2021年新生會(huì)議講話稿

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年新生會(huì)議講話稿 現(xiàn)如今，我們總不得不需要用到講話稿，講話稿在寫(xiě)作上具有肯定的格式要求。大家知道講話稿怎么寫(xiě)才正確嗎?下面是我為大家整理的關(guān)于2021年新生會(huì)議講話稿，盼望對(duì)你有所關(guān)心，假如喜愛(ài)可以共享給身邊的伴侶! 2021年新生會(huì)議講話稿1 各位家長(zhǎng)： 大家好! 我知道大家都很忙，能抽出時(shí)間來(lái)參與家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明您對(duì)我們工作的支持和理解。所以我代表我們班的三位教師，感謝各位家長(zhǎng)的光臨。我盼望在今后的時(shí)間里，大家很好的合作，因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同的目的為了孩子安康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)至今，我們和孩子以及各位家長(zhǎng)漸漸熟識(shí)起來(lái)。但由于時(shí)間較短，還缺乏溝通

2、與溝通，所以支配了今日的家長(zhǎng)會(huì)。 一、首先介紹教師狀況： 我先做一下自我介紹：我是陳教師，另一位老師是李教師。本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作由我和李教師兩個(gè)共同擔(dān)當(dāng)。胡教師主要負(fù)責(zé)孩子們的日常保育工作。 二、班級(jí)狀況 下面我介紹一下班級(jí)狀況：我班現(xiàn)有幼兒55名，男孩31名，女孩24名。我們依據(jù)幼兒進(jìn)展評(píng)價(jià)手冊(cè)對(duì)幼兒進(jìn)展進(jìn)展了觀看及測(cè)試。社會(huì)性交往力量進(jìn)展最好：愛(ài)四周的人(敬重父母)的達(dá)標(biāo)率為90%，愛(ài)集體(喜愛(ài)來(lái)幼兒園)的達(dá)標(biāo)率為67%，禮貌(在成人提示下用法禮貌用語(yǔ))的達(dá)標(biāo)率為73%，與老師交往的達(dá)標(biāo)率為83%，與小伴侶交往的達(dá)標(biāo)率為63%，與客人交往的達(dá)標(biāo)率為56%。這些指標(biāo)說(shuō)明孩子樂(lè)于交往，具有活

3、潑開(kāi)朗的性格，這是心理安康進(jìn)展的重要根底。 3-4歲是語(yǔ)言進(jìn)展最快速的時(shí)期，是培育正確發(fā)音的關(guān)鍵期。測(cè)查中幼兒詞匯(名詞、動(dòng)詞、形容詞)講解并描述、理解文學(xué)作品達(dá)標(biāo)率較低，所以本學(xué)期我們會(huì)加強(qiáng)幼兒語(yǔ)言活動(dòng)，鼓舞幼兒大膽表達(dá)，并教幼兒表達(dá)的技巧和方法。值得確定的是，大局部幼兒可以理解教師的語(yǔ)意，局部幼兒愿在集體面前講話。孩子們愛(ài)看書(shū)，愛(ài)聽(tīng)故事。這為語(yǔ)言進(jìn)展奠定了根底，是一個(gè)良好的積累過(guò)程。幼兒大肌肉走、跑、跳動(dòng)作比擬協(xié)調(diào)，但平衡(單腳站立10秒)、單手連續(xù)拍球，這些需要技能、技巧力量的方面，還需要努力提升。孩子小肌肉進(jìn)展明顯不如大肌肉進(jìn)展得快，如折紙、剪紙、串珠、用法剪刀等方面需要進(jìn)一步練習(xí)與進(jìn)

4、步。 我們會(huì)實(shí)行不同的訓(xùn)練方法，促進(jìn)幼兒小肌肉的進(jìn)展。 認(rèn)知力量：空間知覺(jué)達(dá)標(biāo)率58 %，數(shù)概念達(dá)標(biāo)率62%(幼兒會(huì)5以內(nèi)按數(shù)取物)，樣子知覺(jué)達(dá)標(biāo)率48%，時(shí)間知覺(jué)達(dá)標(biāo)率45 %，說(shuō)明孩子詳細(xì)、形象的學(xué)問(wèn)點(diǎn)把握較好，符合幼兒的年齡特點(diǎn)。 想象力達(dá)標(biāo)率31%，觀看力達(dá)標(biāo)率 23 %，推理達(dá)標(biāo)率 14 %，14 %的幼兒會(huì)按物體的大小、樣子、顏色分類。守恒的達(dá)標(biāo)率為14%這些數(shù)據(jù)與幼兒的心理進(jìn)展程度親密相連，說(shuō)明幼兒的抽象思維力量還處于初級(jí)地萌芽階段， 因此我們?cè)谟?xùn)練教學(xué)活動(dòng)時(shí)要依據(jù)孩子的實(shí)際，制定與幼兒力量相適應(yīng)的目的，注重幼兒的個(gè)體差異，促進(jìn)幼兒思維程度的進(jìn)展與進(jìn)步。習(xí)慣與自助力量：剛開(kāi)學(xué)時(shí)，

5、幼兒挑食、剩飯菜的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，進(jìn)餐時(shí)的衛(wèi)生習(xí)慣較差。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)多月的培育，幼兒根本做到不剩飯，桌面掉飯粒明顯削減。大局部幼兒能自己入廁，可以學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)潔的衣褲，但是個(gè)別幼兒還需依靠成人的關(guān)心。 在工作中我們把幼兒的平安、安康放在我們工作的首位，發(fā)覺(jué)擔(dān)心全的因素準(zhǔn)時(shí)排除，教給幼兒相應(yīng)的自我愛(ài)護(hù)方法，保證幼兒的身體平安。我們力求從以下幾個(gè)方面做好工作 (一)做好幼兒的生活護(hù)理工作。 1秋季是傳染病高發(fā)季節(jié)，要做好疾病的預(yù)防工作和幼兒的護(hù)理工作。堅(jiān)持衛(wèi)生消毒制度，毛巾、水杯一日一消毒，每天用稀釋的消毒液拖地、擦玩具柜，室內(nèi)每天開(kāi)窗通風(fēng)，開(kāi)紫光燈消毒，避開(kāi)病菌對(duì)幼兒的損害。 2加強(qiáng)生活護(hù)理，做好晨、

