大工秋《sql數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)》答案

1、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院SQL數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)題目：學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)中心：奧鵬學(xué)習(xí)中心專 業(yè)：_年 級： 年/秋 季學(xué) 號： _學(xué) 生： _指導(dǎo)教師：_龍 珠 _1 項(xiàng)目概況1.1 SQL 數(shù)據(jù)庫簡介Microsoft SQL Server 2000 是 Microsoft 公司繼 SQL Server 6.5 和 SQL Server 7.0 以后，在新千年推出的又一改進(jìn)的新版關(guān)系型數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)。它能使 用戶快捷地管理數(shù)據(jù)庫和開發(fā)應(yīng)用程序。 SQL Server 2000 使用了了先進(jìn)的數(shù)據(jù) 庫結(jié)構(gòu)，與 Windows DNA緊密集成，具有強(qiáng)大的 Web功能，它可以利用高端硬件 平臺以及最

2、新網(wǎng)絡(luò)和存儲技術(shù)，可以為最大的Web站點(diǎn)和企業(yè)應(yīng)用提供優(yōu)良的擴(kuò)展性和可靠性， 使用戶能夠在 Internet 領(lǐng)域快速建立服務(wù)系統(tǒng)， 為占領(lǐng)市場贏得 寶貴的時間。同時， SQL Server 2000 還為用戶提供了重要的安全性功能的增強(qiáng)， 為用戶的數(shù)據(jù)安全提供了可靠的保證。另外， SQLServer 2000 還為用戶提供了重 要的安全性功能的增強(qiáng)，為用戶的數(shù)據(jù)安全提供了可靠的保證。另外 ,SQL Server 2000 在數(shù)據(jù)庫服務(wù)器自動管理技術(shù)方面處于數(shù)據(jù)庫領(lǐng)域的領(lǐng)先地位，它可以使用 戶免去繁瑣復(fù)雜的工作量，從而有精力處理更重要的問題，使用系統(tǒng)在商業(yè)戰(zhàn)略 上占得先機(jī)。SQL Server

3、 2000 的特性 Microsoft® SQL Server ? 2000 的特性包括：1、 In ternet 集成。SQL Server 2000 數(shù)據(jù)庫引擎提供完整的 XML支持。它 還具有構(gòu)成最大的Web站點(diǎn)的數(shù)據(jù)存儲組件所需的可用性、可伸縮性和安全功能。2、可伸縮性和可用性。同一個數(shù)據(jù)庫引擎可以在不同的平臺上使用，從運(yùn)行 Microsoft Windows® 98 的便攜式電腦到運(yùn)行 Microsoft Windows 2000 數(shù)據(jù) 中心版的大型多處理器服務(wù)器。3、業(yè)級數(shù)據(jù)庫功能。 SQL Server 2000 關(guān)系數(shù)據(jù)庫引擎支持當(dāng)今苛刻的數(shù)據(jù) 處理環(huán)境所需的功能

4、。數(shù)據(jù)庫引擎充分保護(hù)數(shù)據(jù)完整性，同時將管理上千個并發(fā) 修改數(shù)據(jù)庫的用戶的開銷減到最小。4、易于安裝、部署和使用。 SQL Server 2000 中包括一系列管理和開發(fā)工具， 這些工具可改進(jìn)在多個站點(diǎn)上安裝、部署、管理和使用 SQL Server 的過程。1.2 JSP 概述JSP(JavaServer Pages)是由Sun Microsystems公司倡導(dǎo)、許多公司參與一起 建立的一種動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。JSP技術(shù)有點(diǎn)類似ASP技術(shù)，它是在傳統(tǒng)的網(wǎng)頁 HTML文件(*.htm,*.html)中插入 Java 程序段(Scriptlet) 和 JSP標(biāo)記(tag)，從而形成JSP文件(*.js

