初一上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題

1、初一上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題期中考試就要開(kāi)始了，小編整理了關(guān)于初一上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題，以供同學(xué)們參詳和備考練習(xí)!一、 填空題：(每空2分，共42分)1、如果運(yùn)進(jìn)貨物30噸記作+30噸，那么運(yùn)出50噸記作 ;2、3的相反數(shù)是_ ， _ 的相反數(shù)是3、既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)的數(shù)是 ;4.-2的倒數(shù)是 ， 絕對(duì)值等于5的數(shù)是 ;5、計(jì)算：-3+1= ; ; ; ;6、根據(jù)語(yǔ)句列式計(jì)算： -6加上-3與2的積 ，-2與3的和除以-3 ;7、比較大小: ; +| | ;8、.按某種規(guī)律填寫(xiě)適當(dāng)?shù)臄?shù)字在橫線上1，- ， ，- ， ，9、絕對(duì)值大于1而小于4 的整數(shù)有 ，其和為 ，積為 ;10.規(guī)定圖形 表示運(yùn)算a-b+c

2、,圖形 表示運(yùn)算 .則 + =_二、 選擇題(每題3分，共30分)11、 已知室內(nèi)溫度為3,室外溫度為 ,則室內(nèi)溫度比室外溫度高( )(A) 6 (B) -6 (C) 0 (D) 312、下列各對(duì)數(shù)中，互為相反數(shù)的是 ( )A. 與 B. 與C. 與 D. 與13、下列各圖中，是數(shù)軸的是 ( )A. B.-1 0 1 1C. D.-1 0 1 -1 0 114. 對(duì)下列各式計(jì)算結(jié)果的符號(hào)判斷正確的一個(gè)是 ( )A、 B、C、 D、15.一個(gè)數(shù)的倒數(shù)等于這個(gè)數(shù)本身，這個(gè)數(shù)是 ( )(A)1 (B) (C)1或 (D)016.下列各計(jì)算題中，結(jié)果是零的是( )(A) (B)(C) (D)17. 已

3、知a 、 b 互為相反數(shù)， 則 ( )(A) a b = 0 (B) a + b = 0 (C) a = (D) a - |b| = 018.數(shù)軸上的兩點(diǎn)M、N分別表示-5和-2，那么M、N兩點(diǎn)間的距離是( )A.-5+(-2) B、-5-(-2)C、|-5+(-2)| D、|-2-(-5)|19. 下列說(shuō)法正確的是 ( )(A)一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值一定是正數(shù) (B)任何正數(shù)一定大于它的倒數(shù)(C)-a一定是負(fù)數(shù) (D)零與任何一個(gè)數(shù)相乘，其積一定是零20. 如圖是一個(gè)正方形盒的展開(kāi)圖，若在其中的三個(gè)正方形A、B、C 、內(nèi)分別填入適當(dāng)?shù)臄?shù)，使得它們折成正方形后相對(duì)的面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)，則 填入正方

4、形A、B、C內(nèi)的三個(gè)數(shù)依次為( )(A) 1, -2, 0 (B) 0, -2, 1(C) -2, 0, 1 (D) -2, 1, 021. 計(jì)算下列各題: (每小題5分,共20分)(1) (2) 12(18)+(7)15(3) (4) -2 +|5-8|+24(-3)22、(4分)把下列各數(shù)填在相應(yīng)的表示集合的大括號(hào)里：(1)正整數(shù)集合 (2)整數(shù)集合 (3)正分?jǐn)?shù)集合 (4)負(fù)分?jǐn)?shù)集合 23、在數(shù)軸上表示下列各數(shù)，再用“”號(hào)把各數(shù)連接起來(lái)。(5分)+2，(+4)，+(1)，|3|，1.524、 (7分)“十?一”黃金周期間，南京市中山陵風(fēng)景區(qū)在7天假期中每天旅游的人數(shù)變化如下表(正數(shù)表示比

5、前一天多的人數(shù)，負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù))：日期 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日人數(shù)變化單位：萬(wàn)人 1.6 0.8 0.4 -0.4 -0.8 0.2 -1.2(1) 請(qǐng)判斷七天內(nèi)游客人數(shù)最多的是哪天?最少的是哪天?它們相差多少萬(wàn)人?(2) 若9月30日的游客人數(shù)為2萬(wàn)人，求這7天的游客總?cè)藬?shù)是多少萬(wàn)人?25、(6分)若有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示，其中0是原點(diǎn)，|b|=|c|。(1)用“”號(hào)把a(bǔ),b,-a,-b連接起來(lái);(2)b+c的值是多少?(3)判斷a+b與a+c的符號(hào)。26、設(shè)a是絕對(duì)值大于1而小于5的所有整數(shù)的和，b是不大于2的非負(fù)整數(shù)的和，求a、b，以及ba的值。(6分)27、(附加題5分)有一個(gè)“猜成語(yǔ)”的電子游戲，其規(guī)則是：參加游戲的每?jī)蓚€(gè)一組，主持人出示寫(xiě)有成語(yǔ)的一塊牌子給兩個(gè)中的一個(gè)人(甲)看，但另一個(gè)人(乙)是看不到牌子上的成語(yǔ)的?，F(xiàn)在請(qǐng)甲用一句話(這句話中不能出現(xiàn)成語(yǔ)中含有的字)或一個(gè)動(dòng)作告訴牌子上的成語(yǔ)，要求乙根據(jù)甲的話或動(dòng)作猜出這個(gè)成語(yǔ)?，F(xiàn)在我們把這個(gè)游戲