn)真地向人們講解垃圾分類(lèi)存放的意義。結(jié)合上述情景，回答下列問(wèn)題：（1）情景一中小雪的行為給我們什么樣的啟示？（2）情景二中部分演藝界人士的行為令我們感動(dòng)，簡(jiǎn)要說(shuō)出你的感受。（3）明明這樣做有意義嗎？為什么？20092010學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)思想品德階段練習(xí)題參考答案：一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分共40分）1.A 2.B 3.D 4.C 5.A 6.B 7.C 8.C 9.B 10.B 11. B 12. A 13.

15、C 14. C 15. A 16. C 17. B 18. B 19. D 20. C二、非選擇題1、答案：小華和小海的觀點(diǎn)是正確的。小華的觀點(diǎn)肯定了個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)集體，因?yàn)榧w是個(gè)人生存的依靠，是個(gè)人成長(zhǎng)的園地，個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開(kāi)集體。小海的觀點(diǎn)說(shuō)明了個(gè)人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)成員的努力。只有每個(gè)成員把自己看成是集體中的一員，發(fā)揮主人翁精神，才能建設(shè)我們的集體。（10分）2、（1）團(tuán)結(jié)就是力量，集體的團(tuán)結(jié)能給每個(gè)成員以鼓舞和信心，使個(gè)人的能力得到充分的發(fā)揮；集體的團(tuán)結(jié)可以把每個(gè)成員的長(zhǎng)處集中起來(lái)，形成一股強(qiáng)大的合力；依靠這種力量，能夠完成個(gè)人無(wú)法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝

16、個(gè)人無(wú)法克服的困難。（4分）（2）三個(gè)和尚沒(méi)有正確處理好個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。個(gè)人利益和集體利益是從根本上是一致的，集體利益是個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障，只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有保障；三個(gè)和尚沒(méi)有發(fā)揮集體主義精神，成為一盤(pán)散沙，沒(méi)有任何戰(zhàn)斗力。（6分）（3）大河有水小河滿(mǎn)，大河無(wú)水小河干；沒(méi)有土壤，泰山不能成其大；沒(méi)有細(xì)流，河海不能成其深。（2分，例舉兩個(gè)即可得滿(mǎn)分）3、答案：（1）在積極參與社會(huì)生活時(shí)，就要正確地認(rèn)識(shí)社會(huì)，辯證地分析問(wèn)題。社會(huì)生活是復(fù)雜的，有光明的一面也有陰暗的一面。在我們的社會(huì)中，人們以平凡而樸實(shí)的思想和行動(dòng)，追求科學(xué)、文明、健康的生活方式，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，構(gòu)成了社會(huì)生活的主流。與此同時(shí)，社會(huì)生活中也存在著各類(lèi)消極丑惡的現(xiàn)象，特別是近年來(lái)追求享樂(lè)、自私自利的思想和行為有所抬頭，對(duì)社會(huì)和個(gè)人產(chǎn)生的消極影響卻是不可低估的。但是這些消極丑惡的現(xiàn)象不是社會(huì)的主流。（10分）（2）我們一方面要緊隨社會(huì)生活的主旋律，與時(shí)俱進(jìn)；另一方面要抗拒外在的壓力和誘惑，堅(jiān)持自己的正確立場(chǎng)，在復(fù)雜的社會(huì)生活中學(xué)習(xí)做一個(gè)理智的社會(huì)成員。（6分）4、答案：（1）小雪積極參與公益勞動(dòng)，是親近社會(huì)、積極服務(wù)社會(huì)的表現(xiàn)，她以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了社會(huì)的公德，美化了社會(huì)的環(huán)境，方便了行人，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了