5、p)。用JSP開發(fā)的Web應(yīng)用是跨平臺的，即能在Linux下運(yùn)行，也能在其他操作系統(tǒng)上運(yùn)行JSP技術(shù)使用Java編程語言編寫類XMLS tags和scriptlets ,來封裝產(chǎn)生動 態(tài)網(wǎng)頁的處理邏輯。網(wǎng)頁還能通過 tags 和 scriptlets 訪問存在于服務(wù)端的資源 的應(yīng)用邏輯。JSP將網(wǎng)頁邏輯與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和顯示分離， 支持可重用的基于組件的設(shè) 計(jì)，使基于 Web的應(yīng)用程序的開發(fā)變得迅速和容易。Web服務(wù)器在遇到訪問JSP網(wǎng)頁的請求時，首先執(zhí)行其中的程序段，然后將執(zhí) 行結(jié)果連同JSP文件中的HTML弋碼一起返回給客戶。插入的 Java程序段可以操 作數(shù)據(jù)庫、重新定向網(wǎng)頁等，以實(shí)現(xiàn)建立動態(tài)

6、網(wǎng)頁所需要的功能。JSP 與 Java Servlet 一樣，是在服務(wù)器端執(zhí)行的，通常返回該客戶端的就是 一個HTM文本，因此客戶端只要有瀏覽器就能瀏覽。JSP頁面由HTML弋碼和嵌入其中的Java代碼所組成。服務(wù)器在頁面被客戶端 請求以后對這些Java代碼進(jìn)行處理，然后將生成的 HTMLM面返回給客戶端的瀏 覽器o Java Servlet是JSP的技術(shù)基礎(chǔ)，而且大型的Web應(yīng)用程序的開發(fā)需要Java Servlet和JSP配合才能完成。JSP具備了 Java技術(shù)的簡單易用，完全的面向?qū)?象，具有平臺無關(guān)性且安全可靠，主要面向因特網(wǎng)的所有特點(diǎn)。1.3系統(tǒng)開發(fā)背景隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大， 學(xué)生

7、人數(shù)急劇增長， 需要管理的各種信息也成倍增 長，由于計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及，若建立一個 C/S或B/S結(jié)構(gòu)的學(xué)生信息管理系統(tǒng)， 學(xué)生便可以通過網(wǎng)絡(luò)來選課并且查詢自己的有關(guān)信息，使得學(xué)生信息管理工作系 統(tǒng)化，規(guī)范化，自動化，大大提高了學(xué)校管理學(xué)生的效率。在信息高速發(fā)展的當(dāng) 今時代，任何學(xué)校，企業(yè)都離不開信息化的建設(shè)，信息化水平已經(jīng)成為一個評價 高校綜合實(shí)力的一項(xiàng)重要指標(biāo)。近年來，高校都建設(shè)了高校校園網(wǎng)，學(xué)生信息管 理系統(tǒng)作為高校校園網(wǎng)建設(shè)的一個模塊，主要是為了學(xué)生在校園網(wǎng)內(nèi)就了解更多 的與學(xué)生生活相關(guān)的信息。學(xué)校的公告網(wǎng)上發(fā)布，學(xué)生信息網(wǎng)上查詢，方便教師 和學(xué)生查詢學(xué)生信息，成績查詢使學(xué)生能及時了解

8、自己的成績以及方便學(xué)生選課， 同時也方便教師及時做出課程的調(diào)整等。學(xué)生信息管理系統(tǒng)可作為一個高校學(xué)生 獲取信息，學(xué)生交流，選課和教務(wù)管理的平臺。1.4學(xué)生信息管理系統(tǒng)概述學(xué)生信息管理系統(tǒng)主要用于學(xué)校學(xué)生信息管理，總體任務(wù)是實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息關(guān) 系的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動化，其主要任務(wù)是用計(jì)算機(jī)對學(xué)生各種信息進(jìn)行日常 管理，如查詢、修改 、增加、刪除，另外還考慮到學(xué)生選課，針對這些要求設(shè)計(jì)了學(xué)生信息管理系統(tǒng)；本系統(tǒng)主要用于學(xué)校學(xué)生信息管理，總體任務(wù)是實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息關(guān)系的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動化，其主要任務(wù)是用計(jì)算機(jī)對學(xué)生各種信息進(jìn) 行日常管理，如查詢、修改 、增加、刪除，另外還考慮到學(xué)生選課，針對這些要 求

