會(huì)計(jì)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告范文與會(huì)計(jì)暑期實(shí)習(xí)報(bào)告匯編

1、會(huì)計(jì)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告范文會(huì)計(jì)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 隨著會(huì)計(jì)制度的日趨完善，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，作為一名在校的會(huì)計(jì) 專業(yè)學(xué)生，為了順應(yīng)社會(huì)的要求，加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，也應(yīng)該注重培養(yǎng)自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較 強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力。當(dāng)下，有不少會(huì)計(jì)會(huì)選擇在暑假期間去實(shí)習(xí)，提前體驗(yàn)社會(huì)。 那會(huì)，會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫呢？請(qǐng)各位參考以下這篇會(huì)計(jì)暑期實(shí)習(xí)報(bào)告范文。于是利用暑假的時(shí)間為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)參加了一次實(shí)習(xí)，以檢驗(yàn)自己的會(huì)計(jì)知識(shí)掌握程度和 鍛煉自己的操作能力，接觸社會(huì)，接觸現(xiàn)實(shí)會(huì)計(jì)職業(yè)，為踏入社會(huì)工作崗位做好準(zhǔn)備。實(shí) 習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在 課堂上根本就學(xué)

2、不到的知識(shí) ,也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這一個(gè)月我的實(shí)習(xí)單位是湖北省襄樊市際華三五四二紡織有限公司。單位際華三五四二紡織有限公司創(chuàng)建于 1987 年,1990年投產(chǎn) ,是全軍 “八五 ”期間重點(diǎn)投資興建的大型紡織服裝聯(lián)合企業(yè)?，F(xiàn)隸屬中國(guó)際 華輕工集團(tuán)。企業(yè)年均利潤(rùn)超千萬(wàn)元,年均利稅 4000余萬(wàn)元。成為湖北省紡織行業(yè)利稅大戶。公司財(cái)務(wù)部設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)、一名出納、六名會(huì)計(jì)員。，實(shí)習(xí)內(nèi)容按照計(jì)劃安排從出納開(kāi)始，師從每個(gè)會(huì)計(jì)及出納四天，因?yàn)槊總€(gè)會(huì)計(jì)及出納所管理的業(yè)務(wù)均不相同，由 次來(lái)了解整個(gè)會(huì)計(jì)工作的流程。由于在大二兩個(gè)學(xué)期的期末均做過(guò)會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)，所以自

3、 我感覺(jué)對(duì)于出納日常使用的單據(jù)并不陌生，可到了實(shí)際操作中才發(fā)現(xiàn)并不容易，剛開(kāi)開(kāi)始 時(shí)更是錯(cuò)誤百出。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重 要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要 怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。而且，出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣，還要保管現(xiàn)金、 支票和收據(jù)等等，所以需要非常細(xì)心，對(duì)于比較粗心的我來(lái)說(shuō)，這也是非常有必要學(xué)習(xí)的 。幾天過(guò)后在出納的指導(dǎo)下，我對(duì)單據(jù)的填制熟悉了很多。接下來(lái)的就是跟隨分管各類業(yè) 務(wù)的會(huì)計(jì)員，觀察各個(gè)會(huì)計(jì)工作一段時(shí)間以后開(kāi)始翻看會(huì)計(jì)憑證，剛開(kāi)始時(shí)覺(jué)得各個(gè)會(huì)計(jì) 分錄覺(jué)得這些分錄很簡(jiǎn)單，甚至簡(jiǎn)單過(guò)在學(xué)

4、校做的一些業(yè)務(wù)題，后來(lái)發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了，拿在 手里的記帳憑證真正有價(jià)值的是附在憑證后的原始憑證，這些原始憑證在學(xué)校里是肯定看 不到的。通過(guò)這些原始憑證可以更清楚的了解各個(gè)業(yè)務(wù)發(fā)生的細(xì)節(jié)。還有在學(xué)校實(shí)訓(xùn)時(shí)各 個(gè)程序都是通過(guò)手工來(lái)完成，而公司財(cái)務(wù)部則實(shí)現(xiàn)了電算化，計(jì)算機(jī)代替了大部分的手工 工作。手工會(huì)計(jì)和電算化會(huì)計(jì)之間的距離在翻看憑證的過(guò)程中很好的解決了。翻看了公司 一整個(gè)月的會(huì)計(jì)憑證之后便嘗試著根據(jù)原始憑證填制記帳憑證。進(jìn)入用友錄入記帳憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要，然后按會(huì)計(jì)分錄選 會(huì)計(jì)科目，并在相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個(gè)要素準(zhǔn)確無(wú)誤后 ，按下保存并打印出記帳