6、午、晚檢工作，做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，做好檢查記錄，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決。 3培育幼兒主動(dòng)喝水的意識(shí)與習(xí)慣，鼓舞幼兒飲水的行為，引導(dǎo)、催促幼兒喝足量的水。 4提示、關(guān)心幼兒依據(jù)天氣及自身狀況準(zhǔn)時(shí)增減衣物，養(yǎng)成戶外活動(dòng)前后及便后整理好服裝的良好習(xí)慣。 5引導(dǎo)幼兒正確進(jìn)餐，知道吃飯時(shí)飯菜搭配、干稀搭配;懂得各種食物有不同的養(yǎng)分，養(yǎng)成不挑食的良好習(xí)慣(如今班里幼兒根本做到不剩飯，因?yàn)槲覀儗?shí)行了“少盛多添的方式。 6引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自理大小便和養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、睡眠習(xí)慣。 7引導(dǎo)幼兒做事專注，有條理，懂得珍惜時(shí)間。 8培育幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，在生活中學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己不受損害，也留意不損害別人(由于孩子年齡

7、小，缺乏自我愛(ài)護(hù)力量，所以平安是我們工作的重中之重，并力求做到孩子不分開(kāi)自己的視線。但由于孩子在不斷的活動(dòng)，有些事情發(fā)生的特殊突然，我們難免有照看不到的地方，盼望家長(zhǎng)家長(zhǎng)諒解，同時(shí)準(zhǔn)時(shí)告知我們，對(duì)此我們真心的表示感謝。 9學(xué)習(xí)整理玩具，并能整理自己的物品，保持環(huán)境干凈。 (二)訓(xùn)練教學(xué)工作 1、介紹一日生活環(huán)節(jié)要求先向各位家長(zhǎng)介紹一下小班幼兒每天的作息活動(dòng)支配，大致是：早上7點(diǎn)40來(lái)園吃早餐，8：50自己入廁、之后是20分鐘的訓(xùn)練活動(dòng)，活動(dòng)后是入廁、洗手、喝水。10：00到戶外嬉戲，11點(diǎn)30午餐，12點(diǎn)午睡。20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個(gè)別幼兒入睡較慢，同樣盼望家長(zhǎng)周末在家支配好幼兒的

8、午睡，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。2點(diǎn)半起床，盥洗、喝水，3點(diǎn)20下午的訓(xùn)練活動(dòng)，20分鐘課完畢后又是入廁、洗手、吃午點(diǎn)，然后是下午的戶外活動(dòng)嬉戲時(shí)間，4點(diǎn)半第2個(gè)活動(dòng)，5點(diǎn)家長(zhǎng)接幼兒離園。講的這么具體是為了讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在園一天的狀況有也許的理解。小班幼兒的年齡特點(diǎn)打算了他們對(duì)一件事物關(guān)注的長(zhǎng)久性只能維持在15-20分鐘左右，因此小班每次的訓(xùn)練活動(dòng)時(shí)間是1520分鐘， 我們將訓(xùn)練內(nèi)容劃分為五大領(lǐng)域：數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、常識(shí)、繪畫(huà)、手工、體育、音樂(lè)幾門(mén)課程。2、常規(guī)培育良好的常規(guī)是保證活動(dòng)正常開(kāi)展的前提，能為幼兒的可持續(xù)進(jìn)展奠定良好的基石。生活常規(guī)包括幼兒一日生活中全部詳情的規(guī)章培育。如：來(lái)園、進(jìn)餐、喝水、午睡

9、、離園等。來(lái)園：主動(dòng)與老師、同伴打招呼，進(jìn)班后先看書(shū)，之后洗手進(jìn)餐。進(jìn)餐：進(jìn)餐的常規(guī)要求包括飯前的預(yù)備;吃飯時(shí)不挑食、細(xì)嚼慢咽、不撒飯，保持桌面和衣服潔凈;寧?kù)o進(jìn)餐、會(huì)正確地用法勺子，獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜;指導(dǎo)幼兒飯后放好碗筷并用餐巾擦嘴等;喝水：鼓舞提示幼兒多喝水、口渴時(shí)會(huì)主動(dòng)告知教師等。做操時(shí)要仔細(xì)有精神跟教師進(jìn)展活動(dòng)，聽(tīng)口令、站隊(duì);會(huì)做徒手操、輕器械操。睡眠的常規(guī)要求是寧?kù)o入睡，會(huì)正確穿脫衣褲、鞋，并擺放整齊;不帶各種小玩具上床，讓幼兒養(yǎng)成正確的睡姿及良好的睡眠習(xí)慣，不蒙頭、不吃手等。能自理大小便，會(huì)用法便紙;便泌、腹瀉時(shí)準(zhǔn)時(shí)告知教師。) 總之，不管是幼兒園的老生還是剛?cè)雸@的新生，常

10、規(guī)習(xí)慣的培育都要在新學(xué)期開(kāi)頭初期對(duì)幼兒進(jìn)展強(qiáng)化的訓(xùn)練和加強(qiáng)。離園(做好離園前預(yù)備，帶好物品，在座位上寧?kù)o等待，教師叫到名字后才能分開(kāi)。離園時(shí)用法禮貌用語(yǔ))。習(xí)慣成自然，盼望家長(zhǎng)和我們共同給孩子們養(yǎng)成一個(gè)良好的做事習(xí)慣，為以后打下良好的根底。 (三)冬鍛每年冬季我園都按小中大班的不同年齡段組織冬段內(nèi)容。 (四)平安問(wèn)題 1、每天早上送孩子入幼兒園肯定要把孩子親自交到教師的手中，不能讓孩子自己進(jìn)教室。 2、孩子來(lái)園離園都要憑卡 3、假如您的孩子在家出現(xiàn)心情不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)準(zhǔn)時(shí)告知教師，以便我們能多關(guān)注孩子，避開(kāi)意外事故的發(fā)生。 4、來(lái)園前，請(qǐng)家長(zhǎng)檢查一下孩子的衣兜，出于平安考慮

