2020年蘇科版中考物理專題23-電與磁(一)_第1頁
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文檔簡介

1、專題23-電與磁(一)一、選擇題1、(多選)小強用如圖所示的電路,探究電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關(guān)系,他用大鐵釘作鐵芯制作電磁鐵,還找來一些大頭針進行實驗,下列關(guān)于該探究實驗的說法中正確的是( )A. 探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關(guān)系,需要將電源的正負極進行對調(diào)B. 電磁鐵的磁性強弱是因變量,是通過記錄吸引大頭針個數(shù)進行測量的C. 探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關(guān)系,需改變滑動變阻器滑片的位置D. 探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關(guān)系,需改變繞在大鐵釘上的線圈匝數(shù)2、(2019宜昌)巨磁電阻(GMR)效應(yīng)指某些材料的電阻在磁場中急劇減小的現(xiàn)象,如圖是說明巨磁電阻特性原理的示意圖,當閉合S1、

2、S2且將滑片P向右滑動時,下列說法正確的是( )GMR指示燈S1S2P電磁鐵VLA指示燈變暗,電壓表示數(shù)變大B指示燈變暗,電壓表示數(shù)變小C指示燈變亮,電壓表示數(shù)變大D指示燈變亮,電壓表示數(shù)變小3、(2019臺州)寫紅黑雙色的磁畫板截面如圖所示,按下寫字筆黑色按鈕寫出黑色的字,按下紅色按鈕寫出紅色的字,刷子左右移動則字消失。下列說法正確的是( )A刷子可以用鐵制作 B寫黑字時筆尖為S極 C寫紅字時筆尖為N極 D寫字的原理是同名磁極相互排斥4、(2019寧波)磁共振成像是一種較新的醫(yī)學(xué)成像技術(shù),它采用強靜磁場和變化磁場使人體組織成像。若攜帶金屬物做磁共振成像,強靜磁場會吸引鐵質(zhì)物品,變化磁場會使攜

3、帶的金屬中產(chǎn)生感應(yīng)電流,從而使金屬發(fā)熱而灼傷病人,重則危及生命。上述說明中,沒有涉及的知識是( ) A鐵在磁場里會被磁化B磁能生電C電流的熱效應(yīng)D同名磁極相互排斥5、(2019畢節(jié))關(guān)于如圖甲、乙所示的實驗,下列說法錯誤的是( )A甲實驗可以研究通電導(dǎo)體周圍存在磁場B甲實驗可以研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象C乙實驗可以研究通電導(dǎo)體在磁場中受力情況D乙實驗的過程中,電能轉(zhuǎn)化為機械能6、(2019嘉興)小明在科學(xué)拓展課上制作了一個簡易喇叭(原理如圖)。接通信號源后,電流的方向不斷改變,導(dǎo)致線圈的磁極不斷變化,通過吸引或排斥磁鐵,帶動紙盆振動。為改變紙盆振動幅度以調(diào)節(jié)喇叭響度,下列方法不可行的是( )A改變磁鐵的

4、磁極 B改變電流的大小C改變磁鐵磁性強弱 D改變線圈的匝數(shù)7、(2019杭州)如圖所示,幾個完全相同的條形磁體疊放在水平桌面上。關(guān)于比較甲、乙兩圖中桌面受到的壓力的大小,下列說法正確的是( )A甲圖中桌面受到的壓力比乙圖大B乙圖中桌面受到的壓力比甲圖大C兩圖中桌面受到的壓力相等D無法確定8、(2019濰坊)(多選)如圖所示,用絕緣細線分別將銅棒ab、cd水平懸掛,置于磁場方向豎直的蹄形磁鐵間,兩銅棒間用柔軟的細長導(dǎo)線連接成閉合回路,下列說法中正確的是( )A豎直上下移動ab,閉合回路abcd中有電流產(chǎn)生B左右移動ab,cd將會運動Cab左右移動的方向,對cd受力方向無影響D僅調(diào)換右側(cè)蹄形磁鐵上

5、下磁極,對cd所受磁場作用力的方向有影響9、(2019百色)如圖所示是閉合電路的一部分導(dǎo)體在兩磁極間運動一周的情形,圖中小圓圈代表導(dǎo)體的橫截面,箭頭表示導(dǎo)體的運動方向,下列說法正確的是( )A在a、b、c、d四個位置時,導(dǎo)體都有感應(yīng)電流B在a、c兩個位置時,導(dǎo)體中沒有感應(yīng)電流C在a、c兩個位置時,導(dǎo)體中有感應(yīng)電流且電流方向相同D在b、d兩個位置時,導(dǎo)體中沒有感應(yīng)電流10、(2019紹興)如圖所示,內(nèi)部均裝有磁鐵的兩塊清潔器M和N隔著窗玻璃總能合在一起移動,這讓玻璃清潔變得安全高效。關(guān)于清潔器的分析正確的是( ) MNA. 兩塊清潔器能合在一起的原理是異名磁極相互吸引B.N受到的重力和M對N的吸

