初一養(yǎng)成教育主題班會課件

1、初一養(yǎng)成教育主題班會1 在印度和泰國，到處可以看到一種在印度和泰國，到處可以看到一種奇怪的現(xiàn)象：一根小小的柱子和一截細奇怪的現(xiàn)象：一根小小的柱子和一截細細的鏈子，居然拴住了一頭重達千斤的細的鏈子，居然拴住了一頭重達千斤的大象。為什么會這樣呢？因為馴象人在大象。為什么會這樣呢？因為馴象人在大象很小的時候就用一條鐵鏈將它拴在大象很小的時候就用一條鐵鏈將它拴在柱子上，無論它怎么掙扎都無法掙脫。柱子上，無論它怎么掙扎都無法掙脫。漸漸地，小象習慣了不掙扎，直到長成漸漸地，小象習慣了不掙扎，直到長成大象，可以輕而易舉地掙脫鐵鏈時，也大象，可以輕而易舉地掙脫鐵鏈時，也不掙扎。不掙扎。初一養(yǎng)成教育主題班會2

2、如果說小像是被鐵鏈拴住的，那么拴如果說小像是被鐵鏈拴住的，那么拴住大象的則是習慣。當掙脫一條鏈子需要住大象的則是習慣。當掙脫一條鏈子需要的不是力氣，而是其他什么的時候，難度的不是力氣，而是其他什么的時候，難度加大了。加大了。 但不管怎樣，從某種習慣中走出來，但不管怎樣，從某種習慣中走出來，就像金蟬脫殼，是獲取新生的一種方式。就像金蟬脫殼，是獲取新生的一種方式。 “我們的行為受到品味、情感、偏見、我們的行為受到品味、情感、偏見、欲望、愛、恐懼、環(huán)境和習慣的影響，其欲望、愛、恐懼、環(huán)境和習慣的影響，其中最厲害的就是習慣。中最厲害的就是習慣?！?初一養(yǎng)成教育主題班會3初一年級初一年級初一養(yǎng)成教育主題

3、班會4 事實上，成功與失敗的最大事實上，成功與失敗的最大差別，來自于不同的習慣。好習差別，來自于不同的習慣。好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。是一扇向失敗敞開的門。初一養(yǎng)成教育主題班會5七嘴八舌初一養(yǎng)成教育主題班會6 作為一名中學生要養(yǎng)成那作為一名中學生要養(yǎng)成那些良好的習慣：些良好的習慣： 一、良好的品德習慣：一、良好的品德習慣： 熱愛班集體，愛護公物；同熱愛班集體，愛護公物；同學之間友好相處，互相幫助；講學之間友好相處，互相幫助；講文明，有禮貌；遵守公共秩序，文明，有禮貌；遵守公共秩序，遵守交通法規(guī)等。遵守交通法規(guī)等。初一養(yǎng)成教育主題班會7二、

4、良好的學習習慣：二、良好的學習習慣： 按時到校，不遲到早退，按時到校，不遲到早退，不曠課；課上認真聽講，積極思不曠課；課上認真聽講，積極思考，敢于發(fā)表獨立見解；按時完考，敢于發(fā)表獨立見解；按時完成作業(yè)；喜歡閱讀課外書，知識成作業(yè)；喜歡閱讀課外書，知識面較廣，思維活躍等。面較廣，思維活躍等。初一養(yǎng)成教育主題班會8三、良好的健康習慣：三、良好的健康習慣： 按時作息，生活有規(guī)律，按時作息，生活有規(guī)律，精力充沛；講究衛(wèi)生，衣著整潔；精力充沛；講究衛(wèi)生，衣著整潔；堅持鍛煉身體，上好體育課；愛堅持鍛煉身體，上好體育課；愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。地吐痰等。初一養(yǎng)成教

5、育主題班會9四、良好的勞動習慣：四、良好的勞動習慣： 在家里能夠承擔一些力所在家里能夠承擔一些力所能及的家務；在學校里能認真完能及的家務；在學校里能認真完成集體交給的任務；積極參加學成集體交給的任務；積極參加學校組織的各項勞動；喜歡參加社校組織的各項勞動；喜歡參加社會實踐活動等。會實踐活動等。初一養(yǎng)成教育主題班會10 作為一名初中生，我們首作為一名初中生，我們首要的任務是學習，學習習慣關要的任務是學習，學習習慣關系到每個同學的終身發(fā)展！系到每個同學的終身發(fā)展！初一養(yǎng)成教育主題班會11初一養(yǎng)成教育主題班會12ZZZZ初一養(yǎng)成教育主題班會13哇！味道真好！初一養(yǎng)成教育主題班會14唉,唉,唉!初一養(yǎng)