11、不要讓孩子帶細(xì)小的玩具及零食。幼兒園強(qiáng)調(diào)小伴侶不佩戴金銀首飾等小掛件，不玩鋒利的東西或其他有危急的物品(如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。 (五)需要家長(zhǎng)們協(xié)作的事情 1、請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)間準(zhǔn)時(shí)送幼兒來(lái)園和離園。早7：40吃早餐，來(lái)得太晚，飯涼了孩子吃了簡(jiǎn)單生病，如您的孩子有特別需要我們照看的事情，告知我們后我們肯定會(huì)非常關(guān)注的。2、每周日給孩子剪指甲，每月底洗一次床單被套。 3、特殊強(qiáng)調(diào)：孩子假如有事情或生病不來(lái)幼兒園，請(qǐng)您通知我們，以便我們準(zhǔn)時(shí)理解孩子的狀況。4、假如當(dāng)日您的孩子需要服藥，請(qǐng)您把藥和服用的時(shí)間及劑量填寫(xiě)清晰，交給我們教師放入幼兒的藥袋中，避開(kāi)造成錯(cuò)服和漏服現(xiàn)象的發(fā)生。 5、家長(zhǎng)需

12、要為孩子預(yù)備帶來(lái)的物品有：一套幼兒換洗的衣服。 6.天氣漸涼，幼兒的著裝以舒適、便利、簡(jiǎn)潔為主，過(guò)于繁雜的服裝不適合幼兒在幼兒園穿。依據(jù)季節(jié)的改變，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)的調(diào)整孩子的交換衣褲，以保證孩子尿濕后有適宜的、潔凈的衣褲。 7、因天氣寒冷，我們教室里已經(jīng)生火了，請(qǐng)每位家長(zhǎng)在下周之內(nèi)預(yù)備一捆柴交在班上。 (六)選家長(zhǎng)代表 (七)征詢看法最終我代表班上另外兩位教師向大家征詢一下，假如我們有什么做的不夠好或疏漏的地方，請(qǐng)各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)提出來(lái)，以便我們有針對(duì)性地改良工作。 2021年新生會(huì)議講話稿2 敬重的各位指導(dǎo)教師，友愛(ài)的各位新同學(xué)們： 大家下午好!我是來(lái)自-學(xué)院-系的宋敏敏。今日，我很榮幸的可以站在這

13、里作為老生代表發(fā)言。來(lái)自全國(guó)不同地方的你們卻同樣經(jīng)受了六月的洗禮、七月的等待、八月的收獲，最終在這個(gè)秋季跨進(jìn)了工大這座幻想學(xué)府，簽下圓夢(mèng)之約，結(jié)下文法之緣!首先慶賀你們來(lái)到工大文法學(xué)院，請(qǐng)?jiān)试S我代表全部的師兄師姐們歡送你們。 進(jìn)入大學(xué)，分開(kāi)了暖和的家，分開(kāi)了朝夕相處的爸爸媽媽，宣告著你們長(zhǎng)大了，也提示你們要對(duì)自己負(fù)責(zé)任了。今日在這里，應(yīng)諸多師兄師姐的囑托，有幾句話要告知大家。 首先，請(qǐng)信任最好的大學(xué)，在你們心中?！叭缃褚煤脤W(xué)，等你們到了大學(xué)里就可以放松了、“大學(xué)嘛，60分萬(wàn)歲我信任在座的大多數(shù)同學(xué)都曾經(jīng)這樣對(duì)待大學(xué)。但是大學(xué)真的是這樣子嗎?不是的，大學(xué)就是一個(gè)煉爐，如今的你們都是未經(jīng)開(kāi)發(fā)的原

14、礦，四年之后，有的人會(huì)洗盡鉛華，振翅高飛，而有的人照舊悄悄無(wú)聞，碌碌無(wú)為。一樣的大學(xué)，一樣的教師，為什么會(huì)這樣?因?yàn)樽詈玫拇髮W(xué)，在你們的心中。在工大，這里有先進(jìn)完備的硬件設(shè)施，有優(yōu)美舒適的環(huán)境，有優(yōu)秀負(fù)責(zé)的教師，這是學(xué)校供應(yīng)給每一個(gè)人的，這是大家的大學(xué)。然而，你的心是自己的，你們的心中有沒(méi)有一個(gè)設(shè)想，你的大學(xué)會(huì)是怎樣的?比方，你又沒(méi)有想過(guò)，在大學(xué)里，你要怎樣支配時(shí)間，怎樣處理教師和同學(xué)的關(guān)系，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣消遣，怎樣參與社會(huì)理論等等。這些都可以歸結(jié)到最簡(jiǎn)潔的幾個(gè)問(wèn)題，你是誰(shuí)?你要做什么?你想怎么做?只有你答復(fù)了這些問(wèn)題，給自己一個(gè)清晰的定位，讓自己有一個(gè)目的，你才是一個(gè)合格的大一新生。 這里是

15、北方工業(yè)大學(xué)文法學(xué)院，我們都預(yù)備好了迎接你們，你們呢? 其次，請(qǐng)記住，把喜愛(ài)的事做好，只能講是愛(ài)好，把應(yīng)當(dāng)做的事做好，才是力量。許多師兄師姐在大學(xué)里都不能很好的對(duì)待喜愛(ài)的事和應(yīng)當(dāng)?shù)氖拢杂性S多人都在不斷遺憾中度過(guò)四年大同學(xué)活，最終悔不當(dāng)時(shí)。作為你們的師兄，我盼望你們能很好地區(qū)分開(kāi)這兩樣事，并且，學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。但是，我要提示你們，你們的每一個(gè)選擇都不再是一個(gè)人的事，你們要兼顧許多東西，考慮許多東西。一旦 你們做出正確的選擇，就請(qǐng)堅(jiān)持下去。對(duì)待每一個(gè)選擇，只要做到事前不遲疑，事后不懊悔，你們就是合格的大同學(xué)了。 最終，少找一些借口，學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。在大學(xué)里，有人說(shuō)，生活不像炒菜，要全

