班主任聘任及考評細則

1、班主任聘任及考評細則一、聘任目的班主任受學校聘任，全面負責班級學生政治思想教育和管理工作，班主任是班集體的組織者和指導者，具體貫徹黨的教育方針的執(zhí)行者，是辦好學校、提高教育質量的基礎，也是學校管理工作的一個立足點。 本著選賢薦能的原則，讓教職工認可的，組織上信任的，家長滿意的德、才兼?zhèn)涞淖顑?yōu)秀的教師當班主任，對學生全面負責。為了調動更多地教師擔任班主任的積極性，激發(fā)教師的責任感，堅定當班主任的信念，特制定班主任聘任、培訓、考核、表彰和處理制度。二、 聘任的方法1 由教師本人向政教處申請。2政教處根據(jù)學校需要和本人申請，挑選有良好的職業(yè)道德、有高度責任感、具有教育教學要求的教師提交領班子研究決定

2、。3每年8月20日學校正式聘任新一屆班主任。三、 培訓方法1凡是申請當班主任的年輕老師，學校將為其配備有豐富教育教學經驗的老教師擔任指導老師，指導期為一年。2政教處、教導處每學期抽出一定時間組織班主任學習黨的教育方針，學習班主任工作方法，向先進學習，切實提高班主任思想素質及領導藝術水平。3班主任每周要抽出一定時間進行自學，不斷提高科學管理能力，應用現(xiàn)代化教育能力。四、 考核1開學有計劃，期未有總結。2每學年有論文，有工作筆記,有家訪記錄（每學期對每個學生家訪不少于一次），積極參加教育科研活動。3跟班緊，學生到，班主任到，出操，集會、社會實踐活動到位，各種表冊材料等上報及時，各種物品發(fā)放及時無差

3、錯，班級日志記錄齊全，準確。4主題班會和主題教育活動明確，有針對性，組織工作細致，材料準備充分，有教育效果。校會或大型教育活動要組織好本班同學遵守紀律，認真聽講。5班干部配備齊全，責任心強，有能力，能起帶頭作用(每學期班干部會議不得少于四次)。6班風正，學風濃，學生能按時到校離校，盡量減少遲到、早退，曠課等現(xiàn)象。7墻報、教室布置符合要求，合理，有創(chuàng)新有特色。8室內公物完好，無人為損害，墻面、課桌面無亂寫、畫、刻現(xiàn)象。9衛(wèi)生包干;環(huán)境衛(wèi)生、室內衛(wèi)生、個人衛(wèi)生，潔具擺放整齊，墻面干凈地面無紙屑和其它污物。 10對“后進生”關心、愛護。11做好學生的品德測評工作，認真寫好學生品德評語，做好優(yōu)秀干部、

4、優(yōu)秀學生干部評選工作，對違紀學生提出處理意見或撤銷處分報告。五、 表彰和處理1根據(jù)每個月班級綜合考評得分的多少，作為對班主任每月績效工資考核的一個依據(jù)。凡被評為文明班級和示范班級的班，給予班級一定的獎勵。2凡不能認真按時完成學校規(guī)定工作和不給學校保持一致性的班主任，學校將解聘其班主任職務，凡有背師德給學校造成極壞影響的班主任，學校將立即解除其班主任班職務（如體罰或變相體罰學生，向學生推銷教輔資料、亂收費、侮辱學生等現(xiàn)象）。大楊中心中學班主任績效工資考評辦法為提高班主任的工作積極性、時效性、開拓性。學校擬對班主任績效工資作以下部分調整：一、基礎性津貼：大楊中心中學班主任基礎性津貼考評一覽表班級人數(shù)早操早讀課間操午自習課外活動例會總分約加強班*4尖子班*5請假-2遲到-2曠 -5請假-5遲到-5曠 -10請假-2遲到-2曠 -5240注：1、人數(shù)高于55人的班級，依據(jù)學籍管理有關規(guī)定仍按55人考評。人數(shù)低于30人的班級沒有基礎性津貼，依據(jù)學校有關制度及時撤并。2、學校安排的“小班教學”的班級，取該年級的平均分作為該班的考評依據(jù)。3、所有班級的考評不能超過學校規(guī)定的上限數(shù)字。2、 獎勵性津貼：大楊中心中學獎勵性津貼考評一覽表紀律考評衛(wèi)生公物管理寢室管理集體活動團委活動班主任簽到考評總分30404040302040240 三、班主任動態(tài)管理：