5、憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起。這便是電算化會(huì)計(jì)制作記帳憑 證的程序，和手工會(huì)計(jì)有不小的區(qū)別，親手操作過(guò)后對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全 面的了解，并且對(duì)于我把書本知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。整個(gè)過(guò)程趙會(huì)計(jì)給了 我很大的幫助，給了我很多實(shí)際操作的機(jī)會(huì)，因?yàn)樨?cái)務(wù)部日常工作繁忙有序，能給我這樣 一個(gè)新手操作的機(jī)會(huì)并不是很多。最后翻看了企業(yè)的資產(chǎn)負(fù)債表，現(xiàn)金流量表，利潤(rùn)表等 報(bào)表。因?yàn)槲覄倓偞蠖?duì)于會(huì)計(jì)的相關(guān)知識(shí)并不是很完善，在趙會(huì)計(jì)的建議下，我的會(huì)計(jì) 實(shí)習(xí)工作便到此為止。三實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)和體會(huì)經(jīng)過(guò)。第1 頁(yè)共20 頁(yè)會(huì)計(jì)暑期實(shí)習(xí)報(bào)告目錄第一篇：會(huì)計(jì)專業(yè)暑期實(shí)習(xí)報(bào)告第二篇：會(huì)計(jì)暑期實(shí)習(xí)報(bào)告第三篇

6、：會(huì)計(jì)暑期實(shí)習(xí)報(bào)告第四篇：會(huì)計(jì)暑期實(shí)習(xí)報(bào)告第五篇：會(huì)計(jì)暑期實(shí)習(xí)報(bào)告正文第一篇：會(huì)計(jì)專業(yè)暑期實(shí)習(xí)報(bào)告暑期實(shí)習(xí)報(bào)告隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善， 社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要 求，我們作為未來(lái)社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會(huì)的要求，加強(qiáng) 社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力， 也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)， 培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能 力，積極參加社會(huì)實(shí)踐。于是本人于 XX年8月1日至 XX年8月22 日在 xx 公司進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)。本次實(shí)踐為期三周， 首先，在第一周時(shí)間里， 我對(duì)公司業(yè)務(wù)流程 的內(nèi)容有了一定的了解。其次，在第二周的時(shí)間里， 我認(rèn)真、 仔細(xì)學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公 司會(huì)計(jì)流程， 真正從課本走到現(xiàn)實(shí)中， 細(xì)致地了解了公

7、司會(huì)計(jì)工作的 全部過(guò)程。實(shí)踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方 面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。最后，在第三周的時(shí)間里， 我學(xué)習(xí)和了解了公司的有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì) 制度，對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員的崗位主要職責(zé)有了具體認(rèn)識(shí)。第2 頁(yè)共20 頁(yè)作為學(xué)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間會(huì)計(jì)的我們， 可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)基本上能耳目 能熟了。有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、 基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系， 我們都基本掌握。通過(guò)實(shí)踐了解到，這些似乎只是紙上談兵。倘若將 這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用， 那我們也會(huì)是無(wú)從下手， 一 竅不通。下面就是我通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能 學(xué)到的會(huì)計(jì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理

8、論知識(shí)還算扎實(shí)。 若憑著所掌握的 知識(shí)和規(guī)律來(lái)從事會(huì)計(jì)工作， 當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員， 應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題 了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)， 會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離 開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零！會(huì)計(jì)就是實(shí)際中學(xué)會(huì)做賬。在實(shí)踐中我也發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)具有很強(qiáng)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。 其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、 明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬 戶。其二，會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登 記下來(lái)的，極具邏輯性。其三，在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中， 漏賬、錯(cuò)賬的更正， 都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制 度為前提、為

9、基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。在登帳過(guò)程中， 首先，要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其 登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科 目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后， 根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這 就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。第3 頁(yè)共20 頁(yè)實(shí)習(xí)期間，我也曾遇到過(guò)困難與挫折。 整日對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬 目和數(shù)字，我逐漸心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò) 愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這種惡性循環(huán)致使我愈加失去信心。在與公司的前 輩溝通后，他們及時(shí)的開(kāi)導(dǎo)我：“會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。不過(guò)只 要你慢慢地用心做，反而會(huì)左右逢

10、源，越做越覺(jué)樂(lè)趣。”使我重拾總之，在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中， 我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí) 向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。同時(shí)，在與同事的交往中更讓我懂得了要學(xué)會(huì)溝通， 不恥下問(wèn)，虛心接受。 做任何事 都要和做賬一樣， 切忌粗心大意， 心浮氣躁，要有恒心、 細(xì)心和毅力， 才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！ ，第二篇：會(huì)計(jì)暑期實(shí)習(xí)報(bào)告會(huì)計(jì)暑期實(shí)習(xí)報(bào)告我們?cè)?xx月 x 號(hào)開(kāi)始了本次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí) ，采取模擬實(shí)習(xí) 的方式， 使用印制好的資料作為整個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí) 的材料 來(lái)源。通過(guò)實(shí)習(xí) ，熟 悉并掌握會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟及其具體操作 -包括了解賬戶的內(nèi)容和 基本結(jié)構(gòu)， 了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則， 掌握開(kāi)設(shè)和登記賬戶以