16、部料備齊了才開(kāi)頭，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播;也有人說(shuō)，讀書(shū)就像吃菜，桌上什么菜都有，吃到什么，就是自己的本領(lǐng)了。時(shí)機(jī)只青睞有預(yù)備的人。對(duì)于在座的各位同學(xué)來(lái)說(shuō)，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，即將迎來(lái)一頓新的人生大餐!昨天的你們，有父母，有教師庇護(hù)著，但是請(qǐng)告辭昨天，今日的你們，需要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。昨天是一張底片，多少遺憾也都變成漂亮;今日是一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的打下堅(jiān)實(shí)根底;明天是一個(gè)幻想，總有一片天空屬于自己!我真心地盼望你們可以英勇地布滿信念地開(kāi)頭你們的大同學(xué)活。今日你們斗志昂揚(yáng)地走進(jìn)大學(xué)，四年后我也誠(chéng)心地祝福你們滿載而歸地走向社會(huì)。 軍訓(xùn)生活在不久后即將開(kāi)頭，斗志昂揚(yáng)的訓(xùn)練、簡(jiǎn)潔純粹的生活、還有親切又嚴(yán)格

17、的教官，即使是如今的我們也會(huì)經(jīng)常思念那段美妙的時(shí)間，大家肯定要珍惜軍訓(xùn)那段珍貴的的經(jīng)受。盼望我今日的發(fā)言可以關(guān)心你們盡量縮短在迷茫中探索的過(guò)程，助大家一臂之力。 最終祝福指導(dǎo)教師身體安康，家庭美好!祝福同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦!祝福我們學(xué)院的明天更加絢麗輝煌! 感謝大家! 2021年新生會(huì)議講話稿3 敬重的學(xué)校指導(dǎo)，學(xué)哥學(xué)姐，青志聯(lián)的新成員們，大家好!我很榮幸代表青志聯(lián)全體新成員在這里發(fā)言。 志愿者是一個(gè)沒(méi)有國(guó)界的名稱，他們?cè)诟冻鲋畜w會(huì)歡樂(lè)，傳遞愛(ài)心，傳播文明。從肯定意義上說(shuō)，志愿者是社會(huì)文明的標(biāo)記，是社會(huì)活力的表達(dá)。而我們青年志愿者那么是志愿者中的一大組成局部。 青年志愿者是一個(gè)榮耀的稱號(hào)，

18、更是一個(gè)榮耀的團(tuán)體，我們的青志聯(lián)是以大同學(xué)為主體，效勞于社會(huì)公益事業(yè)的校級(jí)組織，我們以奉獻(xiàn)，進(jìn)步，結(jié)合，開(kāi)放為宗旨,通過(guò)開(kāi)展一系列主題活動(dòng)，從而立足于大學(xué)校內(nèi)，為社會(huì)奉獻(xiàn)著愛(ài)心和力氣。 其實(shí)青志聯(lián)更像是一個(gè)大家庭，在這里能交到更多的伴侶，體會(huì)到關(guān)心別人的成就感，擁有一份豐富多彩的課余生活。 新校內(nèi)，新起點(diǎn)，青志聯(lián)也在蓬勃進(jìn)展，作為這其中的一員，我們會(huì)盡自己所能，在奉獻(xiàn)中體會(huì)歡樂(lè)，傳遞愛(ài)心，傳播文明，讓更多的人理解青志聯(lián)，參加青志聯(lián)，讓志愿者事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大。在工作中要竭誠(chéng)效勞，甘于奉獻(xiàn)。不管擔(dān)當(dāng)什么樣的任務(wù)，都要努力發(fā)揚(yáng)不怕困難、任勞任怨、腳踏實(shí)地的精神。將我們的暖和傳遞下去。一個(gè)人的力氣是渺小的

19、，但十人、百人、千人的力氣卻是宏大的。我們會(huì)在青志聯(lián)正確、有序的指導(dǎo)下，用我們的真情，努力，讓有困難的人，需要關(guān)懷與關(guān)心的人，體會(huì)到生活的美妙，社會(huì)的關(guān)懷，人與人之間的互助真情。 2021年新生會(huì)議講話稿4 各位同學(xué)： 大家晚上好。 從開(kāi)學(xué)到如今已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月，想必大家對(duì)大同學(xué)活也有了自己的看法?；蛟S你還沉醉在對(duì)大同學(xué)活、對(duì)美妙將來(lái)的向往之中，或許你已經(jīng)發(fā)覺(jué)大學(xué)與之前想象中的不太一樣。正如一位英國(guó)哲人所說(shuō)：“在中學(xué)階段，同學(xué)伏案學(xué)習(xí);在大學(xué)里，他應(yīng)當(dāng)站起來(lái)，四面眺望。你們升學(xué)的愿望已實(shí)現(xiàn)，但是新的目的尚未找到，不知該了望何方，于是陷入迷茫。通常，從新生入學(xué)到根本適應(yīng)大同學(xué)活這一段時(shí)間，稱為大