9、設(shè)計(jì)了學(xué)生信息管理系統(tǒng)。本系統(tǒng)主要包括學(xué)生信息查詢、教務(wù)信息維護(hù)和學(xué)生選課三部分。其功能主 要有：1、有關(guān)學(xué)籍等信息的輸入，包括輸入學(xué)生基本信息、所在班級、所學(xué)課程和 成績等。2、學(xué)生信息的查詢， 包括查詢學(xué)生基本信息、 所在班級、 已學(xué)課程和成績等。3、學(xué)生信息的修改。4、班級管理信息的輸入，包括輸入班級設(shè)置、年級信息等。5、班級管理信息的查詢。6、班級管理信息的修改。7、學(xué)生課程的設(shè)置和修改。2需求分析2.1需求分析經(jīng)過仔細(xì)研究分析，我們決定將系統(tǒng)分為四大菜單部分，分別為新生基本信息 管理，在校日常管理，畢業(yè)生信息管理，學(xué)生成績查詢四部分。為了便于導(dǎo)員和 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對班級情況的了解管理，其中

10、主要側(cè)重點(diǎn)在在校日常管理方面。新生信息：包括報(bào)到預(yù)處理，新生報(bào)到，新生信息查詢與統(tǒng)計(jì)在校生信息管理：包括基本數(shù)據(jù)、日常管理，獎懲信息，勤工助學(xué)畢業(yè)生信息：包括擇業(yè)與就業(yè)、檔案與經(jīng)費(fèi)、證書發(fā)放學(xué)生成績查詢：包括成績的查詢在系統(tǒng)需求的分析過程中我們采用的是跟班作業(yè)的調(diào)查方法。通過為期兩天 的親身參加學(xué)校的業(yè)務(wù)工作基本了解了用戶的需求。主要包括入學(xué)報(bào)道管理學(xué)生 信息，在校生日常管理，畢業(yè)生信息管理，學(xué)生成績綜合查詢與統(tǒng)計(jì)。2.2可行性分析整個系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)操作簡便，界面友好，維護(hù)簡便。數(shù)據(jù)庫要求運(yùn)行穩(wěn)定，執(zhí)行速 度快，數(shù)據(jù)安全性高。軟件系統(tǒng)本身運(yùn)行對計(jì)算機(jī)硬件平臺和操作系統(tǒng)平臺要求 適中。該項(xiàng)目采用JSP

11、編寫，數(shù)據(jù)庫采用SQL Server，開發(fā)者對其都能夠較為熟 練的應(yīng)用，再加上老師的指導(dǎo)，因此在技術(shù)上也是可行的。運(yùn)行可行性分析：本系統(tǒng)運(yùn)行平臺是 JSP且有SQL SERVER瀏覽器web2.0 以上就能運(yùn)行，操作系統(tǒng) Win dows XP以上。所以本系統(tǒng)在運(yùn)行上要求適中，適合 學(xué)校以及一些公司管理學(xué)生或員工信息時使用操作可行性分析：大學(xué)教職工和大學(xué)生都具備良好的計(jì)算機(jī)基本操作知識，因而該學(xué)生管理系統(tǒng)很容易被用戶接受，用戶可以很快地熟悉該系統(tǒng)的操作方式。經(jīng)濟(jì)可行性分析：成本效益分析是通過比較項(xiàng)目的全部成本和效益來評估項(xiàng)目 價值的一種方法，成本效益分析作為一種經(jīng)濟(jì)決策方法對預(yù)開發(fā)實(shí)施的項(xiàng)目具

12、有 重要的指導(dǎo)作用。學(xué)生管理系統(tǒng)的投入，能夠提高教職工的工作效率，減少工作 人員，從而減少人力資本的投入，根據(jù)核算，系統(tǒng)投入后不久，就能夠基本收回 開發(fā)系統(tǒng)的投資，從經(jīng)濟(jì)角度來說，2.3數(shù)據(jù)分析1、學(xué)生表結(jié)構(gòu)：表1編號字段名稱字段類型字段寬度1學(xué)號CHAR152姓名CHAR103性別CHAR24出生日期DATE85電話CHAR106家庭住址CHAR507班級CHAR208原畢業(yè)學(xué)校CHAR509是否住宿CHAR410政治面貌CHAR611入學(xué)總分LONG412專業(yè)char202、課程表結(jié)構(gòu):表2編號字段名稱字段類型字段寬度1課程名稱CHARr 15 n2年級CHAR103專業(yè)char203、成

