小學(xué)“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)匯報(bào)材料.doc

1、小學(xué)“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)匯報(bào)材料為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局11.4 會(huì)議精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚的師德風(fēng)尚，重塑教師職業(yè)形象，2018 年 11 月開(kāi)始，在我校教職員工中開(kāi)展“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)，更新師德觀念，規(guī)范師德行為，提升師德水平， 強(qiáng)化師德素質(zhì)， 我校堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置， 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)， 弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神?，F(xiàn)對(duì)學(xué)校開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)工作匯報(bào)如下：一、學(xué)校高度重視為確保“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)扎實(shí)、有效開(kāi)展，我校及時(shí)召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議， 學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神， 研究部署整個(gè)活動(dòng)。成立了以劉玉波校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，積極召開(kāi)了 “師德師風(fēng)活動(dòng)”整改

2、專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議， 校長(zhǎng)在會(huì)上對(duì)教師們提出了新的目標(biāo)，組織安排了十個(gè)一等各種形式的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng)。二、教師學(xué)習(xí)扎實(shí)全體教師自開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)， 積極參加師德師風(fēng)培訓(xùn)， 深入學(xué)習(xí)教育法、教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 、中小學(xué)在職教師從業(yè)行為“十嚴(yán)禁” 、教育部嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定 、教育部嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定 、哈爾濱市中小學(xué)教師職業(yè)道德行為 1 準(zhǔn)則、哈爾濱市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為準(zhǔn)則處理辦法 、哈爾濱市中小學(xué)教師師德考核負(fù)面清單 、未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)，將教育部中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容， 每人書(shū)寫(xiě)師德培訓(xùn)筆記， 全面提高

3、教師職業(yè)素養(yǎng)，引導(dǎo)教師自尊、自強(qiáng)、自省、自律，使教師在教育教學(xué)活動(dòng)中自覺(jué)規(guī)范職業(yè)行為，提高師德修養(yǎng)水平。 愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，充分展現(xiàn)我校教師的精神風(fēng)貌，受到了社會(huì)的一致好評(píng)。三、學(xué)校管理一絲不茍學(xué)校強(qiáng)化了教師日常管理，規(guī)范教師從教行為。將師德建設(shè)工作融入教師日常管理中，把教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德、 個(gè)人品德、 社會(huì)公德、 廉潔從教等方面作為對(duì)教師綜合評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，把師德良好作為教師績(jī)效考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)審、職務(wù)晉升的基本條件。 凡是違反師德規(guī)定或有群眾舉報(bào)的教師， 均采取評(píng)優(yōu)一票否決制。加強(qiáng)和完善對(duì)教師師德情況的跟蹤管理， 先后開(kāi)展了 “教師個(gè)人自查自糾” 、“師德師風(fēng)問(wèn)題大討論”

4、、“師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)講座”、“師德承諾” 、“師德大講堂”等活動(dòng)，進(jìn)行了“學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷“、“家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷”民意測(cè)評(píng)，進(jìn)一步規(guī)范了師德管理工作。通過(guò)深入班級(jí)發(fā)放調(diào)查表， 全面掌握師德師風(fēng)情況， 重點(diǎn)了解教師是否存在上課體罰和變相體罰學(xué)生、 上課有無(wú)接打手機(jī)現(xiàn)象等 2 問(wèn)題。學(xué)校對(duì)查擺出的問(wèn)題進(jìn)行梳理歸類(lèi)，分析原因， 責(zé)令相關(guān)教師認(rèn)真整改，并對(duì)整改情況跟蹤監(jiān)督，確保整改效果。通過(guò)持續(xù)的評(píng)議和查擺，我校教師們能夠做到教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)。四、多元活動(dòng)，有效助推師德建設(shè)我校結(jié)合市教育局制定的“進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案” ，開(kāi)展了豐富多彩的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，提高全體教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，極

5、大地助推了“師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)”的進(jìn)展。1、召開(kāi)“師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)，及時(shí)更換校園電子屏宣傳標(biāo)語(yǔ)，發(fā)動(dòng)宣傳、營(yíng)造氣氛。 動(dòng)員會(huì)上傳達(dá)了上級(jí)文件精神，詳細(xì)部署了師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的重要工作。2、開(kāi)展“師德師風(fēng)培訓(xùn)”學(xué)習(xí)活動(dòng)。胡媛媛副校長(zhǎng)對(duì)全體教師進(jìn)行了中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法的培訓(xùn)，使全體教師知規(guī)范、嚴(yán)操守，做人民滿意的教師。班科任教師分別學(xué)習(xí)了教育法、教師法未成年人保護(hù)法 等相關(guān)材料， 全體教師熟記于心，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職工作。3、觀看視頻榜樣等典型事跡相關(guān)視頻，教師們的內(nèi)心受到了神圣的洗禮，善良，正直，樂(lè)于助人，堅(jiān)強(qiáng)，奉獻(xiàn)，吃苦耐勞 ! 3 4、書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得

6、，開(kāi)展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，規(guī)模大，內(nèi)容多?；顒?dòng)中，我們重視宣傳，落實(shí)學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)筆記，把師德與教育教學(xué)相結(jié)合，注重教師的修養(yǎng)。 開(kāi)展以學(xué)年組和學(xué)科組為單位的討論活動(dòng)， 切實(shí)把討論的過(guò)程轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)和再受教育的過(guò)程，活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，取得了明顯的成果。5、開(kāi)展師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)。 11 月中詢，我們下發(fā)了 “師德師風(fēng)負(fù)面清單” ，全體教師結(jié)合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)閱讀，反思自己的行為進(jìn)行了自查自糾，全體教師認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、 務(wù)實(shí)求真，正確面對(duì)自子身上存在的問(wèn)題， 按照學(xué)校的要求進(jìn)行了整改， 完成了蛻變。6、開(kāi)展師德滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng)，排查整改師德師風(fēng)問(wèn)題。11月 14 日，在全體家長(zhǎng)中開(kāi)展了師德問(wèn)卷調(diào)

7、查，試題內(nèi)容涉及教師課堂教學(xué)行為、教師的教育方法、家庭與學(xué)校的聯(lián)系等方面，調(diào)查活動(dòng)還特別征詢了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的合理化建議，通過(guò)學(xué)生了解了當(dāng)前學(xué)校和教師工作中存在的突出問(wèn)題。此項(xiàng)活動(dòng)， 促進(jìn)教師進(jìn)一步端正工作作風(fēng)，樹(shù)立良好的教育形象，為教育的和諧穩(wěn)定發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用7、評(píng)優(yōu)評(píng)先，德為重。每年我校的評(píng)優(yōu)評(píng)先、教師節(jié)表彰等活動(dòng)， 都把教師的德育工作放在首位，結(jié)合教師師德表現(xiàn)進(jìn)行“一票否決制” ，對(duì)全體教師是一次警醒，也是一種長(zhǎng)期的鞭策。 4 五、建立完善了師德師風(fēng)建設(shè)工作考核制度。著眼于師德師風(fēng)建設(shè)工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)推進(jìn)，以制度為核心， 邊實(shí)踐邊完善， 我校建立以師德建設(shè)為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育體系、評(píng)價(jià)評(píng)估體系、量化考核體系，客觀考核教師的師德行為，使師德師風(fēng)建設(shè)逐步走上經(jīng)?；?、制度化的軌道。教師的使命在于用人格影響人格，用智慧點(diǎn)燃智慧， 用生命影響生命。 我們將狠長(zhǎng)抓師德建設(shè)不放松， 上下一心， 奮力爭(zhēng)先，以高尚的人格感染學(xué)生