幼兒園小班授課教案

1、幼兒園小班授課教案幼兒園小班的課程應(yīng)該如何進(jìn)行教學(xué)呢？以下是小編收集的授課教案，僅供大家閱讀參考!幼兒園小班授課教案一活動(dòng)目標(biāo)：1、嘗試按物品的某一特征進(jìn)行分類。2、體驗(yàn)扮演小司機(jī)的自豪和快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、喜洋洋運(yùn)貨公司場景，水果店、玩具店場景2、操作卡車幼兒人手一份，各種水果、玩具，黑板活動(dòng)過程：一、情景導(dǎo)入-激發(fā)幼兒興趣。1、展示喜洋洋運(yùn)貨公司場景導(dǎo)入語：喜洋洋送貨公司開張啦！剛開張就有顧客需要他們送貨啦，卡車上已經(jīng)裝好了貨物。提問：卡車上裝了什么？你們猜猜會(huì)送到哪里去？小結(jié)：一輛卡車上只能裝同一類貨物，貨物不一樣，送去的地方也是不一樣的。二、我是小司機(jī)-按物品特征分類1、過渡語：喜洋洋

2、公司的電話鈴響了，原來是水果店和玩具店打來電話，他們需要許多的水果和玩具，喜洋洋公司來不急送貨，想請小朋友來做小司機(jī)幫助這兩家商店送貨。提問：這家是什么店？你從哪里看出來的？2、第一次送貨要求：喜洋洋請小朋友先去停車場開一輛卡車，然后去后面的倉庫裝貨，每輛卡車上裝一樣貨物。提問：你們的卡車上裝了什么？驗(yàn)證：水果和玩具都送對了嗎？3、第二次送貨過渡語：喜洋洋公司的電話鈴又響了，原來水果店和玩具店里的貨物不夠，還需要更多的水果和玩具，喜洋洋還想請小朋友幫幫忙，再送一次貨。要求：紅色的卡車裝水果，綠色的卡車裝玩具，每輛卡車上只裝兩樣同一類的貨物。提問：你開的卡車是什么顏色的？上面裝了什么？驗(yàn)證：小司

3、機(jī)們都送完了，我們來看看都送對了嗎？4、結(jié)束語：今天小朋友們幫助了喜洋洋，它可真開心呀！下次如果喜洋洋公司里需要送貨的話，還請你們來幫忙。幼兒園小班授課教案二教學(xué)目標(biāo)1、理解歌詞含義，學(xué)會(huì)演唱歌曲。2、感受歌曲3/4拍的舒緩和優(yōu)美。重點(diǎn)難點(diǎn)理解：歌詞含義，學(xué)會(huì)演唱歌曲。環(huán)境與材料：1、帶幼兒到戶外找一找小草，曬一曬太陽，觀察周圍景色的變化，感受春天的來臨。2、音樂錄音帶。一、談春天現(xiàn)在是什么季節(jié)了？你是怎么知道的？二、說歌詞1、教師朗誦歌詞，幼兒傾聽。2、請幼兒兩兩一組，互相拍手打擊節(jié)奏說歌詞。三、聽歌曲1、教師放錄音，請幼兒聽一聽歌曲里唱的是什么。2、教師引導(dǎo)幼兒用各種形式為歌曲拍節(jié)奏。如：強(qiáng)拍拍手，弱拍拍腿；強(qiáng)拍拍手，弱拍拍頭；全體幼兒圍成圓圈并逆時(shí)針轉(zhuǎn)身強(qiáng)拍拍手，弱拍拍前面小朋友的后背；全體幼兒將左手放在腿上，手心朝上強(qiáng)拍拍自己的左手，弱拍拍右邊小朋友的左手幼兒每聽一遍歌曲，就換一種排擊方式，在拍節(jié)奏的過程中，教師引領(lǐng)幼兒跟唱。幾遍之后，幼兒在不知不覺中學(xué)會(huì)了這首歌曲。四、唱起來