11、及編 制會(huì)計(jì)分錄的操作、 原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判 填制記賬憑證的方法。 以使學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)有更深的理性認(rèn)識(shí)并掌握會(huì)計(jì) 基本操作技能。這是本次實(shí)習(xí) 的目的！以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)， 正如所有工作一 樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí) ，才發(fā)現(xiàn)，會(huì) 計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。 書本上似乎只是紙上談 兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用， 那我們也會(huì)是無(wú)第4 頁(yè)共20 頁(yè) 從下手。這次實(shí)習(xí) ，我們是既做會(huì)計(jì)，又做出納，剛開(kāi)始還真不習(xí) 慣，才做了兩天，就感覺(jué)人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩 躁，而會(huì)計(jì)最大的忌諱就是心煩氣燥，所以

12、剛開(kāi)始做的幾天，那真是 錯(cuò)誤百出啊！本次實(shí)習(xí) 的地點(diǎn)是本班教師 ，按老師要求，我們分成了小組， 每個(gè)小組 5.6個(gè)人，圍在一起做帳， 這樣有利于同學(xué)交流！ ！按照企業(yè) 會(huì)計(jì)制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資 產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。仔細(xì)閱讀模擬材 料 ，判斷資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及的賬戶，根據(jù)各賬戶的屬性分類， 填入賬頁(yè)紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。具體步驟如下：一、設(shè)置賬簿 首先按照企業(yè)會(huì)計(jì)制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀 行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。 其次根據(jù)下發(fā)的會(huì)計(jì)模擬資料， 仔細(xì)閱讀、 判斷本資料中的經(jīng)濟(jì)

13、業(yè)務(wù) 涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細(xì)賬賬戶是哪個(gè)；而后再 根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。 再次按照上述分類， 將所 涉及的全部賬戶名稱， 貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去， 并把資料中所 列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡，要 求全部賬戶借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì)； 總賬借貸方金 額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等， 試算平衡后方可 進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進(jìn)行。二、登記賬簿首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時(shí)可使用紅色墨水，第5 頁(yè)共20 頁(yè) 但字跡要清楚，不得跳行、空頁(yè)，對(duì)發(fā)生的記賬錯(cuò)誤，采用錯(cuò)賬更正 法予以更正，不得隨意涂改，挖

14、補(bǔ)等。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記 賬憑證逐筆序時(shí)予以登記； 第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”， 我們 做了 10 天的登記，登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對(duì)相符。三、結(jié)賬 首先詳細(xì)檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)， 是否全部填制記賬憑 證，并據(jù)此記入賬簿。有無(wú)錯(cuò)記賬戶、錯(cuò)記金額，如有應(yīng)及時(shí)補(bǔ)正。 其次在保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上， 結(jié)出現(xiàn)金日記 賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額， 為編制會(huì)計(jì)作好充分準(zhǔn)備。四、編制會(huì)計(jì)報(bào)表首先在左上角填明編制單位、 編制時(shí)間；其次根據(jù)總帳或有關(guān)明 細(xì)帳資料按項(xiàng)目填列； 還必須要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計(jì)等 于右方金額合計(jì)，否

15、則重填；最后還要編制人要簽名。這次實(shí)習(xí) 的時(shí)間是三周，由鄭麗和張婭老師指導(dǎo)我們做，可是 我們只做了 1-10號(hào)的憑證，總結(jié) 原因有以下幾點(diǎn)：（1）我們之前的 理論基礎(chǔ)學(xué)的不好，以至于在做的 tine 還要不停的翻書；（ 2）以前沒(méi) 有接觸過(guò)會(huì)計(jì)，很多憑證都是第一次看到，剛開(kāi)始根本無(wú)從下手，怕 做錯(cuò)?。。?3）年輕人，心浮氣燥，對(duì)做會(huì)計(jì)沒(méi)有興趣！ ！所以我們 要在接下來(lái)的時(shí)間里， 把會(huì)計(jì)理論知識(shí)好好的復(fù)習(xí)一下， 培養(yǎng)對(duì)會(huì)計(jì) 的興趣！爭(zhēng)取下次再做的時(shí)候能夠快點(diǎn)！第三篇：會(huì)計(jì)暑期實(shí)習(xí)報(bào)告 一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，第6 頁(yè)共20 頁(yè) 誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂， 經(jīng)不住

