學(xué)院鼓勵(lì)教師提高教學(xué)質(zhì)量和水平的政策與措施

1、學(xué)院鼓勵(lì)教師提高教學(xué)質(zhì)量和水平的政策與措施百度學(xué)院鼓勵(lì)教師提高教學(xué)質(zhì)量和水平的政策與措施 ，好的范 文應(yīng)該跟大家分享，這里給大家轉(zhuǎn)摘到百度。學(xué)院鼓勵(lì)教師提高教學(xué)質(zhì)量和水平的政策與措施一、選拔培養(yǎng)年 輕教學(xué)科研骨干教師辦法（粵科干院辦字 號(hào)）第一條為了進(jìn)一步提高 教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平 ,建設(shè)一支年輕教學(xué)科研骨干教師隊(duì)伍 ,根據(jù)制干 院黨字 號(hào)文關(guān)于加強(qiáng)學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)的精神 ,特制定本辦法。第二條年輕教學(xué)科研骨干教師的條件 :（一 ）忠誠(chéng)黨的教育事業(yè) ,政治 表現(xiàn)好,工作積極負(fù)責(zé) ,教學(xué)水平高 ,科研能力強(qiáng) ,身體健良 ,年齡一般不超 過歲。（二）具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)或具有一定專長(zhǎng)任中級(jí)專業(yè)技術(shù)職

2、務(wù) 三年以上 （含三年 ）者。第三條鼓勵(lì)具有較好教學(xué)科研發(fā)展?jié)撡|(zhì)的青年教師申報(bào)年輕教學(xué) 科研骨干教師。申報(bào)者須明確所報(bào)專業(yè) （或方向,以近年來的教學(xué)科研成果及承擔(dān) 的教學(xué)科研任務(wù)為申報(bào)依據(jù) ,并按不同類型和等級(jí)評(píng)分累計(jì) （評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 見附件一。思想?yún)R報(bào)專題今后四年內(nèi)不以教學(xué)科研工作為主的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和行 政職能部門的主要領(lǐng)導(dǎo)原則上不參與申報(bào)。第四條年輕教學(xué)科研骨干教師每?jī)赡暝u(píng)一次。隔年九月接受報(bào)名。選拔程序如下 :（一個(gè)人申報(bào)或所在部門推薦。申報(bào)者向所在部門辦理申報(bào)手續(xù) ,附送申報(bào)材料一式兩份 ,抱定至 項(xiàng)成果為代表作。申報(bào)材料包括 :（廣東省科技干部學(xué)院年輕教學(xué)科研骨干教師評(píng)審 表:（本人近八年來

3、的教學(xué)科研成果 （復(fù)印件 ）:（本人近四年來的教學(xué)工 作量統(tǒng)計(jì)表 :（近年來的獎(jiǎng)項(xiàng)、榮譽(yù)稱號(hào)統(tǒng)計(jì)表 ;（本人近年內(nèi)承擔(dān)上 級(jí)批準(zhǔn)的科研或教學(xué)試驗(yàn)示范任務(wù)。文件用紙打印 ,并同時(shí)附電子文檔。（二申報(bào)者所在部門集體評(píng)議初審。 申報(bào)者所在部門須認(rèn)真組織本部門集體評(píng)議審核。 審核內(nèi)容至少包括 :（）申報(bào)者成果或任務(wù)的真實(shí)性 ,是否為學(xué)術(shù)論文 審核須在復(fù)印件上加蓋部門公章 ;（）成果是否符合其申報(bào)專業(yè) （或方向 ）:（） 申報(bào)者思想品德范文、教學(xué)科研能力等。初審?fù)ㄟ^者由部門負(fù)責(zé)人簽署意見后統(tǒng)一報(bào)學(xué)院。 各部門初審后上報(bào)人數(shù)控制在本部門在編專業(yè)技術(shù)人員的 %以內(nèi)。（三）公示成果。將初審?fù)ㄟ^者的成果向全院教

4、工展示。（四）演講匯報(bào)。召開全院教工大會(huì) ,由初審?fù)ㄟ^者向全院教工匯報(bào)過去的教學(xué)科研 成果和今后的工作目標(biāo) ,并組織全體教工進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。（五）院學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)審（六）學(xué)院黨委審批。第五條年輕教學(xué)科研骨干教師實(shí)行任期任屆制, 每屆任期年 ,滾動(dòng)管理。第六條年輕教學(xué)科研骨干教師受聘期間,必須履行下列工作職責(zé):（一每年都要承擔(dān)一名青年教師或科研人員的指導(dǎo)任務(wù) ,其主要職責(zé) 包括師德建設(shè)、指導(dǎo)和檢查備課 （情況、聽課和指導(dǎo)科研等。（二承擔(dān)一項(xiàng)課程教學(xué)改革工作和規(guī)定的教學(xué)量。（三科研工作完成下列成果之一 :、在省級(jí)以上刊物公開發(fā)表本專 業(yè)學(xué)術(shù)論文或教學(xué)管理與教育研究論文篇以上 ,其中在核心期刊發(fā)表論 文

