互聯(lián)網(wǎng)時代教師應(yīng)該做什么

1、教師如何應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)“+”時代 來源：中國教育報 作者：趙天驕 編輯：學(xué)妹 “現(xiàn)在很多人，到什么地方先問有沒有WiFi，就是因?yàn)槲覀兊牧髁抠M(fèi)太高了！”最近，李克強(qiáng)總理喊話網(wǎng)費(fèi)、網(wǎng)速問題，看來在不久的將來，我們的網(wǎng)絡(luò)將會越來越便捷！其實(shí)，就在不久前的今年兩會，充滿互聯(lián)網(wǎng)氣息的行業(yè)熱詞“互聯(lián)網(wǎng)+”被寫入了政府工作報告，意味著“互聯(lián)網(wǎng)+”開始成為國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略。這可著實(shí)吸引了人們的目光，最近，總理的喊話更讓人感到“互聯(lián)網(wǎng)+”離我們越來越近。“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，教育，毫無疑問也置身其中。這不，上星期，小編走進(jìn)北京實(shí)驗(yàn)二小，現(xiàn)場觀摩了一場兩岸名師課例展示，真是大開眼界：學(xué)生上課沒有書包和紙筆，左

2、手拿著平板電腦，右手拿著搶答器，跟我是歌手的觀眾似的，對課堂問題進(jìn)行投票和搶答，老師站在電子講臺上，利用交互式觸摸屏對學(xué)生的表現(xiàn)實(shí)時跟蹤，百度文庫還進(jìn)行了全網(wǎng)在線互動直播，億萬老師和學(xué)生可以同步觀看。一句話，簡直高大上！小編想說，老師們，如果教育變化了，當(dāng)然您也需要變化啦！讓我們一起敞開腦洞吧，想象一下，未來教師需要“”點(diǎn)什么？ 互聯(lián)網(wǎng)”到底是啥 ？用互聯(lián)網(wǎng)改造傳統(tǒng)行業(yè) 在政府工作報告中，李克強(qiáng)總理是這樣說的：制定“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃，推動移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等與現(xiàn)代制造業(yè)結(jié)合究竟，“+”的是什么呢？“傳統(tǒng)行業(yè)的各行各業(yè)。”作為這一概念的提出者之一馬化騰如此解答。形象點(diǎn)比喻，您可

3、以這樣認(rèn)為：互聯(lián)網(wǎng)傳統(tǒng)集市淘寶；互聯(lián)網(wǎng)傳統(tǒng)百貨賣場京東；互聯(lián)網(wǎng)傳統(tǒng)紅娘相親網(wǎng)站；互聯(lián)網(wǎng)傳統(tǒng)銀行支付寶；互聯(lián)網(wǎng)傳統(tǒng)交通嘀嘀打車；互聯(lián)網(wǎng)傳統(tǒng)新聞新媒體；互聯(lián)網(wǎng)通訊即時通信 很重要的一點(diǎn)是，互聯(lián)網(wǎng)與各行各業(yè)之間并不是替代關(guān)系，而是提升關(guān)系?！盎ヂ?lián)網(wǎng)”教育？只有想不到，沒有做不到 圝圝互聯(lián)網(wǎng)成為改變我們生活的巨大推力，同時也是變革教育的一大契機(jī)。互聯(lián)網(wǎng)教育，也是業(yè)界人士認(rèn)為的“互聯(lián)網(wǎng)+”時代到來的重要應(yīng)用！大數(shù)據(jù)、云計算、互聯(lián)網(wǎng)逐漸與教育緊密相連，它正在用“智能”的力量重塑教育的形態(tài)。變化著的學(xué)生，也預(yù)示著這一時代的快速到來正如中國教育報奔跑吧，智慧教育所言，“95后”、“00后”是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下成長起

4、來的，他們更喜歡技術(shù)，更依賴網(wǎng)絡(luò)，更習(xí)慣于碎片化的學(xué)習(xí)。那么，究竟應(yīng)該創(chuàng)造一個什么樣的教學(xué)環(huán)境，提供什么樣的教學(xué)方式？5年后、10年后、20年后，您站在怎樣一個課堂里？小編試著給您舉幾個例子吧！課堂形態(tài)被打破，學(xué)校任你挑、老師由你選 慕課盛行，在線教育成為“互聯(lián)網(wǎng)教育”的重要形態(tài)之一。一張網(wǎng)、一個移動終端，幾百萬學(xué)生，學(xué)校任你挑、老師由你選。課堂游戲化，玩兒著游戲就把課給上了 上課啦，學(xué)生完全置身于一個游戲場景，不同的知識點(diǎn)融入游戲，闖關(guān)、協(xié)作、互動不亦可乎地就把課給上完了！教育更智慧，私人定制成常態(tài) 有多少人是因?yàn)槠聘２良缍^的？因?yàn)檎n堂上，老師給所有學(xué)生講的都是一樣的?；ヂ?lián)網(wǎng)+時代，每個人的課都不同！數(shù)據(jù)化管理，教師與數(shù)據(jù)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng) 還要人工改卷子？