16、暴風(fēng)雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里 的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會(huì)，我 們書寫一份滿意的答卷，會(huì)計(jì)暑期實(shí)習(xí)報(bào)告。我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假， 也滿懷激情地參加 了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力， 在注重素質(zhì)教育的今天， 社會(huì)實(shí)踐活 動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人 才的重要途徑。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷， 它使我們?cè)趯?shí)踐中了解 社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí) ,也打開(kāi)了視 野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)， 為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而會(huì) 計(jì)是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記

17、錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過(guò) 加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。 會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué) 科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重 要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。 會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要的作用， 其發(fā)展動(dòng) 力來(lái)自兩個(gè)方面： 一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化； 二是會(huì)計(jì)信息使用者信 息需求的變化。 前者是更根本的動(dòng)力， 它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和 質(zhì)量的需求。 本世紀(jì)中葉以來(lái)， 以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命 對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響， 信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的 時(shí)代的恰當(dāng)寫照。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里，無(wú)論是社會(huì)經(jīng)

18、濟(jì)環(huán)境， 還是信息使用者的信息需要， 都在發(fā)生著深刻變化。 會(huì)計(jì)上經(jīng)歷著前 所未有的變化， 這種變化主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面： 一是會(huì)計(jì)技術(shù)手段與第7 頁(yè)共20 頁(yè) 方法不斷更新， 會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬， 而且在企業(yè)建 立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。二是會(huì)計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展， 會(huì)計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新， 而 后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。 學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書本里 的各種會(huì)計(jì)知識(shí)， 而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)， 讓 理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起， 只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的 會(huì)計(jì)專業(yè)人才。隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善， 社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人

19、員的高度重視和嚴(yán)格要 求，我們作為未來(lái)社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會(huì)的要求，加強(qiáng) 社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力， 也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)， 培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能 力，實(shí)習(xí)報(bào)告會(huì)計(jì)暑期實(shí)習(xí)報(bào)告 。 于是，這個(gè)暑假，我到臺(tái)州醫(yī) 院的財(cái)務(wù)部參加了社會(huì)實(shí)踐， 看他們?nèi)绾喂ぷ鳎?做一些力所能及的事 情。從 7月25日到 8月3日，雖然是短短的十天，我學(xué)到了不少課 本里學(xué)不到的知識(shí)。 我初步了解了財(cái)務(wù)的使用和會(huì)計(jì)處理的流程， 并 做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)院會(huì)計(jì)流程， 真正從課本走到現(xiàn)實(shí) 中，細(xì)致地了解了醫(yī)院會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程。 實(shí)踐期間我努力將自己 在學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化， 盡量

20、做到理論與實(shí)踐相結(jié) 合，在實(shí)踐期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到，不早退，剛到財(cái)務(wù)部會(huì) 計(jì)室，先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證， 由于以前在學(xué)校學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)憑證， 借貸等知識(shí)， 所以對(duì)會(huì)計(jì)憑證不是太 陌生，因此借著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)會(huì)計(jì)憑證完全第8 頁(yè)共20 頁(yè) 可以熟練掌握，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石。會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)， 可一些醫(yī)院帳單、 收據(jù)、收費(fèi)清單、 匯票等就要靠實(shí)踐時(shí)才能真正接觸， 從而有了更深刻的印象， 別以為光是 認(rèn)識(shí)就行了， 還要把所有的按月按日分門別類， 并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù) 整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好準(zhǔn)備。這

21、一天，我看會(huì)計(jì)王師傅審核原始憑證， 她根據(jù)原始憑證所必需 的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后， 進(jìn)入錄入記帳憑證的界面， 先按 此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要， 然后按會(huì)計(jì)分錄選會(huì)計(jì)科目， 并在 相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目的借方和貸方錄入金額， 在這里我學(xué)到了課本里學(xué)不 到的知識(shí)，如一些醫(yī)院專用的會(huì)計(jì)科目，如應(yīng)收醫(yī)療款 / 門診醫(yī)保， 預(yù)收醫(yī)療費(fèi) / 門診病人預(yù)交款，醫(yī)療收入包括門診收入、掛號(hào)收入、 檢查收入、治療收入等，藥品進(jìn)銷差價(jià)等。通過(guò)十天的學(xué)習(xí)編制記帳憑證工作， 對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加 深刻而全面的了解， 并且對(duì)于我把書本和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作 用，除了學(xué)習(xí)編制記帳憑證外， 還初步大概地了解到每一