20、學(xué)新生適應(yīng)期。在這段時(shí)間里，要完成從中同學(xué)到大同學(xué)的角色轉(zhuǎn)變，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活，查找和確立新的抱負(fù)和目的。然而，新的環(huán)境、新的伙伴和新的要求，難免會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題。今日，我想和大家聊聊這些問(wèn)題。 一. 大學(xué)學(xué)習(xí)篇 1. 大學(xué)究竟學(xué)什么? 大學(xué)訓(xùn)練的根本是根底學(xué)問(wèn)的灌輸和人文精神的培育，大學(xué)的學(xué)習(xí)已完全不同于中學(xué)。邁入大學(xué)校內(nèi)，面臨的是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。學(xué)習(xí)任務(wù)非常艱難，既要學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn)，也要學(xué)專業(yè)外的學(xué)問(wèn);要學(xué)科學(xué)討論方法，也要學(xué)試驗(yàn)、技術(shù)操作;既要學(xué)做事，也要學(xué)做人。首先，大學(xué)里所學(xué)學(xué)問(wèn)是由根底課、專業(yè)根底課和專業(yè)課組成的，循序漸進(jìn)，一環(huán)扣一環(huán)，前面任何一環(huán)沒(méi)有學(xué)好都將會(huì)影響到后面課

21、程的進(jìn)展。另外，同學(xué)在校期間還要通過(guò)外語(yǔ)四、六級(jí)考試和計(jì)算機(jī)程度測(cè)試，學(xué)習(xí)的任務(wù)并不輕松。 學(xué)習(xí)任務(wù)不同 中小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)主要是學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化的根底學(xué)問(wèn)。為進(jìn)一步的升學(xué)或就業(yè)做預(yù)備。大學(xué)那么是以培育各類高級(jí)特地人才為目的，既要學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，又要把握特地的技能，學(xué)會(huì)應(yīng)用學(xué)問(wèn)去解決問(wèn)題，這與整個(gè)社會(huì)需要嚴(yán)密地結(jié)合在一起，使其具有很強(qiáng)的理論性和針對(duì)性。 學(xué)習(xí)內(nèi)容不同 大學(xué)的學(xué)習(xí)是一種專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)過(guò)程，但這些課程都緊緊圍繞一個(gè)中心，就是為培育特地人才效勞。此外，大學(xué)還依據(jù)培育特地人才的要求，開(kāi)設(shè)大量的選修課，專題講座和試驗(yàn)、實(shí)習(xí)及社會(huì)調(diào)查等很多反映現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)進(jìn)展的新學(xué)問(wèn)和新內(nèi)容的課程。大學(xué)里各

22、種各樣的講座許多，要主動(dòng)參與學(xué)校里的文化活動(dòng)，應(yīng)多與學(xué)者溝通，多與同學(xué)溝通。 學(xué)習(xí)方式和方法不同 學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法不同。大學(xué)課程，教師在課堂上大都只講重點(diǎn)。新生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到提早預(yù)習(xí)，通過(guò)預(yù)習(xí)，發(fā)覺(jué)課程重點(diǎn)和難點(diǎn)，理解課程的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，做到心中有數(shù)，把握聽(tīng)課的主動(dòng)權(quán)。大學(xué)學(xué)習(xí)充分表達(dá)出同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、主動(dòng)性和自覺(jué)性，并不斷探究和總結(jié)合適自己的有效的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)肯定要轉(zhuǎn)變往日應(yīng)試訓(xùn)練的學(xué)習(xí)方式，主動(dòng)參與課外理論和各種愛(ài)好小組，這對(duì)于將來(lái)的進(jìn)展非常重要。 學(xué)習(xí)目的不同 大學(xué)階段的學(xué)習(xí)與就業(yè)掛鉤，主要實(shí)行學(xué)分制，該學(xué)什么，如何支配學(xué)習(xí)時(shí)間，可依據(jù)個(gè)人特點(diǎn)有所側(cè)重。大學(xué)的學(xué)習(xí)方式

23、對(duì)同學(xué)的自辦法識(shí)要求很強(qiáng)。因此，大學(xué)新生要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，理解所學(xué)的專業(yè)和就業(yè)，規(guī)劃職業(yè)目的，并努力去實(shí)現(xiàn)。 2. 進(jìn)入大學(xué)需要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法 大學(xué)的學(xué)習(xí)與中學(xué)截然不同。教師不再像個(gè)督導(dǎo)員似的跟前跟后，催促你學(xué)習(xí);沒(méi)有父母在身邊，就沒(méi)有了他們一刻不停地嘮叨你要學(xué)習(xí);課堂作業(yè)不會(huì)常常布置，理工科同學(xué)還有一些，文科同學(xué)那么是極少甚至沒(méi)有。新生會(huì)發(fā)覺(jué)，大學(xué)里學(xué)習(xí)沒(méi)人管了，其實(shí)從如今開(kāi)頭，是要你自己管自己。 2.伴隨大學(xué)教學(xué)形式的轉(zhuǎn)變，同學(xué)的學(xué)習(xí)方法也要進(jìn)展相應(yīng)的轉(zhuǎn)變： 學(xué)習(xí)要自主 大學(xué)教師的角色定位是“引路人，一門(mén)課程通常是一周2到3節(jié)課，按一學(xué)期上課18周計(jì)算，總共才36或54個(gè)課時(shí)，可見(jiàn)課堂時(shí)間是特

24、別有限的。而大學(xué)教材有幾乎都是大部頭，動(dòng)輒四五百頁(yè)，因此教師要完成教學(xué)任務(wù)就必需一堂課幾十頁(yè)地講。一些同學(xué)會(huì)埋怨大學(xué)教師講課太快，內(nèi)容不夠詳盡，這其實(shí)是大學(xué)的教學(xué)方式認(rèn)識(shí)缺乏所致。簡(jiǎn)而言之，大學(xué)課堂學(xué)的是“學(xué)問(wèn)的精要，真正的功夫是下在課堂之外，你要做自己學(xué)習(xí)的監(jiān)視者。 自學(xué)要做到：課前預(yù)習(xí)，課中勤學(xué)，課后復(fù)習(xí)，適當(dāng)擴(kuò)展。上課前預(yù)習(xí)教材相關(guān)內(nèi)容(建議同學(xué)們?cè)趯W(xué)期初把教材以掃瞄的方式過(guò)一遍，這樣一是對(duì)將要學(xué)的東西有一個(gè)整體的認(rèn)知，二是便于日后的預(yù)習(xí)中能“以后補(bǔ)前，前面一些內(nèi)容你讀時(shí)可能不理解，但讀到后面局部就會(huì)豁然開(kāi)朗。)問(wèn)問(wèn)自己“我讀懂了什么?“哪些問(wèn)題還不太理解，做預(yù)習(xí)筆記。帶著問(wèn)題去聽(tīng)課，你

