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文檔簡介

1、學(xué)思達(dá)教育初二物理同步先行班一、選擇題1、在國際上通用的質(zhì)量的單位是:A 、 kgB 、NC、 m3D、以上都是2、一塊石頭在下列各種情況中,它的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的是:A 、把石頭加熱B、把石頭磨成粉C、把石頭加工成石像D、把石頭運(yùn)到月球上3、一杯水倒掉一半后,下列判斷正確的是:A 、質(zhì)量不變,密度不變B、質(zhì)量變小,密度不變C、質(zhì)量變小,密度變小D、質(zhì)量不變,密度變小4、平常我們所說的“鐵比棉花重”的正確含義是:A 、鐵比棉花質(zhì)量大B、鐵比棉花的密度大C、鐵比棉花的體積大D、以上都不對5、有三個(gè)完全相同的杯子裝滿了水,將質(zhì)量相同的實(shí)心銅球,鐵球和鋁球分別放入三個(gè)杯中,使水溢出質(zhì)量最多的是: (已

2、知 銅 鐵 鋁)A 、銅球B 、鐵球C、鋁球D 、不能確定6、三個(gè)體積相同質(zhì)量相同的空心銅球,鐵球和鋁球,空心部分體積最大的是:A 、銅球B 、鐵球C、鋁球D 、不能確定7、關(guān)于密度的概念,下列說法中正確的是:A 、密度是物體的一種屬性B、質(zhì)量越大,密度越大C、不同物體的密度,一般不一樣D、體積越小,密度越大8、關(guān)于水的密度,下列說法中正確的是:A 、 1m3 的水質(zhì)量是100kgB 、 1m3 的水質(zhì)量是 1kgC、 1m3 的水質(zhì)量是1tD、 1m3 的水的質(zhì)量是 103kg/m 39、如右圖所示,兩支完全相同的試管分別裝有質(zhì)量相等的不同液體,甲豎直放置,乙傾斜放置,此時(shí)液面恰好相平,比較

3、兩種液體密度的大小,下列正確的是A. 甲 乙B. 甲 BC 且 A水m(克 )AB. A B C 且 c水20BC. A B水10CD. A B水102030v( 厘米 3 )二、填空題1、 _ 叫質(zhì)量, _叫密度。2、使用天平測物體的質(zhì)量時(shí),應(yīng)把物體放在_ ;物體的質(zhì)量等于_加上游碼在標(biāo)盡所對的刻度值。2學(xué)思達(dá)教育初二物理同步先行班3、一塊冰熔化成水后,它的質(zhì)量_,密度 _。4、質(zhì)量為 54g,體積為 20cm3 的金屬密度是_ _,將這塊金屬切掉一半, 剩下的密度是: _kg/m 35、兩個(gè)相同的杯中分別裝有質(zhì)量相同的水和酒精,液面高的是_;體積相同的實(shí)心鐵球和鋁球,質(zhì)量大的是: _ 。6

4、、將一鐵塊放入盛滿酒精的杯中時(shí),有8g 的酒精溢出,則鐵塊的體積是:_ ,鐵塊的質(zhì)量是_。7、一塊磚的密度是1.5g/cm3,即為 _kg/m 3,若將它砸在兩半,則其中一塊的密度是:_kg/m 3。8、飛機(jī)設(shè)計(jì)師為減輕飛機(jī)的重力,將一鋼制零件改為鋁制零件,使其質(zhì)量減小52kg,則該零件的體積是:_ ,所需鋁的質(zhì)量是_。9.三個(gè)體積相同的實(shí)心球,密度之比 1: 2: 3=2:3:4,它們的質(zhì)量之比m1:m2:m3=_, 如果它們的質(zhì)量相同 , 體積之比V1:V2:V3=2:3:4,則密度之比為_.10. 把一鐵塊浸沒在盛滿酒精的燒杯中,從杯中溢出8g 的酒精;現(xiàn)把它浸沒在盛滿水的燒杯中,則從杯