6、成教育主題班會15今個星期上不上QQOk！初一養(yǎng)成教育主題班會16帥呆了 初一養(yǎng)成教育主題班會17初一養(yǎng)成教育主題班會18 看看我們周圍，看看蕓蕓眾生，看看我們周圍，看看蕓蕓眾生，好習慣造就了多少輝煌，而好習慣造就了多少輝煌，而壞習慣又毀掉了多少人。壞習慣又毀掉了多少人。初一養(yǎng)成教育主題班會191.1.經常坐立不安，手腳亂動，或者經常坐立不安，手腳亂動，或者 坐著時身子不停扭動。坐著時身子不停扭動。2.2.很難長時間靜坐。很難長時間靜坐。3.3.容易因外來刺激而分心。容易因外來刺激而分心。4.4.在游戲或集體活動中很難遵守秩序。在游戲或集體活動中很難遵守秩序。5.5.經常在問題未問完就脫口說出

7、答案。經常在問題未問完就脫口說出答案。6.6.很難按指示辦事。很難按指示辦事。7.7.在工作或游戲中很難保持注意力集中。在工作或游戲中很難保持注意力集中。測一測:初一養(yǎng)成教育主題班會20 8.8.經常一件事未做完就轉而去做另一件經常一件事未做完就轉而去做另一件事。事。 9.9.喋喋不休。喋喋不休。10.10.經常打斷或者干擾別人說話。經常打斷或者干擾別人說話。11.11.經常不聽別人說話。經常不聽別人說話。12.12.經常忘記要做的工作或事情。經常忘記要做的工作或事情。13.13.經常不顧后果的去進行對身體有危險經常不顧后果的去進行對身體有危險的活動。的活動。初一養(yǎng)成教育主題班會21如果有如果

8、有8 8種以上所述行為種以上所述行為, , 則說明你的則說明你的沒有養(yǎng)成集中注意力的好習慣沒有養(yǎng)成集中注意力的好習慣! !如何向課堂如何向課堂4545分鐘要效率分鐘要效率? ?請你談談自己的做法請你談談自己的做法. .初一養(yǎng)成教育主題班會22 第一天要抽時間對第第一天要抽時間對第二天的課程進行預習，對要學二天的課程進行預習，對要學什么做到心中有數(shù)；什么做到心中有數(shù)； 每節(jié)課上課前，第一件每節(jié)課上課前，第一件就是準備好下一節(jié)課的本、草就是準備好下一節(jié)課的本、草綱、目；綱、目；1 1、課前要做哪些準備、課前要做哪些準備高效課堂高效課堂初一養(yǎng)成教育主題班會23提高聲調；加重語氣；提高聲調；加重語氣；

9、放慢速度；表情豐富；放慢速度；表情豐富；板書或用顏色粉筆標出；板書或用顏色粉筆標出；反復強調。反復強調。2 2、課堂上如何把握老師的重點、課堂上如何把握老師的重點高效課堂高效課堂初一養(yǎng)成教育主題班會243 3 、課堂筆記、課堂筆記“十記十記” 重點要理清；難點不放過；疑重點要理清；難點不放過；疑點做標記。點做標記。 （1 1）記綱要，掌握知識結構。）記綱要，掌握知識結構。（2 2）記）記疑難疑難，有待掃清障礙。，有待掃清障礙。（3 3）記）記補充補充，有利知識擴展。，有利知識擴展。（4 4）記教師講課的）記教師講課的重點、難點重點、難點。（5 5）記老師的）記老師的板書板書。初一養(yǎng)成教育主題班

10、會25(6) (6) 記老師所畫的記老師所畫的圖表圖表，它往往是，它往往是 帶有規(guī)律性的東西。帶有規(guī)律性的東西。(7) (7) 記老師提出的觀點和記老師提出的觀點和推導過程推導過程。(8) (8) 記老師講課的記老師講課的思路思路和思維方法。和思維方法。(9) (9) 記聽課過程中自己頭腦迸發(fā)出的記聽課過程中自己頭腦迸發(fā)出的思思維火花維火花(10)(10)記學習記學習困難困難的地方。的地方。初一養(yǎng)成教育主題班會264. 4. 課堂上如何積極思考問題課堂上如何積極思考問題課堂是老師的課堂是老師的“教教”與學生的與學生的“學學”的的統(tǒng)一體統(tǒng)一體. . 課堂上要課堂上要: :積極思考積極思考老師提出的問題老師提出的問題; ;主動主動大膽說大膽說出自己的見解出自己的見解; ;虛心虛心接受同學們的看法接受同學們的看法. .初一養(yǎng)成教育主題班會27我的好習慣我的好習慣我的壞習慣我的壞習慣我將這樣改掉壞習慣我