25、會(huì)發(fā)覺(jué)自己聽(tīng)得更用心。課堂上教師的講解會(huì)讓你茅塞頓開(kāi)，同時(shí)還會(huì)給你新的啟發(fā)，你要做好課堂筆記。課后復(fù)習(xí)，把筆記整理補(bǔ)充好，假設(shè)預(yù)習(xí)時(shí)產(chǎn)生的問(wèn)題教師沒(méi)有講解到或是自己仍理解不透，要準(zhǔn)時(shí)向教師尋解，不要把問(wèn)題拖后，否那么會(huì)被遺忘或不了了之。 考試并非大學(xué)訓(xùn)練的目的 每個(gè)學(xué)科都有自己的博大精深的理論體系，一本教材只是一個(gè)小小的縮影，教師會(huì)給你列出課程相關(guān)參考書(shū)目，假如想學(xué)到家，這些都是你要看的。 許多人覺(jué)得大學(xué)學(xué)習(xí)只是在期末考試的一個(gè)月抓緊就行，平常用不著學(xué)，其實(shí)不然。中學(xué)訓(xùn)練以高考為目的，是應(yīng)試訓(xùn)練;而大學(xué)不是，是素養(yǎng)訓(xùn)練，畢業(yè)找工作用人單位不是依據(jù)你考試分?jǐn)?shù)的凹凸來(lái)打算是否錄用，而是看你的真才實(shí)

26、學(xué)。或許一些記憶力好的同學(xué)會(huì)可以在期末臨時(shí)抱佛腳獲得一個(gè)美麗的分?jǐn)?shù)，可是學(xué)問(wèn)不是速食面，不是講“臨時(shí)記住，而是講“理解運(yùn)用。大學(xué)考試六非常過(guò)關(guān)不難，但要真正學(xué)好，學(xué)有所成，那么非下功夫不行。尤其是有志往學(xué)術(shù)討論方向進(jìn)展，或是考討論生的同學(xué)更要從大一就開(kāi)頭抓緊，低班級(jí)學(xué)的是學(xué)科根底理論，所謂萬(wàn)丈高樓平地起，扎實(shí)的根底是你將來(lái)提升、超越的前提。不限于所學(xué)專業(yè) 大同學(xué)不單要做專才，還要做通才。大學(xué)的課堂是開(kāi)放式的，同學(xué)可以去旁聽(tīng)其他任何院系的課。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)數(shù)學(xué)專業(yè)的課能進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)理論模型的理解力量;計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的課有助于增加軟件界面的設(shè)計(jì)美感;還有的同學(xué)對(duì)其他專業(yè)感愛(ài)好

27、也應(yīng)充分利用大學(xué)這一便利，進(jìn)展自己的另一特長(zhǎng)，而且畢業(yè)時(shí)也不肯定要局限于專業(yè)對(duì)口的工作，假設(shè)你在另一專業(yè)真有“兩把刷子，轉(zhuǎn)行不是不行能，這方面的勝利例子也是屢見(jiàn)不鮮。另外提示一點(diǎn)，大學(xué)里旁聽(tīng)都是免費(fèi)的，這是絕無(wú)僅有的，告辭大學(xué)就再也沒(méi)有這種時(shí)機(jī)了。 3.如何對(duì)待專業(yè)課、公共課和選修課? 一、專業(yè)課：學(xué)習(xí)目的要明確 不同專業(yè)的大同學(xué)有不同的專業(yè)課，但不同專業(yè)的大同學(xué)對(duì)待本專業(yè)課程的學(xué)習(xí)看法應(yīng)當(dāng)是全都的：那就是不管喜愛(ài)與否，都要盡力學(xué)好。在學(xué)習(xí)專業(yè)課時(shí)，學(xué)習(xí)目的要明確詳細(xì)，以不斷進(jìn)步學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)愛(ài)好，主動(dòng)克制各種學(xué)習(xí)困難，做到挺直學(xué)習(xí)愛(ài)好和間接學(xué)習(xí)愛(ài)好的結(jié)合。 二、公共課：認(rèn)識(shí)到其有用價(jià)值 大同

28、學(xué)對(duì)公共課的學(xué)習(xí)主動(dòng)性普遍不如專業(yè)課，有相當(dāng)一局部同學(xué)持消極應(yīng)付的看法，學(xué)習(xí)愛(ài)好主要看教師的教學(xué)程度，假如教師的課講得生動(dòng)活潑，他們情愿聽(tīng)，有愛(ài)好學(xué)。但這種愛(ài)好主要是挺直學(xué)習(xí)愛(ài)好，而且大多停留在較低程度上，只限于上課仔細(xì)聽(tīng)講，把聽(tīng)課當(dāng)成了一種享受或是對(duì)專業(yè)課的調(diào)劑。 大學(xué)新生要充分認(rèn)識(shí)到公共課的有用價(jià)值及對(duì)自己的意義，局部有用性強(qiáng)的公共課要當(dāng)成專業(yè)課來(lái)學(xué)習(xí)。 三、選修課：杜絕“撈取學(xué)分 大同學(xué)對(duì)待選修課的學(xué)習(xí)一般說(shuō)來(lái)興致較高，認(rèn)為選修課可以開(kāi)眼界、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)大自己的學(xué)問(wèn)面。而且選修課的學(xué)習(xí)要求不嚴(yán)，大同學(xué)較少產(chǎn)生逆反心理。但選修課在大同學(xué)心目中的地位和重量到底不如專業(yè)課和公共課。要杜絕為了撈取