22、種原始憑證 的樣式以及用途。從制單到記帳 整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后， 就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識(shí)總結(jié)一下做賬到底是怎么一回事。除了學(xué)習(xí)以上知識(shí)外， 我也粗略了解了出納的工作， 別人一提起 出納就想到是跑銀行的，其實(shí)不然，這只是出納的一項(xiàng)重要工作，出 納的業(yè)務(wù)比較繁瑣，還要保管現(xiàn)金，支票和收據(jù)等等，所以需要非常 細(xì)心。是的，課本上學(xué)的只是都是最基本的知識(shí)， 不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變第9 頁(yè)共20 頁(yè) 化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變， 如今有不少學(xué)生實(shí)踐時(shí)都 覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫 折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書 本知識(shí)作鋪墊，又哪能應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐， 雖然時(shí)間很短， 可我

23、學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué) 校難以了解的，相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的 一大難題，于是在實(shí)踐時(shí)我便有意識(shí)覺(jué)察前輩們是如何和同事以及上 級(jí)相處的，而自己也虛心求教，使得十天的實(shí)習(xí)更加有意義，此次的 實(shí)踐為我們深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)， 讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中 感受生活， 了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力， 利用此次難得 的機(jī)會(huì)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人緣請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué) 習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律法規(guī)等知識(shí)，掌握一些基本的會(huì)計(jì)技能， 從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)習(xí)什么， 加劇了緊迫感， 為真正跨入社 會(huì)施展我們的工作，走上工作崗位打下基礎(chǔ)。這一次的實(shí)踐雖然時(shí)

24、間短暫， 雖然接觸到的工作很淺， 但是依然 讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)， 這些都是書本上無(wú)法得來(lái)的， 通過(guò)實(shí)踐， 我們能夠更好了解自己的不足了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì)， 了解社會(huì)工作的 方方面面，讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功 邁進(jìn)一大步。第四篇：會(huì)計(jì)暑期實(shí)習(xí)報(bào)告摘要：根據(jù)專業(yè)教程的要求，為提高同學(xué)們的專業(yè)實(shí)習(xí)應(yīng)用能力， XX 年 4 月 1 日至 XX 年 5 月 28 日由專業(yè)負(fù)責(zé)人周榮華老師指導(dǎo)我們?cè)诘?10 頁(yè) 共 20 頁(yè) 學(xué)院財(cái)會(huì)模擬實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了專業(yè)綜合技能實(shí)習(xí)。 此次實(shí)習(xí)是對(duì)會(huì)計(jì)電 算化專業(yè)學(xué)生綜合技能培養(yǎng)的一種檢驗(yàn)， 是對(duì)本專業(yè)學(xué)生前期專業(yè)知 識(shí)的一次綜合實(shí)習(xí)鍛煉，

25、是對(duì)我們高職高專會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生兩年來(lái)對(duì)專 業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)成果的考察。一、實(shí)訓(xùn)目的根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的要求和安排， 我們?cè)谥笇?dǎo)教師周榮華老師的 帶領(lǐng)下， 4 月 1 日到 5 月 28 日，在校內(nèi)模擬實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了專業(yè)綜合 實(shí)訓(xùn)。對(duì)本專業(yè)前期知識(shí)學(xué)習(xí)的一次綜合實(shí)習(xí)鍛煉。 目的是為了檢驗(yàn) 前期知識(shí)綜合技能的學(xué)習(xí)情況， 是對(duì)我們高職高專會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生兩年 來(lái)所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)。也是對(duì)高職高專的學(xué)生的一次生動(dòng)的實(shí)習(xí)鍛煉， 分析我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中所出現(xiàn)的欠缺， 并加以彌補(bǔ)， 在實(shí)訓(xùn)的 基礎(chǔ)上去強(qiáng)化理論知識(shí)。深刻解析學(xué)習(xí)的存在問(wèn)題和技能的掌握情 況，通過(guò)實(shí)訓(xùn)讓我們更加深刻，生動(dòng)、具體的進(jìn)行一次專業(yè)知識(shí)實(shí)習(xí) 的學(xué)習(xí)。二

26、、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：期初建賬及余額的錄入 會(huì)計(jì)是對(duì)一個(gè)會(huì)計(jì)主體在一段會(huì)計(jì)期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的反應(yīng)，監(jiān) 督、預(yù)策、決策等。首先我們得從建賬開(kāi)始，建賬就是要根據(jù)公司有 可能發(fā)生的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容做一個(gè)初步的規(guī)劃，除了企業(yè)必須有的科目之 外，還應(yīng)該從實(shí)際的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中來(lái)開(kāi)設(shè)相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目。 因?yàn)闀?huì)計(jì)科 目是反應(yīng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄核算的基礎(chǔ)，根據(jù)企業(yè)的起初賬務(wù)情況， 建好總賬和明細(xì)賬， 然后就是期初余額的錄入， 如實(shí)地將企業(yè)前期余 額反映在所建的總賬和明細(xì)賬上。第 11 頁(yè) 共 20 頁(yè)：填制會(huì)計(jì)憑證，并對(duì)憑證進(jìn)行審核 在設(shè)置好會(huì)計(jì)科目和建好總賬明細(xì)賬的情況下， 就是要按照時(shí)間 順序?qū)舅l(fā)生的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)， 依據(jù)原始憑

