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1、after walking on the muddy road, i dont know how long, im slowly tired and confused.悉心整理助您一臂(頁(yè)眉可刪)2021年五年級(jí)的作文6篇 五年級(jí)的作文 篇1有一天,一個(gè)農(nóng)夫帶著一頭驢外出運(yùn)貨,中途,農(nóng)夫和驢停下來(lái)休息,驢就來(lái)到了小溪邊喝水,就在這時(shí),旁邊又跳出來(lái)一頭野生的驢,它也來(lái)到小溪邊喝水,兩頭驢就這樣相遇了。野生的驢問(wèn)家養(yǎng)的驢:“老兄,你背上背的是什么東西啊?”家養(yǎng)的驢回答:“這是貨物,是我的主人讓我背的?!币吧捏H哈哈大笑起來(lái),說(shuō)到:“你為什么心甘情愿的幫他背貨物,你看我,不用背貨物,每天都自由自在的

2、,想干什么就干什么,沒(méi)人讓我?guī)退苫?,多好呀?”家養(yǎng)的驢說(shuō):“我的.主人對(duì)我也很好呀,瞧,我每天幫他運(yùn)貨,他都會(huì)給我準(zhǔn)備鮮美的草料?!币吧捏H說(shuō):“可是像我這樣沒(méi)有約束,不是更快樂(lè)嗎?你為什么不掙脫韁繩,像我一樣過(guò)自由自在的日子呢?”家養(yǎng)的驢說(shuō):“我的主人會(huì)保護(hù)我,讓我感到很安全,你一個(gè)人在那荒郊野外,如果遇到危險(xiǎn)怎么辦呢?”野生的驢說(shuō):“我從小在荒野里長(zhǎng)大,到現(xiàn)在也沒(méi)有遇到過(guò)什么危險(xiǎn),我現(xiàn)在不是還活得好好的嗎?”這時(shí),從灌木叢中,跳出來(lái)一只大老虎,它沖向兩頭驢,農(nóng)夫看見(jiàn)了老虎,立即從包里掏出了一把槍,對(duì)準(zhǔn)了大老虎,大老虎嚇得撒腿就跑,就這樣,兩頭驢都得救了。野生的驢低著頭說(shuō):“看來(lái),你的付出

3、是有回報(bào)的呀!”五年級(jí)的作文 篇2在你成長(zhǎng)的過(guò)程中,一定有遇到困難而無(wú)措的時(shí)候,這是幫助你的會(huì)有朋友,親人或者同學(xué),也有可能是來(lái)自陌生人善意的幫助。我背著書(shū)包準(zhǔn)備出門去一輔導(dǎo)班聽(tīng)課。因?yàn)橐徊恍⌒乃^(guò)頭,快要遲到了,走到樓梯間,猛然記起昨天輔導(dǎo)班郵寄給我的聽(tīng)課資料還沒(méi)有去郵箱取,不由得看了看手表,還夠時(shí)間去取。我一路小跑跑到郵箱前面,結(jié)果,腳一絆摔在地上,擦傷了也來(lái)不及去檢查,趕緊起來(lái)去取聽(tīng)課資料。輸入驗(yàn)證碼后發(fā)現(xiàn)時(shí)間放的超時(shí)了要索要相關(guān)費(fèi)用,但是我急急忙忙下來(lái)忘帶錢了,現(xiàn)在跑回去也太遠(yuǎn)了,腳也疼得厲害,但聽(tīng)課資料又要急用,心急躁躁地,在懊悔昨天怎么沒(méi)早點(diǎn)取,今天又睡過(guò)頭。一遲到那輔導(dǎo)班就進(jìn)不去

4、了,那輔導(dǎo)班的聽(tīng)課又很重要,我急得像熱鍋上的螞蟻,正當(dāng)我猶豫不決是該回去還是直接去聽(tīng)課的時(shí)候,耳邊傳來(lái)一串清脆的硬幣碰撞的聲音,油箱門打開(kāi)了,我轉(zhuǎn)頭一看是個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔,臉上掛著和煦的笑容沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我連忙道了一聲謝,心里一陣雀躍,剛要走過(guò)去,結(jié)果腳被痛的一軟,差點(diǎn)跪下。傷口在源源不斷地流著血,我看到立馬暈血癥犯了,我看到叔叔朝我走了過(guò)來(lái),我處于警覺(jué)往后退了一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)我抬頭觸及到這個(gè)陌生人帶著善意的目光時(shí),我不禁愣了愣,現(xiàn)在的社會(huì)越來(lái)越冷漠,不屑和嘲弄的目光隨處可見(jiàn),但帶有善意的目光在他們之中散發(fā)著光芒,所以當(dāng)觸及到那抹善意時(shí),我心房被溫暖所充斥著,暖流一陣陣的劃過(guò)心底。他站在遠(yuǎn)處,善意的提