6、引力是一對平衡力C.玻璃對N的支持力和M對N的吸引力是一對相互作用力D.移動M時,N也能跟著一起移動,說明力能改變物體的形狀11、(2019廣州)導(dǎo)線a是閉合電路的一部分,a在磁場中按圖中v的方向運動時,能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是(a在A、B選項中與磁感線平行,在C、D選項中垂直于紙面)( )A B C D12、(2019瀘州)如圖所示,兩根絕緣細線懸掛著的導(dǎo)體ab,放在U形磁鐵中央,ab兩端連接著導(dǎo)線。在虛線框中接入某種實驗器材可進行相應(yīng)的實驗探究。下列說法中正確的是( )A接入電流表可探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,與發(fā)電機原理相同B接入電流表可探究通電導(dǎo)體在磁場中受力,與發(fā)電機原理相同C接入電源可探究電磁感應(yīng)

7、現(xiàn)象,與電動機原理相同D接入電源可探究通電導(dǎo)體在磁場中受力,與發(fā)電機原理相同二、填空題13、(2019菏澤)電流表的內(nèi)阻很小,通常情況下可忽略不計,小明探究電流表的電阻值時,如圖甲所示,他先將20的定值電阻接入電源電壓6V(電壓保持不變)的電路中,電路中的電流為0.3A;他將電流表接入電路中,如圖乙所示,測得電流卻是0.29A。(1)電流表的內(nèi)阻為_,電流表接入電路后,R兩端的電壓變化了_(保留小數(shù)點后二位數(shù)字)(2)當電流通過電流表時,電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),其工作原理是_。14、(2019德陽)一個空心小鐵球漂浮在盛水的燒杯中,將燒杯置于鐵棒AB的上方,繞在鐵棒上的線圈連接如圖所示的電路,開

8、關(guān)S閉合后,空心小鐵球仍漂浮在水面上,此時A端為電磁鐵的_極,當滑片P向左滑動,空心小鐵球所受浮力_(選填“增大”、“減小”或“不變”)15、(2019河南)如圖4所示,一輕桿左端掛一矩形塑料框A,右端掛一外形相同的金屬框B,以O(shè)為支點在水平位置靜止。現(xiàn)使此裝置豎直勻速下降,其下方有一方向垂直紙面向里的磁場區(qū)域(用沿“”逆時表示方感向線),當A、B框下端一同進入磁場此時現(xiàn),發(fā)現(xiàn)桿沿逆時針方向轉(zhuǎn)動,請你分析并推測此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因: ,若將磁場方向改為垂直紙面向外,重復(fù)上述操作,桿將沿 (選填“順時針”或“逆時針”)方向轉(zhuǎn)動。三、解答題16、(2019蘭州)如圖所示,在“探究電磁鐵磁性強弱與電流大

9、小關(guān)系”的實驗中,某同學(xué)用絕緣細線將電磁鐵M懸掛在鐵架臺上,并保持它與軟鐵塊P的距離不變。(1)以下是他的部分實驗步驟:斷開開關(guān)S,按圖組裝實驗電路,將滑動變阻器的滑片置于最 (選填“左”或“右”)端。用已調(diào)零的電子測力計測出軟鐵塊P對測力計的壓力F0并記錄在表格中;閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到適當位置,讀出電流表的示數(shù)I和電子測力計的示數(shù)F,并將I、F的數(shù)據(jù)記錄在表格中;仿照步驟再進行兩次實驗。實驗次數(shù)123I/A0.340.400.44F0/N0.90.90.9F/N0.840.820.81(2)由表中數(shù)據(jù)可以得出的實驗結(jié)論是:對于同一電磁鐵, .(3)閉合開關(guān)S后,電磁鐵下端的磁極