13、績表結(jié)構(gòu):表3編號字段名稱字段類型字段寬度1學(xué)號CHAR152課程名稱CHAR153期中成績LONG44期末成績LONG45總評成績LONG46班級char204、總分表結(jié)構(gòu):表4編號字段名稱字段類型字段寬度1學(xué)號CHARr 15 d2期中總分LONG43期末總分LONG44期中名次LONG45期末名次LONG46班級char202.4 功能分析本系統(tǒng)的主要任務(wù)是實(shí)現(xiàn)對學(xué)校教導(dǎo)處的學(xué)生信息管理、成績管理、課程管理及相關(guān)查詢。其主要功能包括:1學(xué)生信息管理功能 班級管理。提供給班主任進(jìn)行本班學(xué)生的信息更新、刪除。 添加學(xué)生。以班級為單位，進(jìn)行學(xué)生入庫。其中分為單個添加和成批添加。單個添加學(xué)生供數(shù)

14、量較少的學(xué)生信息入庫； 成批添加可以從現(xiàn)存的學(xué)生信息 EXCEL 文件中成批錄入到數(shù)據(jù)庫中。刪除學(xué)生。當(dāng)學(xué)生畢業(yè)后，學(xué)生信息轉(zhuǎn)移備份數(shù)據(jù)庫中，系統(tǒng)的基本數(shù)據(jù)庫 中需要刪除學(xué)生信息。該功能主要進(jìn)行成批地刪除學(xué)生信息，如連續(xù)學(xué)號區(qū)段的 多位學(xué)生信息刪除，整個班級的刪除，所有學(xué)生信息的刪除。新生管理。本部分的功能主要有新生導(dǎo)入、分班、及設(shè)置學(xué)號。新生導(dǎo)入實(shí) 現(xiàn)從現(xiàn)存的EXCEL新生名單中錄入學(xué)生信息。分班功能實(shí)現(xiàn)按新生的報(bào)考專業(yè)、 成績及性別進(jìn)行分班。設(shè)置學(xué)號實(shí)現(xiàn)自動為各班學(xué)生編發(fā)學(xué)號。學(xué)生信息備份。在學(xué)生信息刪除前，將其按班級為單位保存到備份數(shù)據(jù)庫。 2學(xué)生成績管理功能 分?jǐn)?shù)錄入。以班級為單位，錄

15、入各科目的期中、期末、總評成績。 總分及名次。計(jì)算指定班級學(xué)生的總分及名次。補(bǔ)考成績錄入。修改總評成績，以決定最終補(bǔ)考人數(shù)。 成績備份。為指定班級及指定的學(xué)期數(shù)的學(xué)生成績保存到備份數(shù)據(jù)庫中。3、課程信息管理功能 課程管理。提供本學(xué)期各年級各專業(yè)所開課程名稱的錄入、修改、刪除。它是學(xué)生成績管理的基礎(chǔ)。用以保證數(shù)據(jù)庫中一致性原則。4、查詢功能。 學(xué)生信息查詢。根據(jù)用戶的要求，查詢學(xué)生數(shù)據(jù)庫的所有可能的信息，其中包括成績查詢。備份成績查詢。按班級為單位查詢備份數(shù)據(jù)庫的學(xué)生信息，補(bǔ)考情況。3 詳細(xì)設(shè)計(jì)3.1 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖系統(tǒng)功能模塊示意圖如圖 3.1 所示。圖 3.1 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖3.2 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)（1

16、）注冊界面 為了方便管理，不同的管理員可以注冊不同的用戶名及密碼來進(jìn)入管理員系 統(tǒng)功能，注冊信息將提交到數(shù)據(jù)庫中。注冊頁面是為了保證規(guī)定權(quán)限的管理員才 能對學(xué)生信息進(jìn)行修改、刪除、添加等功能。注冊界面如下：如果新注冊的用戶名已經(jīng)存在數(shù)據(jù)庫中，則系統(tǒng)會出現(xiàn)提示信息“該用戶名 已經(jīng)存在”。注冊成功時，系統(tǒng)同樣會提示注冊成功，并將新注冊的信息提交到數(shù) 據(jù)庫中，用戶就可以通過新的用戶名及密碼進(jìn)入到管理員登錄界面。（2）、登錄界面 對于已經(jīng)注冊的管理員，在進(jìn)入管理系統(tǒng)之前先要進(jìn)行登錄，在下面的登錄 界面經(jīng)過身份驗(yàn)證后才能進(jìn)入系統(tǒng)管理界面。只有有正確用戶名及密碼的管理員 才能進(jìn)入管理員界面，對數(shù)據(jù)庫中的學(xué)