29、學(xué)分才選修某些課程、“選而不修的不正?，F(xiàn)象。 二. 人際關(guān)系篇 1. 同一屋檐下：我的宿舍 我的家 分開(kāi)了家，告辭有父母在身邊照看的美好生活，你要開(kāi)頭過(guò)一種全然不同的集體生活。你將在這個(gè)宿舍生活四年，良好的宿舍關(guān)系是搞好學(xué)習(xí)，工作的根底，假如宿舍關(guān)系不融洽，生活得不快樂(lè)，更別談好好學(xué)習(xí)和工作了。 心態(tài)很重要。 首先要明確，自我中心主義是集體生活的大忌，必需堅(jiān)決摒棄。信任有不少新生都是獨(dú)生子女，在家爺爺奶奶寵著，爸爸媽媽愛(ài)著，人人都視你為掌上明珠，事事都以你為中心。但你要想到，你是你家里的寶，宿舍同學(xué)又何嘗不是，所以你不能要求別人事事遷就你，要學(xué)會(huì)敬重，寬容，忍讓，關(guān)懷別人，這是你成長(zhǎng)必經(jīng)的一課

30、。 1.盡量與室友統(tǒng)一作息時(shí)間，在日常起居生活中賜予包涵和理解; 2.不搞“小團(tuán)體，應(yīng)當(dāng)以公平的看法對(duì)待每一個(gè)人，不要和一局部人打得熾熱，而對(duì)另一局部人疏遠(yuǎn)不理。 3.不觸犯室友的隱私。尤其留意的是，未經(jīng)室友同意，切不行亂翻其衣物。 4.主動(dòng)參與宿舍集體活動(dòng)。宿舍活動(dòng)不單純是一個(gè)活動(dòng)，更是室友之間聯(lián)絡(luò)感情的重要形式。 5.賜予別人關(guān)懷，有難要幫。自己有事也要求助室友。良好的人際關(guān)系是以互助為前提的。 6.不要逞一時(shí)之快。你夸夸其談，想到處表現(xiàn)得比別人聰慧，最終只會(huì)引起別人反感。 7.維護(hù)共同的生活環(huán)境，完成該做的雜務(wù)。 8.學(xué)會(huì)贊美，不吝嗇對(duì)別人的夸獎(jiǎng)。 9.用合理的方式解決日常沖突。 宿舍交

31、往關(guān)鍵詞 敬重：要想別人敬重自己，先要學(xué)會(huì)敬重別人。大家都是同學(xué)，是完全公平的個(gè)體，不能因?yàn)樨?cái)寶、籍貫等方面的差異而輕視任何一個(gè)宿舍成員。特殊是宿舍內(nèi)有家庭貧困的同學(xué)時(shí)更要留意，這些同學(xué)通常會(huì)比擬敏感，同室舍友在言談舉止上要多留心，避開(kāi)給別人造成不必要的負(fù)擔(dān)。 寬容：宿舍成員來(lái)自五湖四海，有著不同的生活習(xí)慣，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰，其實(shí)吸a href=/. /yangsheng/zhongyifuke/ target=_blank婦科鵠炊疾煌夂躋恍餛男攏鬩斫舛苑講怯幸馕暈仕峁室餿僑頌盅?你可以實(shí)行適宜的方式處理，如私下和他單獨(dú)談?wù)?，千萬(wàn)不要因一時(shí)沖動(dòng)起正面沖突。退一步海闊天空。

32、互助：每個(gè)人都會(huì)有遇到困難，需要?jiǎng)e人關(guān)心的時(shí)候。生病時(shí)需要照看，考試成果不佳時(shí)需要?jiǎng)裎?，失戀時(shí)需要人開(kāi)導(dǎo)大家都是離家在外的孩子，相互伸出暖和的手，讓離家的日子不寒冷。 友愛(ài)：中國(guó)人一直有“緣分一說(shuō)，大家由天南海北聚到這個(gè)小小的宿舍，是一種難得的緣分，還要一起度過(guò)人生極其珍貴的四年時(shí)間，有太多的理由叫我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜這份緣，專心用愛(ài)去相處，你會(huì)多幾個(gè)兄弟或姐妹。 2.共度四年青春：我的班級(jí) 我的大本營(yíng) 班級(jí)迎新聚會(huì)上，環(huán)顧你的四周，你會(huì)發(fā)覺(jué)同班同學(xué)來(lái)自全國(guó)各個(gè)地方，大學(xué)的班級(jí)簡(jiǎn)直就是一個(gè)“小中國(guó)。 大學(xué)的班級(jí)已經(jīng)不是大家中小學(xué)那種熟識(shí)的班級(jí)概念。沒(méi)有固定的教室，上課就像打游擊，上完一門(mén)換一個(gè)教室

33、;班內(nèi)同學(xué)來(lái)自全國(guó)各省市，不再像中學(xué)時(shí)大家都是同鄉(xiāng)或近鄰;班主任不會(huì)跟前跟后，假如他(她)沒(méi)有擔(dān)當(dāng)你所修讀課程的科任教師，那么你很難看到他(她)的蹤影，可能只是開(kāi)學(xué)班會(huì)時(shí)見(jiàn)一次，期末班級(jí)總結(jié)時(shí)見(jiàn)一次。 簡(jiǎn)而言之，在大學(xué)班級(jí)變成一個(gè)相對(duì)松散的集體。正因?yàn)榇髮W(xué)班級(jí)的特點(diǎn)，所以我在班級(jí)交往方面給大家提出如下建議： 主動(dòng)參與活動(dòng) 主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)，班級(jí)旅行，野外郊游，節(jié)日聚餐，聯(lián)誼晚會(huì)大一的班級(jí)活動(dòng)尤其豐富，意在讓大家盡快熟識(shí)，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)嚴(yán)密的班集體。因?yàn)槠匠Ｉ险n位置不固定，大家多是與宿舍同學(xué)坐一起，除去個(gè)別主動(dòng)分子外，大局部同學(xué)的溝通時(shí)機(jī)不多。所以班級(jí)活動(dòng)就是班級(jí)大交融的最正確途徑，因?yàn)槭且浴巴鏋?/p>

