基層團建工作考察報告的范文

1、編號：時間：2021年3月19日基層團建工作考察報告的范文 基層團建工作考察報告的范文 為學習借鑒縣基層團組織建設方面的好經(jīng)驗、好做法，推動我區(qū)基層團建工作，團區(qū)委組織基層團干部縣考察學習。圍繞縣基層團建工作情況，經(jīng)過三天的考察學習，現(xiàn)將調研情況總結如下： 一、縣基層團建工作概況和經(jīng)驗 （一）基層團組織概況 此次考察主要是了解縣部分學校及鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層團組織情況，學習他們團建工作的內容和措施，尤其是重點考察了縣鎮(zhèn)基層團建工作情況。 （二）基層團建工作的經(jīng)驗 在基層團建方面，所考察的基層團組織既堅持團建工作的一般規(guī)律和工作方法，又結合自身實際，富有自身團建工作的鮮明特色。 1、始終堅持黨建帶團建的基本

2、原則。緊跟黨建步伐，依靠黨組織在基層工作中形成的新格局和新成果，在工作內容上加強與黨建的融合；圍繞黨政中心，爭取黨組織支持，使團的工作有著堅強的后盾。 2、增強團組織影響力，提升服務青少年水平。為切實做好組織青年、引導青年、服務青年和維護青少年三陽鎮(zhèn)團鎮(zhèn)委采取各種措施激發(fā)青少年活力，全面提升服務青年的能力和水平，如農家書屋知識競賽，培養(yǎng)青少年積極學習課外知識興趣，通過開展觀鳥活動，引導青少年在實踐中自我教育、自我提高、鍛煉成才。 3、加強團組織陣地建設，注重活動引導。團的活動，特別是品牌項目活動是吸引和凝聚青少年的重要載體，各學校充分挖掘和利用各種活動，通過營造健康良好的氛圍和條件，來引導和服

3、務青少年成長，如實驗小學開展的以“義賣”活動、讓學生和家長都參與進來，培養(yǎng)學生們的溝通能力，在加強對青少年的積極向上價值觀教育的同時，引導青少年為社會盡責奉獻；特別值得指出的是京山縣第一中學的有益做法：通過豐富校園文化，舉辦眾多文體活動，豐富青少年業(yè)余生活，吸引了廣大青年參與到團組織的活動中。 二、對加強基層團建工作的思考 針對此次考察學習的收獲，圍繞推動基層團建工作，我們得到如下思考： （一）深化基層黨建帶團建，推進基層團組織建設 堅持黨建帶團建是基層團建工作的基本原則，也是在實踐中加強基層組織建設的一條成功經(jīng)驗。為推進基層團建工作，必須緊跟黨建步伐，依靠黨組織在制度安排、干部配備、工作指導

4、等方面的優(yōu)勢。黨組織要指導和幫助團組織搞好組織建設，加強和改進對黨建帶團建工作的領導；團組織要通過富有成效的工作，爭取黨組織的重視和支持，切實抓好自身建設，實現(xiàn)團的基層組織建設與黨的基層組織建設密切銜接，以團建成果服務于黨建。 （二）健全團的基層組織，加強團員隊伍建設 按照“力爭使團的基礎組織網(wǎng)絡覆蓋全體青年，使團的各項工作和活動影響全體青年”的工作要求，健全基層團組織建設，結合地區(qū)實際，在青年團員活動集中、擁有建團條件的機構內建立各級各類團組織，擴大團組織的覆蓋面和影響力。 做好團員發(fā)展工作。特別是學校的團組織，要認真挖掘青年典型，積極吸納優(yōu)秀青年入團，規(guī)范發(fā)展程序，加強團前教育，確保團員質量；發(fā)揮團校作用，深化團員意識教育，提高團員素質。 （三）加強基層活動陣地建設，全面提升服務青少年水平 團的活動是吸引和凝聚青少年的重要載體，各級團組織要將青少年活動陣地建設作為改進和提升青少年工作的重要內容和舉措。以團組織為紐帶，以活動中心為載體，積極吸引青少年參與團組織開展的理論學習、實踐體驗、志愿公益、文體活動等項目。為加強活動陣地建設，團組織要