![中醫(yī)院急性腸道傳染病應(yīng)急演練_第1頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-8/22/7122a8c6-2251-46d8-a41d-7ba27dcad912/7122a8c6-2251-46d8-a41d-7ba27dcad9121.gif)
![中醫(yī)院急性腸道傳染病應(yīng)急演練_第2頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-8/22/7122a8c6-2251-46d8-a41d-7ba27dcad912/7122a8c6-2251-46d8-a41d-7ba27dcad9122.gif)
![中醫(yī)院急性腸道傳染病應(yīng)急演練_第3頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-8/22/7122a8c6-2251-46d8-a41d-7ba27dcad912/7122a8c6-2251-46d8-a41d-7ba27dcad9123.gif)
![中醫(yī)院急性腸道傳染病應(yīng)急演練_第4頁(yè)](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-8/22/7122a8c6-2251-46d8-a41d-7ba27dcad912/7122a8c6-2251-46d8-a41d-7ba27dcad9124.gif)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、縣中醫(yī)院急性腸道傳染病應(yīng)急演練夏季是腸道傳染病的高發(fā)季節(jié),為科學(xué)規(guī)范、有序開(kāi)展此類(lèi)傳染病的防控工作,落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療”的防治原則,提高我院全體工作人員的防控業(yè)務(wù)技能,建立健全急性腸道傳染病的應(yīng)急處理機(jī)制,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,控制腸道傳染病在我縣的傳播和流行,我們于4月20日組織了急性傳染病模擬應(yīng)急演練。一、演練目的和原則1、演練目的: 檢驗(yàn)我院的整體應(yīng)急組織、指揮協(xié)調(diào)能力; 檢驗(yàn)我院應(yīng)急工作的準(zhǔn)備情況; 檢驗(yàn)醫(yī)院對(duì)傳染病疫情應(yīng)急處置工作程序及技術(shù)要求的掌握程度,重點(diǎn)在應(yīng)急響應(yīng)能力、預(yù)檢分診、報(bào)告、消毒、保留樣品、個(gè)人防護(hù)五個(gè)方面; 檢驗(yàn)我院在突發(fā)公共衛(wèi)生事件
2、中醫(yī)療救治能力(包括預(yù)檢分診、消毒隔離和個(gè)人防護(hù)的規(guī)范操作)。 2、演練原則: 以人為本、預(yù)防為主;統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé);反應(yīng)迅速、措施果斷;科室配合、分工協(xié)作。二、參演人員 成立腸道傳染病防控應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,由醫(yī)院有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)組成,加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮,保證各項(xiàng)應(yīng)急措施順利實(shí)施。組成人員如下:1、腸道傳染病防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:負(fù)責(zé)對(duì)全院腸道傳染病防控工作的組織、實(shí)施、管理、指導(dǎo)監(jiān)督并協(xié)調(diào)各部門(mén)之間的工作,及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào)我院防治腸道傳染病情況,以確保防治工作的順利進(jìn)行。組 長(zhǎng):許衛(wèi)國(guó)(院長(zhǎng))副組長(zhǎng):殷四祥 陳義明 吳潤(rùn)超成 員:王似春 疏葉華 李為生 王雪平 吳其樂(lè) 王志龍 王靜玲2.
3、專家小組:指導(dǎo)院內(nèi)疑似病例的初步醫(yī)療救治工作,做好有關(guān)病例的會(huì)診和醫(yī)療救治指導(dǎo)工作及組織開(kāi)展腸道傳染病診療方案、醫(yī)院感染控制等技術(shù)培訓(xùn)。組 長(zhǎng):殷四祥成 員:王似春 王邦本 疏葉華3、流行病學(xué)調(diào)查隔離小組:負(fù)責(zé)制定和完善疫情防控措施和方案,組織開(kāi)展疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告、流行病學(xué)調(diào)查及疑似腸道傳染病病人的隔離等工作,落實(shí)對(duì)防控工作的技術(shù)指導(dǎo),組織對(duì)重大疫情的處置。組 長(zhǎng):李為生成 員:謝桃思 殷中澤 沈白楊 4、采樣監(jiān)測(cè)組:負(fù)責(zé)腸道傳染病病人血液、分泌物、糞便的采樣檢測(cè)工作組 長(zhǎng):吳其樂(lè)成 員:王永進(jìn) 左騰5、消毒組:負(fù)責(zé)疫點(diǎn)的消毒處理工作。組 長(zhǎng):王雪平成 員:齊雪琴 吳曉慶6、醫(yī)療救治組:負(fù)責(zé)醫(yī)院對(duì)
4、腸道傳染病疑似病例的初步醫(yī)療救治工作。組 長(zhǎng):疏葉華成 員:謝桃思 殷中澤7、新聞宣傳組:組織防控工作新聞宣傳,保障疫情處置工作公開(kāi)透明和社會(huì)安定。普及腸道傳染病預(yù)防知識(shí),消除社會(huì)公眾的恐慌心理和焦躁情緒。組 長(zhǎng):王志龍副組長(zhǎng):周文革成 員:吳君偉 周夕8、后勤轉(zhuǎn)運(yùn)組:負(fù)責(zé)應(yīng)急物資、轉(zhuǎn)運(yùn)運(yùn)輸?shù)葴?zhǔn)備。組 長(zhǎng):王靜玲成 員:方紅云 王遠(yuǎn)翔 吳濤三、演練方式 1、模擬演習(xí);以某村發(fā)生水災(zāi)后,本院預(yù)檢分診處發(fā)現(xiàn)1名懷疑為人腸道傳染病病人,及時(shí)報(bào)告給感染科, 2、演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)模擬接到報(bào)告后的處置措施,調(diào)查、疫點(diǎn)的消毒處理;樣品的采集與處理操作;個(gè)人防護(hù)程序(著裝、卸裝)、等方面的內(nèi)容。3、醫(yī)院接到通知后,立
5、即開(kāi)展對(duì)病人的醫(yī)療救治,在最短時(shí)間內(nèi)趕到現(xiàn)場(chǎng)(病人處),轉(zhuǎn)動(dòng)病人、專家診斷、消毒與隔離以個(gè)人防護(hù)的規(guī)范操作進(jìn)行實(shí)地演練。4模擬演練結(jié)束后要對(duì)本次的演練進(jìn)行總結(jié)。四、演練內(nèi)容和步驟場(chǎng)景一:由許院長(zhǎng)宣布演練開(kāi)始場(chǎng)景二:