5、醒到:“小姑娘,你的傷口在這大熱天不處理可是會(huì)發(fā)炎的,小區(qū)里有衛(wèi)生院,需不需要我?guī)闳??”我?dāng)看到他擔(dān)憂的神色時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭。他走了過(guò)來(lái),輕輕的扶著我。路上,他時(shí)不時(shí)講笑話逗我笑,還告訴我下次遇到這種情況要怎么樣處理。警覺(jué)開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的消除,他掌心的的溫暖和來(lái)自他眼底的善意顛覆了我對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)。他友善的目光像一顆小小的石子投入我的心湖,泛起層層的波瀾。他送我到衛(wèi)生院后,善意提醒到:“下次別忘了帶錢,出門也要小心點(diǎn)?!彼壑悬c(diǎn)點(diǎn)的善意在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮的還有他那顆如金子般閃閃發(fā)亮的心。幫我投硬幣,帶我去小區(qū)衛(wèi)生院處理傷口這些都是來(lái)自陌生人的善意,他們善意的舉動(dòng)和帶有善意的目光讓我深刻

6、的意識(shí)到,人間充滿真善美。在冷漠的社會(huì)中,還有散發(fā)著溫暖的燭光。我相信我只要將這份真善美傳遞給更多的人,世界將會(huì)變得五彩斑斕。五年級(jí)的作文 篇3盼啊,盼??!我終于盼到了入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪,我高興地手舞足蹈。瞧!那天空變得灰蒙蒙的,大片大片的雪花慢悠悠的在天空中翩翩起舞,就像一個(gè)個(gè)小精靈時(shí)而向北飛,時(shí)而又向南飛,還隨著風(fēng)飄舞呢。雪越下越大,好像急匆匆地?fù)湎虼蟮?;又好像一位位白衣天使從天上降落到人間;還像一個(gè)個(gè)沒(méi)有教養(yǎng)的小孩東沖西撞。再看那房子,汽車等等都被雪給覆蓋住了。雪改變了整個(gè)世界。大地上一片白茫茫的,可真漂亮!如果人踩上去,那腳印長(zhǎng)長(zhǎng)的;如果小狗踩上去,腳印就會(huì)像花一樣好看。再看那車篷上覆

7、蓋的雪,和車加在一起可就變成好吃的奶油蛋糕了。在樓上看,那些小孩子還在雪中打滾呢,可真有趣呀!于是,我也動(dòng)心了,想到雪地里去玩。來(lái)到了雪地里,哇!真像鋪了一條白白的地毯,我踩上去就發(fā)出咯吱,咯吱的響聲,還軟軟的,可真舒服!小朋友們不由自主地打起了雪仗。大家玩得不易樂(lè)乎。白白的雪可真美呀!你們喜歡它嗎?下面讓我來(lái)給你們背誦一首跟雪有關(guān)的詩(shī)吧!五年級(jí)的作文 篇4“加油,加油,我們相信你!”劍橋班里傳來(lái)一陣陣加油吶喊聲,我們?cè)诟墒裁茨兀抗?,今天我們上活?dòng)課,老師會(huì)帶我們玩什么呢?我的心被一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)包圍著。我來(lái)到教室,“今天我們來(lái)做一個(gè)好玩的游戲,叫夾豆運(yùn)豆,黃豆1分,紅豆2分,綠豆3分,兩邊的隊(duì)長(zhǎng)

8、先來(lái)吧!”黃老師安排到。我張大了嘴,自己不敢相信要與一個(gè)六年級(jí)的哥哥進(jìn)行比對(duì),我慢吞吞地走過(guò)去,腳上似乎灌滿了鉛,走的十分緩慢。我站在比賽區(qū),腿可真是膽小,在那里沒(méi)完沒(méi)了地晃來(lái)晃去,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)對(duì)手比自己要高出很多,而且對(duì)方竟然還是個(gè)男生,自己心中的惡魔和天使便在我的腦海里打架,我也被弄得不知所措。于是,我以飽滿的笑聲來(lái)掩飾自己內(nèi)心的害怕。此時(shí)的我,心中無(wú)比緊張,心也快速跳動(dòng),望著有大有小的豆子,內(nèi)心的忐忑更是不知所措。老師一聲令下,我快速拿起熟悉的筷子,可是,誰(shuí)能料到,以往在我面前熟悉萬(wàn)分的筷子,現(xiàn)在連握著都十分困難,自己的手也不聽(tīng)使喚,一直顫顫巍巍。我一開(kāi)始快速在盒子里夾,可是,一次只能