27、證進(jìn)行填制記賬憑 證，在填制記賬憑證的時(shí)候要認(rèn)真審核原始憑證是否符合要求， 依據(jù) 審核后的原始憑證真實(shí)地填制記賬憑證。 在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中， 我們用的 是雙金額式的記賬憑證， 有時(shí)候不小心就會(huì)將金額的方向填錯(cuò)， 在記 賬憑證上還要如實(shí)的記錄原始憑證的張數(shù)， 在記賬憑證的背面還要粘 貼好原始憑證， 真實(shí)的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容， 做好記賬 憑證以后交給主管也就是我們的指導(dǎo)老師周榮華老師簽字審核， 之后 就可以登記總賬和明細(xì)賬了。：會(huì)計(jì)帳簿的登記與結(jié)帳記賬憑證通過(guò)審核簽字后就可以進(jìn)行登記賬簿工作， 登記總賬就 是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù)， 逐筆將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄在總帳和 明細(xì)賬中， 以便期末

28、對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的匯總核算， 如實(shí)的反映企業(yè)在一個(gè) 會(huì)計(jì)期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。 在會(huì)計(jì)期末時(shí)依據(jù)總賬和明細(xì)賬進(jìn)行 成本的核算和利潤(rùn)的分配， 登記總帳和明細(xì)賬一定要細(xì)心， 不能出現(xiàn) 金額的錯(cuò)誤，或者方向的錯(cuò)誤， 因?yàn)橛涗涘e(cuò)誤的總帳和明細(xì)賬是不能 如實(shí)的反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的，會(huì)導(dǎo)致期末科目匯總時(shí)的數(shù)據(jù)不真實(shí)， 試算不平衡等等多方面的問(wèn)題， 從而不能結(jié)帳， 而且在反查賬務(wù)的時(shí) 候工作復(fù)雜力度加大了。 給會(huì)計(jì)工作的時(shí)間上造成了推移， 不能及時(shí) 的反映經(jīng)濟(jì)情況， 所以，早登記總帳和明細(xì)賬的過(guò)程中我們主要把握 好謹(jǐn)慎性原則，才能如實(shí)的不記賬憑證完整的登記入賬。：會(huì)計(jì)報(bào)表的填制第 12 頁(yè) 共 20 頁(yè)記賬完后要

29、做的就是填制會(huì)計(jì)報(bào)表， 由于 XX 年的新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的 變動(dòng)和修改，我們?cè)谔钪茣?huì)計(jì)報(bào)表時(shí)必須依據(jù)新的準(zhǔn)則中的要求去填 制，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一次真正的改變， 很多以前學(xué)到的知識(shí)得到了 很好運(yùn)用， 也增加了很多新的知識(shí)， 在原來(lái)的基礎(chǔ)上得到了很高的強(qiáng) 化，接受了更多的新知識(shí)， 強(qiáng)化了我們?cè)跁?huì)計(jì)報(bào)表的填制上應(yīng)該注意 的細(xì)節(jié)。三、實(shí)訓(xùn)總結(jié)與感受通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我們溫故而知新，起到了預(yù)期的效果，例如： 在公司發(fā)生材料采購(gòu)業(yè)務(wù)的時(shí)候， 發(fā)生的運(yùn)費(fèi)有些需要提稅的， 而有 些則不需要提稅，在運(yùn)輸費(fèi)用計(jì)如原材料成本是如果是一種原材料， 該怎樣記？而多種原材料的情況下又該怎樣記 ?這些是我們?cè)瓉?lái)都不 知道的，通過(guò)此

30、次的實(shí)際訓(xùn)練， 讓我更加明晰的知道該怎樣計(jì)算原材 料的入庫(kù)成本，企業(yè)為了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的持續(xù)性，就會(huì)生產(chǎn)產(chǎn)品出售，在 生產(chǎn)產(chǎn)品時(shí)首先就要領(lǐng)用原材料， 做為會(huì)計(jì)， 就要根據(jù)為了生產(chǎn)各種 產(chǎn)品的領(lǐng)料單計(jì)算出材料的出庫(kù)成本， 當(dāng)然方法是有很多種的， 在次 我主要說(shuō)說(shuō)對(duì)加權(quán)平均法來(lái)計(jì)算單位成本的感受。 在過(guò)去的一年的時(shí) 間里，我們財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)得不是很好， 所以當(dāng)我們?cè)谶@次接觸到這些成 本業(yè)務(wù)的核算時(shí)總是無(wú)從下手，找不到頭緒，在實(shí)際訓(xùn)練的過(guò)程中， 碰到需要計(jì)算材料的出庫(kù)成本時(shí)， 就不知道該怎樣去計(jì)算， 過(guò)去曾聽(tīng) 說(shuō)過(guò)先進(jìn)先出法， 后進(jìn)先出法等等多種計(jì)算單位成本的方法， 但是從 來(lái)就沒(méi)有真正的實(shí)際操作過(guò)， 本次實(shí)