10、為 (選填“N”或“S”)極。(4)本實驗中,滑動變阻器除了保護電路的作用外,還起到 的作用。17、(2019泰州)小明用如圖所示的裝置來探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件(圖中靈敏電流計G的指針偏轉(zhuǎn)方向相反即表示通過的電流方向相反)(1)導(dǎo)體ab靜止懸掛,閉合開關(guān),靈敏電流計的指針不偏轉(zhuǎn),說明電路中_(有/無)電流產(chǎn)生。(2)繼續(xù)探究,記錄觀察到的現(xiàn)象如下表序號ab運動方向電流計指針偏轉(zhuǎn)情況1沿磁感線方向運動(不切割磁感線)不偏轉(zhuǎn)2水平向左(切割磁感線)向右3水平向右(切割磁感線)向左偏轉(zhuǎn)比較1、2(或1、3)實驗現(xiàn)象可知,閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做_運動時,電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流比較2、3實驗現(xiàn)象

11、還發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向跟 有關(guān)(3)若在整理器材時未斷開開關(guān),先水平向左撤去蹄形磁鐵(導(dǎo)體ab不動),則靈敏電流計的指針_(會/不會)偏轉(zhuǎn)專題23-電與磁(一)一、選擇題1、(多選)小強用如圖所示的電路,探究電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關(guān)系,他用大鐵釘作鐵芯制作電磁鐵,還找來一些大頭針進行實驗,下列關(guān)于該探究實驗的說法中正確的是( BC )A. 探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關(guān)系,需要將電源的正負極進行對調(diào)B. 電磁鐵的磁性強弱是因變量,是通過記錄吸引大頭針個數(shù)進行測量的C. 探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關(guān)系,需改變滑動變阻器滑片的位置D. 探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關(guān)系,需改變繞

12、在大鐵釘上的線圈匝數(shù)2、(2019宜昌)巨磁電阻(GMR)效應(yīng)指某些材料的電阻在磁場中急劇減小的現(xiàn)象,如圖是說明巨磁電阻特性原理的示意圖,當閉合S1、S2且將滑片P向右滑動時,下列說法正確的是(A)GMR指示燈S1S2P電磁鐵VLA指示燈變暗,電壓表示數(shù)變大B指示燈變暗,電壓表示數(shù)變小C指示燈變亮,電壓表示數(shù)變大D指示燈變亮,電壓表示數(shù)變小3、(2019臺州)寫紅黑雙色的磁畫板截面如圖所示,按下寫字筆黑色按鈕寫出黑色的字,按下紅色按鈕寫出紅色的字,刷子左右移動則字消失。下列說法正確的是( A )A刷子可以用鐵制作 B寫黑字時筆尖為S極 C寫紅字時筆尖為N極 D寫字的原理是同名磁極相互排斥4、(

13、2019寧波)磁共振成像是一種較新的醫(yī)學(xué)成像技術(shù),它采用強靜磁場和變化磁場使人體組織成像。若攜帶金屬物做磁共振成像,強靜磁場會吸引鐵質(zhì)物品,變化磁場會使攜帶的金屬中產(chǎn)生感應(yīng)電流,從而使金屬發(fā)熱而灼傷病人,重則危及生命。上述說明中,沒有涉及的知識是(D ) A鐵在磁場里會被磁化B磁能生電C電流的熱效應(yīng)D同名磁極相互排斥5、(2019畢節(jié))關(guān)于如圖甲、乙所示的實驗,下列說法錯誤的是(A)A甲實驗可以研究通電導(dǎo)體周圍存在磁場B甲實驗可以研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象C乙實驗可以研究通電導(dǎo)體在磁場中受力情況D乙實驗的過程中,電能轉(zhuǎn)化為機械能6、(2019嘉興)小明在科學(xué)拓展課上制作了一個簡易喇叭(原理如圖)。接通信

14、號源后,電流的方向不斷改變,導(dǎo)致線圈的磁極不斷變化,通過吸引或排斥磁鐵,帶動紙盆振動。為改變紙盆振動幅度以調(diào)節(jié)喇叭響度,下列方法不可行的是(A)A改變磁鐵的磁極 B改變電流的大小C改變磁鐵磁性強弱 D改變線圈的匝數(shù)7、(2019杭州)如圖所示,幾個完全相同的條形磁體疊放在水平桌面上。關(guān)于比較甲、乙兩圖中桌面受到的壓力的大小,下列說法正確的是( C )A甲圖中桌面受到的壓力比乙圖大B乙圖中桌面受到的壓力比甲圖大C兩圖中桌面受到的壓力相等D無法確定8、(2019濰坊)(多選)如圖所示,用絕緣細線分別將銅棒ab、cd水平懸掛,置于磁場方向豎直的蹄形磁鐵間,兩銅棒間用柔軟的細長導(dǎo)線連接成閉合回路,下列