5、中溢出的水是g,這鐵塊的質(zhì)量是Kg。( 鐵 =7.9103Kg/m3, 酒精 =0.8 103Kg/m3)三、實(shí)驗(yàn)題1、某同學(xué)做測定某石塊的密度的實(shí)驗(yàn);( 1) 此實(shí)驗(yàn)的原理是: _;( 2)用調(diào)節(jié)好的天平稱石塊的質(zhì)量,把石塊放在天平的左盤內(nèi),當(dāng)右盤內(nèi)有20g 和 5g 的砝碼各一個(gè),游碼在標(biāo)尺的位置如圖,天平天衡,則石塊的質(zhì)量是:_;( 3)把石塊放入盛滿水的燒杯中,溢出了20g 的水,石塊的體積是:_;( 4)由此可知該石塊的密度是_。2、下列是用托盤天平稱鹽水密度的實(shí)驗(yàn)步驟:A 、用天平測燒杯和水的總質(zhì)量m1;B、調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡;C、把游碼放在標(biāo)尺左端零刻線上;D、把燒杯中部分

6、水倒至量筒,測出剩下水和燒杯的總質(zhì)量m2E、測出量筒中水的體積為V ;F、把天平放在水平臺(tái)上;3學(xué)思達(dá)教育初二物理同步先行班按實(shí)驗(yàn)先后順序正確排列步驟是:_,計(jì)算鹽水密度公式是:_。3.為了研究物質(zhì)的某種特性,某同學(xué)分別用甲,乙兩種不同的液體做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí) ,他用量筒和天平分別測出甲(或乙 ) 液體在不同體積時(shí)的質(zhì)量.下表記錄的是實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量跟體積的比值.物質(zhì)實(shí)驗(yàn)次數(shù)體積(厘米3)質(zhì)量 (克)質(zhì)量 /體積 (克/厘米 3 )110181.8甲220361.8330541.84108.00.80乙520160.80630240.80(1) 分析上表中的實(shí)驗(yàn)次數(shù)1與2(2與3,1與3

7、)或4與 5(5 與 6,4 與 6)的體積及質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系,可歸納出的結(jié)論是 _(2) 分析上表中實(shí)驗(yàn)次數(shù) _ 可歸納出的結(jié)論是相同體積的甲 ,乙兩種物體 , 它們的質(zhì)量是不相同的 .(3) 分析上表中甲 ,乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系,可歸納出的結(jié)論是 _4. 小麗在測量鹽水密度時(shí)進(jìn)行下列操作,其中的一步錯(cuò)誤操作是:(填序號(hào) ) 。( 1 分)把燒杯中鹽水倒一部分到量筒中,測出量筒中鹽水的體積;用天平稱出燒杯和剩下鹽水的總質(zhì)量;把天平放在水平桌上,旋動(dòng)平衡螺母,使橫梁平衡;把天平放在水平桌上,拔動(dòng)游碼,使橫梁平衡;用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量;小麗在測鹽水質(zhì)量時(shí),出現(xiàn)了如圖5所示的

8、情況,此時(shí)她應(yīng)進(jìn)行的操作是:.(2分)圖 54學(xué)思達(dá)教育初二物理同步先行班5、小明在實(shí)驗(yàn)室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度,操作如下:( 4 分)( 1)用調(diào)節(jié)好的天平測量礦石的質(zhì)量當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中砝碼和游碼的位置如圖a 所示 , 礦石的質(zhì)量是g( 2)因礦石體積較大,放不進(jìn)量筒,因此他利用了一只燒杯,按圖b 所示方法進(jìn)行測量,礦石的體積是cm3( 3 )礦石的密度是kg/m3 ,從圖b 中A 到B 的操作引起的密度測量值比它的真實(shí)值( 選填“偏大” 、“偏小”、“不變” )四、計(jì)算題1、 一個(gè)質(zhì)量為 178g 的銅球,體積為 30cm3,是實(shí)心的還是空心的?其空心體積多大?若空心部分注滿鋁,總質(zhì)量為多少?2、有一只玻璃瓶,它的質(zhì)量為0.1kg,當(dāng)瓶內(nèi)裝滿水時(shí),瓶和水的總質(zhì)量為0.4kg,用此瓶裝另一種液體,瓶和液體的質(zhì)量為0.64kg,求這種液體的密度。3.一個(gè)空瓶的質(zhì)量是

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