5、篇以上 （獨(dú)立完成或第一作者 。、獲省部級(jí)科研成果三等獎(jiǎng)以上、最全面的范文寫作網(wǎng)站省部級(jí) 教學(xué)法研究成果三等獎(jiǎng)以上、省教育廳教學(xué)研究成果二等獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng) 勵(lì)一項(xiàng)（排前三名 ）;或完成橫向科技開發(fā)項(xiàng)目 （硬技術(shù)一項(xiàng) ,該項(xiàng)目通過 省部級(jí)鑒定 ,學(xué)院擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán) ,劃入學(xué)院的科研開發(fā)經(jīng)費(fèi)萬(wàn)元以上 （基 礎(chǔ)研究與軟課題另定 :或獲得專利一項(xiàng)。、主編并出版高校教材、教科書、譯著 ,本人撰寫萬(wàn)字以上 :或獨(dú)立 完成公開出版專業(yè)或相近專業(yè) ）著作萬(wàn)字以上。（四不以教學(xué)工作為主的教師和研究人員 ,需完成科研工作量為上 款各項(xiàng)中的兩項(xiàng) （內(nèi)容不重復(fù) ）以上或各項(xiàng)成果數(shù)的兩倍以上 :獲獎(jiǎng)等級(jí) 必須是省部級(jí)三等獎(jiǎng)或

6、廳級(jí)一等獎(jiǎng)以上。第七條年輕教學(xué)科研骨干教師受聘期間享受以下待遇 :、在評(píng)定職 稱、學(xué)術(shù)會(huì)議、進(jìn)修提高、出版學(xué)術(shù)刊物等方面享受優(yōu)先權(quán)。、每年元教學(xué)科研活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。、每年發(fā)元教學(xué)科研津貼 ,隨工資按月發(fā)放。 第八條年輕教學(xué)科研骨干教師教學(xué)科研活動(dòng)經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)程序 :申請(qǐng)本 經(jīng)費(fèi)的年輕教學(xué)科研骨干教師需提出書面申請(qǐng) （申請(qǐng)表格見附件三 填明理由 ,經(jīng)所屬系、部領(lǐng)導(dǎo)簽章 ,由教科處簽署意見 ,報(bào)分管院長(zhǎng)審批后 辦理。本經(jīng)費(fèi)實(shí)行?？顚Ｓ?,用于課題啟動(dòng)、進(jìn)修學(xué)習(xí)、參加學(xué)術(shù)活動(dòng)和 出版學(xué)術(shù)刊物等。百度該項(xiàng)經(jīng)費(fèi)當(dāng)年使用的結(jié)余額可接轉(zhuǎn)下一年度使用。第九條受聘期間的年輕教學(xué)科研骨干教師業(yè)務(wù)工作的安排 ,年輕教 學(xué)科研

7、骨干教師的所在單位要努力支持和保障他們完成第六條所規(guī)定 的職責(zé)。由所在單位領(lǐng)導(dǎo)提出意見與教科處共同商定 ,由所在單位負(fù)責(zé)實(shí)施 和管理。第十條年輕教學(xué)科研骨干教師業(yè)務(wù)考核辦法 :、年輕教學(xué)科研骨干 教師在受聘之后 ,須根據(jù)第六條工作職責(zé)有關(guān)規(guī)定 ,擬定本任期四年內(nèi) 的教學(xué)科研工作總體目標(biāo) ,在此基礎(chǔ)上具體規(guī)劃每年的教學(xué)科研工作。每年月份將下一年度的教學(xué)科研工作計(jì)劃經(jīng)所在部門領(lǐng)導(dǎo)簽章后 由教科處簽署意見 ,報(bào)分管院長(zhǎng)審批后實(shí)施。、教科處不定期地對(duì)其教學(xué)科研工作情況進(jìn)行檢查 ,并建立年輕教 學(xué)科研骨干教師專業(yè)技術(shù)檔案。、每年月份 ,向院學(xué)術(shù)委員會(huì)報(bào)告教學(xué)科研工作情況 ,由院學(xué)術(shù)委員 會(huì)進(jìn)行業(yè)務(wù)考核 （考核表格見附件囚。當(dāng)年考核不合格 ,取消下一年度的教