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文檔簡介
1、中學(xué)教師進(jìn)家庭活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目的 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長的溝通與聯(lián)系,使家長了解學(xué)生在校表現(xiàn),教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長環(huán)境,建立和諧的家校關(guān)系,創(chuàng)設(shè)高效、優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境。二、活動(dòng)主題走進(jìn)學(xué)生家庭、關(guān)愛學(xué)生成長三、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:*副組長:*組員:全體教師四、活動(dòng)要求1、活動(dòng)形式主要采取利用雙休日及課余時(shí)間,登門走訪,全體教職工全員參與。根據(jù)實(shí)際,對(duì)各種情況的學(xué)生進(jìn)行家訪,尤其是情況特殊的學(xué)生。比如對(duì)偏常學(xué)生進(jìn)行關(guān)愛家訪,對(duì)優(yōu)生的規(guī)劃發(fā)展進(jìn)行期許家訪等。對(duì)父母均在外打工的農(nóng)村留守學(xué)生,可采用“信件家訪”或“電話家訪”的形式,向家長匯報(bào)、交流學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等
2、情況。 2、家訪對(duì)象。先訪學(xué)有潛力的學(xué)生、單親家庭學(xué)生、有輟學(xué)傾向的學(xué)生,再訪心理和情緒不穩(wěn)定的學(xué)生、特殊個(gè)性的學(xué)生,殘疾學(xué)習(xí),再訪特長生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、學(xué)困學(xué)生。家訪要面向全體,不放棄每一個(gè)學(xué)生。 3、家訪內(nèi)容: 1)了解學(xué)生家庭狀況、成長環(huán)境及學(xué)生在家的思想狀況與表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和個(gè)性特征,了解家長的興趣愛好、家長對(duì)子女的期望和要求。 2)和家長談學(xué)校與家庭對(duì)教育培養(yǎng)學(xué)生各自的責(zé)任和義務(wù),增強(qiáng)家庭教育育社會(huì)教育的一致性。指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學(xué)的方法教育孩子,與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施、方法和手段,幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀。向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在
3、校表現(xiàn),肯定成績,提出問題,取得家長的支持和配合。3)談新形勢(shì)下的育人的新思想、新觀點(diǎn),共商培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長的好方法。溝通家校在教育過程中采用的方法、形式以及總結(jié)推薦其成功的經(jīng)驗(yàn),爭取家長的理解與配合。4)宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對(duì)家長關(guān)心的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作。 5)談學(xué)校的辦學(xué)理念,學(xué)校管理、班級(jí)管理的方法,征求家長對(duì)學(xué)校及教師以及教學(xué)教法的意見和建議等。 4、家訪要求 1)家訪應(yīng)認(rèn)真做好計(jì)劃。學(xué)生有突出成績,或發(fā)生問題,應(yīng)及時(shí)家訪。 2)家訪前,要做好充分準(zhǔn)備,明確談話中心。學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、品德等情況,必須實(shí)事求是地采用適當(dāng)?shù)姆?/p>
4、式告訴家長,讓家長真正了解學(xué)生在校的表現(xiàn)。同時(shí)及時(shí)了解學(xué)生在家表現(xiàn),注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性。 3)家訪時(shí),要注意其家庭環(huán)境、家長心情、學(xué)生在場(chǎng)與否,酌情采取恰當(dāng)?shù)恼勗挿绞健U勗挼膽B(tài)度要誠懇、耐心,形成和諧融洽的氣氛,要使家長感到教師對(duì)學(xué)生的愛護(hù)和關(guān)懷。4)家訪時(shí)做好家訪記錄,撰寫家訪日記。 5、家訪注意事項(xiàng) 1)家訪中,應(yīng)一切從實(shí)際出發(fā),切忌片面孤立地看問題。 2)家訪時(shí),學(xué)生、學(xué)生家長都應(yīng)在場(chǎng),個(gè)別問題可要求學(xué)生回避。 3)注意交流方式方法,切忌告狀式家訪。 4)尊重家長,抱著熱誠歡迎的態(tài)度對(duì)待家長的意見,切忌與家長“斗氣”。c29c91afe4ced1b6c8795ad9c91afe
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