17、生信息進(jìn)行添加、修改及刪除等功能。輸入的用戶名與密碼首先與數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，存在的用戶可以直接 進(jìn)入管理員界面完成管理員功能，如果信息錯誤系統(tǒng)將會提示用戶名或密碼輸入 錯誤并返回。2）、增加學(xué)生基本信息數(shù)據(jù) 通過管理員身份驗(yàn)證后，管理員進(jìn)入的就是學(xué)生信息增加的頁面，在該頁面 中輸入要增加的學(xué)生相關(guān)信息并提交，寫入到 aa 學(xué)生信息表中。同時這個界面還 包括管理員能夠使用的其它功能，如信息的查詢、修改和刪除等功能。其工作界 面如下：3）、查詢數(shù)據(jù) 查詢數(shù)據(jù)，該部分是通過用戶輸入的欲查詢的學(xué)生學(xué)號來查詢該學(xué)生的詳細(xì) 信息。用戶輸入學(xué)號后如果數(shù)據(jù)庫中不存在該學(xué)號的學(xué)生，系統(tǒng)將會提示該學(xué)生 不存

18、在信息。如果存在該學(xué)生系統(tǒng)將會輸出該學(xué)生的詳細(xì)信息，包括學(xué)生姓名、 學(xué)號、性別、照片，學(xué)生詳細(xì)信息顯示如下：3.3數(shù)據(jù)庫實(shí)現(xiàn)（1） 數(shù)據(jù)更新UPDATE SC /更新學(xué)生選課表 SCSET SNO = (SELECT SNO FROM INSERTED將/ SC表中的學(xué)號改成學(xué)生表改后的WHERE SNO = (SELECT SNO FROM DELETED更 改 對應(yīng)的學(xué)生學(xué)號CREATE TRIGGER graduateupdate ON dbo.student / 建立學(xué)生信息表更新 觸發(fā)器FOR UPDATEASUPDATE GRADUATE更新學(xué)生畢業(yè)信息表GRADUATESET S

19、NO = (SELECT SNO FROM INSERTED)將 GRADUAT表中的學(xué)號改成學(xué) 生表修改后的WHERE SNO = (SELECT SNO FROM DELETED更 改 對應(yīng)的學(xué)生學(xué)號CREATE TRIGGER majorupdate ON dbo.student / 建立學(xué)生信息表更新觸發(fā) 器FOR UPDATEASUPDATE MAJOR /更/ 新專業(yè)信息表 MAJORSET SNO = (SELECT SNO FROM INSERTED將/ MAJORS中的學(xué)號改成學(xué)生表修改后的WHERE SNO = (SELECT SNO FROM DELETED更 改 對應(yīng)的

20、學(xué)生學(xué)號UPDATE STUDENT更新學(xué)生信息信息表STUDENTSET MNO = (SELECT MNO FROM INSERTED將/STUDEN 表中的專業(yè)號改成專業(yè)表修改后的WHERE MNO = (SELECT MNO FROM DELETED更 改對應(yīng)的專業(yè)號CREATE TRIGGER student2update ON dbo.department / 建立院系信息表更 新觸發(fā)器FOR UPDATEASUPDATE STUDENT更新學(xué)生信息信息表STUDENTSET DMPNO = (SELECT DMPNO FROM INSERTED將 /STUDEN表 中的院系號 改

21、成專業(yè)表修改后的WHERE DMPNO = (SELECT DMPNO FROM DELETED);改對應(yīng)的院系號(2) 數(shù)據(jù)刪除CREATE TRIGGER teach1update ON dbo.teacher / 建立教師信息表刪除觸 發(fā)器FOR DELETEASUPDATE TEACH /刪除授課信息表 TEACHSET TNO = NULL /刪除TEACH表中的教工號刪除WHERE TNO = (SELECT TNO FROM DELETED)到對應(yīng)的教工號UPDATE SC / 刪除選課信息表 SCSET CNO = NULL /刪除SC表中的課程號刪除WHERE CNO = (