31、際訓(xùn)練時(shí)面臨這些問(wèn)題時(shí)才真正 的感到自己的好多缺點(diǎn)。 在周老師的詳細(xì)講解下才弄明白是怎么一回 事情，讓我及時(shí)的彌補(bǔ)了這一知識(shí)空缺，受益非淺！第 13 頁(yè) 共 20 頁(yè)四、綜合實(shí)習(xí)的建議為規(guī)范化會(huì)計(jì)工作， 我國(guó)新訂立了會(huì)計(jì)制度， 對(duì)一定會(huì)計(jì)科目作 了相應(yīng)調(diào)整，即企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系包括 1 項(xiàng)基本會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和 38 項(xiàng)具 體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則應(yīng)用指南等。并以 XX 年 01月 01 日 起在上市公司施行， 同時(shí)鼓勵(lì)其他企業(yè)執(zhí)行。 隨著這一系列的制度改 革與完善，對(duì)會(huì)計(jì)人員的技能要求也更高了。高職會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)教學(xué)中， 必須加強(qiáng)與會(huì)計(jì)實(shí)業(yè)界的聯(lián)系， 培養(yǎng)市場(chǎng) 需要的會(huì)計(jì)人才；強(qiáng)制推行“案例教學(xué)”，適時(shí)設(shè)置

32、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)； 增加會(huì)計(jì)上機(jī)實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)化常用軟件工具的應(yīng)用；實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生的“雙 證”要求，增加畢業(yè)生的“務(wù)實(shí)”經(jīng)驗(yàn)；加強(qiáng)教師培養(yǎng)，提高教師素 質(zhì)；加大校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)力度， 由于我院會(huì)計(jì)專業(yè)是后起的專業(yè) 之一，多數(shù)設(shè)備仍然不齊全， 這使得我們的實(shí)際實(shí)習(xí)活動(dòng)受限。 為此， 我在這里就本專業(yè)提 （好.）出一點(diǎn)點(diǎn)建議： 應(yīng)為學(xué)生提供更多的實(shí)習(xí)平 臺(tái)，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力， 只有動(dòng)手動(dòng)腦能力都強(qiáng)的人才會(huì)被企業(yè)被 社會(huì)所認(rèn)可。相信在以后的教學(xué)中我院的教學(xué)后勤工作會(huì)更加完善可 行，能更好更多的培育出高技能水平的社會(huì)所需的人才。通過(guò)此次實(shí)際訓(xùn)練，讓我更加深刻地了解了會(huì)計(jì)究竟是做什么， 怎樣做？彌補(bǔ)了以前來(lái)不及學(xué)

33、到的基礎(chǔ)知識(shí)， 加深了對(duì)前段時(shí)間所學(xué) 知識(shí)的鞏固，強(qiáng)化了我們的專業(yè)技能。會(huì)計(jì)是一門活學(xué)活用的專業(yè)， 而且隨時(shí)都因?yàn)閲?guó)家政策的變動(dòng)而變動(dòng)。 但是最重要的基礎(chǔ)是不會(huì)變 的，希望老師們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)過(guò)程中以基礎(chǔ)知識(shí)的教育為重中之重， 有了較好的基礎(chǔ)知識(shí)， 再加以適當(dāng)?shù)膶?shí)習(xí)訓(xùn)練， 就能更好地完善我們 的專業(yè)， 強(qiáng)化高職高專會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的實(shí)際操作能力， 為社會(huì)培養(yǎng)符第 14 頁(yè) 共 20 頁(yè) 合需求的高級(jí)應(yīng)用型人才而努力！ 也為自己以后走向工作崗位打下堅(jiān) 實(shí)的基礎(chǔ)！第五篇：會(huì)計(jì)暑期實(shí)習(xí)報(bào)告會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告 暑期開(kāi)始前，學(xué)校要求每位學(xué)生在放假期間針對(duì)自己的專業(yè)實(shí)習(xí) 兩周，并寫一份實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生

34、必須擁有的一段經(jīng)歷， 它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)， 在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。 學(xué)習(xí)又是對(duì)每一位 大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)， 它使我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不 到的東西，既開(kāi)闊了我們的視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步 走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。經(jīng)過(guò)了兩年的大學(xué)生活， 學(xué)習(xí)了有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、 基本 理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些 理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用， 那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手， 一 竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空 談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下， 認(rèn)為只有把從書 本上學(xué)到的理論知