15、說法中正確的是(BD)A豎直上下移動ab,閉合回路abcd中有電流產(chǎn)生B左右移動ab,cd將會運動Cab左右移動的方向,對cd受力方向無影響D僅調(diào)換右側(cè)蹄形磁鐵上下磁極,對cd所受磁場作用力的方向有影響9、(2019百色)如圖所示是閉合電路的一部分導(dǎo)體在兩磁極間運動一周的情形,圖中小圓圈代表導(dǎo)體的橫截面,箭頭表示導(dǎo)體的運動方向,下列說法正確的是(D)A在a、b、c、d四個位置時,導(dǎo)體都有感應(yīng)電流B在a、c兩個位置時,導(dǎo)體中沒有感應(yīng)電流C在a、c兩個位置時,導(dǎo)體中有感應(yīng)電流且電流方向相同D在b、d兩個位置時,導(dǎo)體中沒有感應(yīng)電流10、(2019紹興)如圖所示,內(nèi)部均裝有磁鐵的兩塊清潔器M和N隔著窗

16、玻璃總能合在一起移動,這讓玻璃清潔變得安全高效。關(guān)于清潔器的分析正確的是( A ) MNA. 兩塊清潔器能合在一起的原理是異名磁極相互吸引B.N受到的重力和M對N的吸引力是一對平衡力C.玻璃對N的支持力和M對N的吸引力是一對相互作用力D.移動M時,N也能跟著一起移動,說明力能改變物體的形狀11、(2019廣州)導(dǎo)線a是閉合電路的一部分,a在磁場中按圖中v的方向運動時,能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是(a在A、B選項中與磁感線平行,在C、D選項中垂直于紙面)( D )A B C D12、(2019瀘州)如圖所示,兩根絕緣細線懸掛著的導(dǎo)體ab,放在U形磁鐵中央,ab兩端連接著導(dǎo)線。在虛線框中接入某種實驗器材可進

17、行相應(yīng)的實驗探究。下列說法中正確的是(A)A接入電流表可探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,與發(fā)電機原理相同B接入電流表可探究通電導(dǎo)體在磁場中受力,與發(fā)電機原理相同C接入電源可探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,與電動機原理相同D接入電源可探究通電導(dǎo)體在磁場中受力,與發(fā)電機原理相同二、填空題13、(2019菏澤)電流表的內(nèi)阻很小,通常情況下可忽略不計,小明探究電流表的電阻值時,如圖甲所示,他先將20的定值電阻接入電源電壓6V(電壓保持不變)的電路中,電路中的電流為0.3A;他將電流表接入電路中,如圖乙所示,測得電流卻是0.29A。(1)電流表的內(nèi)阻為_,電流表接入電路后,R兩端的電壓變化了_(保留小數(shù)點后二位數(shù)字)(2)當電流通

18、過電流表時,電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),其工作原理是_?!敬鸢浮浚?)0.69;0.20;(2)通電導(dǎo)體在磁場中受力而運動。14、(2019德陽)一個空心小鐵球漂浮在盛水的燒杯中,將燒杯置于鐵棒AB的上方,繞在鐵棒上的線圈連接如圖所示的電路,開關(guān)S閉合后,空心小鐵球仍漂浮在水面上,此時A端為電磁鐵的_極,當滑片P向左滑動,空心小鐵球所受浮力_(選填“增大”、“減小”或“不變”)【答案】S(南) 增大15、(2019河南)如圖4所示,一輕桿左端掛一矩形塑料框A,右端掛一外形相同的金屬框B,以O(shè)為支點在水平位置靜止?,F(xiàn)使此裝置豎直勻速下降,其下方有一方向垂直紙面向里的磁場區(qū)域(用沿“”逆時表示方感向線)

19、,當A、B框下端一同進入磁場此時現(xiàn),發(fā)現(xiàn)桿沿逆時針方向轉(zhuǎn)動,請你分析并推測此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因: ,若將磁場方向改為垂直紙面向外,重復(fù)上述操作,桿將沿 (選填“順時針”或“逆時針”)方向轉(zhuǎn)動?!敬鸢浮拷饘倏駼下端剛進入磁場時,做切割磁感線運動會產(chǎn)生感應(yīng)電流,通電金屬框B在磁場中受到向上的磁場力;逆時針三、解答題16、(2019蘭州)如圖所示,在“探究電磁鐵磁性強弱與電流大小關(guān)系”的實驗中,某同學(xué)用絕緣細線將電磁鐵M懸掛在鐵架臺上,并保持它與軟鐵塊P的距離不變。(1)以下是他的部分實驗步驟:斷開開關(guān)S,按圖組裝實驗電路,將滑動變阻器的滑片置于最 (選填“左”或“右”)端。用已調(diào)零的電子測力計測出軟鐵塊P對測

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