34、主題，氣氛歡快，同學(xué)們都比擬能放得開(kāi)，都是年輕人很快就能玩到一起。 “好的開(kāi)頭是勝利的一半，這句話用在大學(xué)班級(jí)建立上恰如其分，假如沒(méi)有在大一開(kāi)頭時(shí)就形成團(tuán)結(jié)的班集體，同學(xué)們沒(méi)有歸屬感，由于大學(xué)是一個(gè)開(kāi)放的環(huán)境，同學(xué)的自主獨(dú)立意識(shí)漸漸增加，那班級(jí)越往后走班級(jí)會(huì)越松散。所以每一位新生都應(yīng)當(dāng)有集體意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)班集體的團(tuán)結(jié)。 各司其職。 假如你有幸成為班委的一員，肯定要結(jié)合其他班干部共同做好班級(jí)的建立工作。班主任，輔導(dǎo)員事務(wù)繁多，一般只能履行指導(dǎo)，建議的職責(zé)，真正班級(jí)的組織，管理，維護(hù)等各項(xiàng)工作其實(shí)是落在班委的身上，班委就是班級(jí)的核心，是全班同學(xué)的指導(dǎo)者和效勞者。大學(xué)里一個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)與否，經(jīng)常

35、是班委起著打算作用。 找準(zhǔn)自己的位置。 非班委的同學(xué)要主動(dòng)協(xié)作班委的工作，做教師、院系和同學(xué)之間的傳話筒，管理班級(jí)日常學(xué)習(xí)生活中的各項(xiàng)雜事，組織開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)除了這些常見(jiàn)事務(wù)，有的班委在期末整理考試復(fù)習(xí)課件放到班級(jí)共享上，便利大家復(fù)習(xí)用法;有的為班內(nèi)困難的同學(xué)進(jìn)行捐贈(zèng)活動(dòng)，這些都是發(fā)生在校內(nèi)里的真事。一句話，班委的工作遠(yuǎn)非想象中那么輕松，他們悄悄為同學(xué)們做了許多事，假如還得不到同學(xué)們的支持和協(xié)作，怎能說(shuō)得過(guò)去。 盡心盡力。 當(dāng)需要你為班級(jí)出力的時(shí)候，肯定要挺身而出。例如校運(yùn)會(huì)，班級(jí)文藝演出等，千萬(wàn)不要因?yàn)榕驴嗯吕?，甚至是不想“拋頭露面的緣由而回絕，作為班級(jí)的一員，對(duì)班級(jí)要有一種責(zé)任感。而且在你為

36、班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)的時(shí)候，會(huì)收獲掌聲與歡呼聲，而你也會(huì)為自己的行為感到驕傲。 調(diào)整心態(tài)。 有個(gè)別同學(xué)因?yàn)椴贿m應(yīng)大學(xué)這種新的班級(jí)形式，或者是過(guò)度留戀中學(xué)班級(jí)和同學(xué)，難以融入新的班集體，這樣對(duì)于自身的進(jìn)展其實(shí)是有消極影響的。因?yàn)榇髮W(xué)同一個(gè)班級(jí)的同學(xué)是同一個(gè)專業(yè)，大家成為同行的可能性特別大，而且畢業(yè)后很多同學(xué)都會(huì)留在本市進(jìn)展，在大學(xué)時(shí)建立起良好的關(guān)系那么將來(lái)畢業(yè)出來(lái)工作也可以互幫互助。無(wú)論著眼于如今，還是放眼看將來(lái)，良好的班級(jí)關(guān)系都是必需。 一個(gè)勝利的大學(xué)班級(jí)體必定是團(tuán)結(jié)的，班級(jí)的凝聚力會(huì)讓每個(gè)身在其中的同學(xué)找到歸屬感，就像一首唱歌到的那樣“因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛(ài)的一家人 3.流光溢彩：我的社團(tuán) 我的

37、地盤(pán) 大同學(xué)活是豐富多采的，多去嘗試，你的生活將會(huì)變得更加改善。隨著新生的到來(lái),各社團(tuán)的招新活動(dòng)也將會(huì)陸續(xù)綻開(kāi)。面對(duì)如此數(shù)目繁多的社團(tuán)組織，新生們?cè)撊绾巫龀鲎约旱倪x擇呢?我謹(jǐn)供應(yīng)以下幾點(diǎn)做參考： 一、 要依據(jù)自己的愛(ài)好愛(ài)好做選擇 社團(tuán)有許多，不是全部的都合適自己。選擇社團(tuán)時(shí)首先要考慮自己擅長(zhǎng)什么和是否感愛(ài)好。每個(gè)人的愛(ài)好愛(ài)好是不同的，擅長(zhǎng)文藝的同學(xué)可以參加到大同學(xué)藝術(shù)團(tuán)戲劇社、話劇社;愛(ài)好新聞采編和文學(xué)寫(xiě)作的可以參與文學(xué)社和記者團(tuán)、宣揚(yáng)部;樂(lè)于青年志愿者效勞的可以參加志愿類組織;對(duì)播音主持有愛(ài)好的同學(xué)可以到校播送站一試身手。以愛(ài)好動(dòng)身，選擇自己喜愛(ài)的社團(tuán)，結(jié)交一群志趣相投的伴侶，為大同學(xué)活增加歡樂(lè)美妙的經(jīng)受。 二、選擇時(shí)避開(kāi)草率和貪多 在大學(xué)，學(xué)習(xí)永久是第一，活動(dòng)雖然是豐富多采的，要盡量避開(kāi)與正常的學(xué)習(xí)相沖突。參與了社團(tuán)，就需要組織活動(dòng)，參與會(huì)議，理論效勞，這些都是需要花費(fèi)你許多業(yè)余時(shí)間的。在選擇的時(shí)候，有余力的同學(xué)可以參與兩至三個(gè)社團(tuán)。一般就選擇參與一個(gè)自己感覺(jué)最合適的。 三、要對(duì)自己有自信 在上大學(xué)之前，除了學(xué)習(xí)之外，同