9、夾一個(gè),我在心里告誡自己:不要著急,要穩(wěn)??!慢慢地我越來(lái)越熟練,盡管這樣,我也膽戰(zhàn)心驚,我胡亂一陣亂夾,誰(shuí)知我一下子竟然夾了三個(gè),我就一直這么夾,聽(tīng)著對(duì)手的豆子一個(gè)接一個(gè)落在盒子里,我的心里又緊張起來(lái)了,20、19、18倒計(jì)時(shí)開(kāi)始,我更害怕豆子會(huì)從我的筷子底下溜走。時(shí)間結(jié)束了,我只加了五十五分,而對(duì)方竟然是七十六分,我有點(diǎn)灰心,下次一定要努力。比賽之后我的手還在緊張,雖然失敗了,但我依然很快樂(lè),下一次努力吧!五年級(jí)的作文 篇5我的爺爺七十多歲,個(gè)子不高,身體很好,他的眼睛頗有特點(diǎn)。爺爺?shù)难劬Ρ緛?lái)就不大,聽(tīng)到別人夸他時(shí),他的眼睛就會(huì)瞇成一個(gè)月牙兒,變得更小了。但是,你可別以為他的眼睛總那么小,當(dāng)

10、他生氣的時(shí)候,他的眼睛會(huì)瞪得比棗核兒還大還圓。不過(guò),爺爺很少對(duì)我瞪眼,他每天照顧我的飲食起居,那種關(guān)心程度可謂無(wú)微不至。每天早上,只要我七點(diǎn)還沒(méi)起床,爺爺就在我的臥室門外低聲喊道:“奇奇!起床啦!”只要我不吱聲,爺爺就一遍又一遍地喊個(gè)不停。我一般每天放學(xué)回家,就寫作業(yè),大概是因?yàn)橐惶鞗](méi)有見(jiàn)到我了,爺爺過(guò)一會(huì)兒就來(lái)一趟,每次問(wèn)著同樣的話,“頭太低了,抬高點(diǎn)兒!”,“渴嗎?”和“晚上吃什么?”這樣的話。爺爺在飯桌上有一句口頭語(yǔ)。我吃飯的時(shí)候,如果只顧著吃肉了,爺爺便對(duì)我說(shuō):“洋蔥最好了!抗癌。”我只好吃幾口洋蔥。沒(méi)過(guò)多久,爺爺又會(huì)指著炒胡蘿卜對(duì)我說(shuō):“胡蘿卜最好了!有維生素。”我便幾個(gè)菜輪流著都吃

11、上幾口。爺爺一會(huì)兒說(shuō)這個(gè)“最好了”,一會(huì)兒又說(shuō)那個(gè)“最好了”。不管什么東西,到爺爺這兒都是最好的,真不知道到底哪一個(gè)最好。雖然不知道爺爺心中什么菜最好,但是我知道我在爺爺心中是最好的,我還知道我的爺爺是最好的。五年級(jí)的作文 篇6今天,我懷著激動(dòng)的心情,邁著輕快的步伐,跟著大隊(duì)部來(lái)到了湖頭文化大禮堂參觀。我們跟著老師走進(jìn)了一個(gè)大廳,大廳里坐著幾個(gè)叔叔阿姨,我們要給叔叔阿姨們戴紅領(lǐng)巾,我心里緊張極了,暗暗祈禱著可別出什么差子,還好,戴紅領(lǐng)巾的活動(dòng)圓滿完成了。接著一個(gè)叔叔走上來(lái)給我們講課,講以前的人們用的農(nóng)耕工具:有飯籃、鐵耙、小兒站桶他還給我們介紹了各個(gè)工具的用處,比如,飯籃是裝剩飯的;鐵耙有平地碎土、耙土、耙草、平整菜園等作用;小兒站桶是用來(lái)讓孩子不會(huì)亂跑的,因?yàn)槟菚r(shí)候生產(chǎn)隊(duì)很忙,人們都沒(méi)有時(shí)間來(lái)照看自己的孩子,只能把孩子交給這個(gè)“保姆”。聽(tīng)了這個(gè)叔叔的課,知道了現(xiàn)在生活的來(lái)之不易。接著,我又來(lái)到了一個(gè)專門寫毛筆字的房間。房間里掛滿了書(shū)畫(huà)作品,連地上也不放過(guò),紙上寫的字都是入木三分、力透紙

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