22、SELECT CNO FROM DELETED找 到對應(yīng)的課程號CREATE TRIGGER stu_majorupdate ON dbo.major / 建立專業(yè)信息表刪除 觸發(fā)器FOR DELETEASUPDATE STUDENT /刪/ 除學(xué)生信息表 STUDENTSET MNO = NULL /刪除STUDENTS中的專業(yè)號刪除WHERE MNO = (SELECT MNO FROM DELETED找 到對應(yīng)的專業(yè)號CREATE TRIGGER teacherupdate ON dbo.department / 建立院系信息表刪 除觸發(fā)器FOR DELETEASUPDATE TEACH

23、ER 刪/ 除教師信息表 TEACHERSET DMPNO = NULL 刪除TEACHES中的院系號刪除WHERE DMPNO = (SELECT DMPNO FROM DELET找D)對應(yīng)的院系號2.2 存儲過程存儲過程是PL/SQL語句書寫的過程，這個過程經(jīng)編譯和優(yōu)化后存儲在數(shù)據(jù)庫/ 輸入教師的教工號 tname varchar(10), dname varchar(10),服務(wù)器中，使用時只要調(diào)用即可1)數(shù)據(jù)查詢存儲過程名：教師信息查詢?nèi)肟趨?shù)： tno varchar(10) 出口參數(shù)： tno char(10), profess varchar(10), tel int, tsex

24、 char(2), / 定義存放輸出教師信息的變量CREATE PROCEDURE selectteacher /建立查詢教師信息存儲過程tnoASSELECT tno = tno FROM INSERTED /選擇與輸入教工號相等的所有記錄SELECT * / 選出符合條件的教師所有信息FROM teacherGO存儲過程名：院系信息查詢?nèi)肟趨?shù)： dmpno / 輸入院系的院系號 出口參數(shù)： dmpno,dmpname,dmphead, / 定義存放輸出院系信息的變量CREATE PROCEDURE selectdepartme nt建立查詢院系信息存儲過程 dmpnoASSELECT d

25、mpno = dmpno FROM INSERTED/ 選擇與輸入院系號相等的所有記錄varchar(10),id varchar(20),birthplacessex char(2),symbolid varchar(20),birthplacessex char(2),symbol varchar(8),INTOGO2）數(shù)據(jù)插入存儲過程名：學(xué)生信息插入入口參數(shù)： sno varchar(10),intime varchar(20),sname varchar(10),birthday varchar(20),varchar(8),/ 輸入需要插入的學(xué)生所有信息出口參數(shù)： 無CREATE P

26、ROCEDURE in sertstude nt建立插入學(xué)生信息的存儲過程sno varchar(10),intime varchar(20), varchar(10),sname varchar(10), birthday varchar(20), homeaddr varchar(20), postcode int, / 定義存放插入學(xué)生信息的變量ASINSERT student(sno,sname,ssex,birthday,symbol,id,intime,birthplace,homeaddr,postcode)/ 插入學(xué)生表對應(yīng)的列名VALUES (sno varchar(10),

27、 sname varchar(10), ssex char(2),FROM departmenthomeaddr varchar(20),postcode int,tname varchar(10),dname varchar(10),tsex char(2),birthday varchar(20), symbol varchar(8), id varchar(20),intime varchar(20), birthplace varchar(10),homeaddr varchar(20), postcode int)/ 插入學(xué)生表對應(yīng)列名值 GO存儲過程名：教師信息插入入口參數(shù)： tno char(10),tnamevarchar(10),profess varchar(10),dnamevarchar(10),tel int,tsex char(2),/ 輸入需要插入的教師所有信息出口參數(shù)： 無CREATE PROCEDURE insertteachertno char(10),profess varchar(10), tel int,/ 定義存放輸出教師信息的變量ASINSERT INTO teacher(tno,tname,tsex,profess,dname,tel)/ 插入教師表對應(yīng)的列