35、識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去， 才能真正掌握 這門知識(shí)。因此，我作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，在 XX 年的暑假，有 幸參加了為期兩星期的專業(yè)實(shí)習(xí)。一、單位簡(jiǎn)介津樂(lè)園餅業(yè)成立于 1996年是生產(chǎn)面包、西餅、生日蛋糕和中秋 月餅的烘培企業(yè)。 津樂(lè)園人經(jīng)歷多年的努力， 目前在全市各區(qū)建立了 名為“津樂(lè)園 bread cake ”的品牌連鎖專賣店，為消費(fèi)者提供便捷、 健康、美味的產(chǎn)品及服務(wù)， 并以津樂(lè)園現(xiàn)代化的中央工廠作為優(yōu)質(zhì)產(chǎn) 品的基礎(chǔ)保障。 “精誠(chéng)筑品牌， 創(chuàng)新求發(fā)展”津樂(lè)園始終堅(jiān)信卓越的第 15 頁(yè) 共 20 頁(yè) 品牌是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心， 而品牌的基礎(chǔ)最重要的就是“誠(chéng)信”。 誠(chéng)信 經(jīng)營(yíng)是津樂(lè)園人的做

36、事準(zhǔn)則，為顧客提供“健康、安全、美 味”的 產(chǎn)品與優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是津樂(lè)園人的天職。品質(zhì)與服務(wù)零缺陷是津樂(lè)園的經(jīng)營(yíng)準(zhǔn)則。 津樂(lè)園在烘培業(yè)率先通 過(guò)了 iso9002國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證和食品安全關(guān)鍵控制點(diǎn)（ haccp）體系 認(rèn)證，并且建立了先進(jìn)科學(xué)的“津樂(lè)園管理模式”， 讓企業(yè)運(yùn)行達(dá)到 “程序化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化”。在津樂(lè)園人的不懈努力下，連續(xù)多年 國(guó)家抽檢各項(xiàng)指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)， 并相繼榮獲了“中國(guó)名牌”月餅和“全 國(guó)放心月餅金牌企業(yè)”、 “中國(guó)月餅馳名品牌”、 “全國(guó)優(yōu)秀餅店”、 “中國(guó)質(zhì)量萬(wàn)里行質(zhì)量信 譽(yù)跟蹤品牌”等全國(guó)性的榮譽(yù)稱號(hào)，成為 國(guó)內(nèi)烘培業(yè)的知名企業(yè)，天津市烘培業(yè)的龍頭企業(yè)。二、實(shí)習(xí)經(jīng)歷隨著會(huì)

37、計(jì)制度的日臻完善， 社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要 求，我們作為未來(lái)社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會(huì)的要求，加強(qiáng) 社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力， 也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)， 培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能 力。以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)， 正如所有工作一 樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)， 那么，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員， 應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了。 現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)， 會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和 實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零！第一天我先熟悉了一下公司的基本情況， 第二天，我按照上班的 時(shí)間早早地來(lái)到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，然后又把 玻璃擦了擦，第一項(xiàng)工作完成了，我滿意的給了自己一個(gè)微笑。第

38、16 頁(yè) 共 20 頁(yè)很快師傅來(lái)了， 他先讓我瀏覽了下公司以前所制的憑證， 大概看 了下覺(jué)得蠻簡(jiǎn)單的，我想著憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟 練掌握，肯定難不倒我。 也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán) 的基石會(huì)計(jì)分錄， 以至于后來(lái)師傅讓我嘗試制單時(shí)， 我還是手足 無(wú)措了。這時(shí)候我才想到師傅的良苦用心。 于是只能晚上回家補(bǔ)課了， 我把會(huì)計(jì)學(xué)原理搬出來(lái)，認(rèn)真的看了一下，又把公司日常較多使 用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。 畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)， 可一些銀 行帳單、匯票、 發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而對(duì)此有了 更加深刻的印象。 別以為光是認(rèn)識(shí)就行了， 還要把所有的單據(jù)按月

39、按 日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記 帳做好準(zhǔn)備。在接下來(lái)的日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處 理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。首先，必須明白會(huì)計(jì)的連通性、 邏輯性和規(guī)范性。 每一筆業(yè)務(wù)的 發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證， 一一登記入記賬憑證、 明細(xì)賬、日記賬、 三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶，這為其一。會(huì) 計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)， 而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的， 極 具邏輯性，這為其二。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允 許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前 提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性，這為其三。其次，登賬的方法： 首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將 其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫第 17 頁(yè) 共 20 頁(yè) 科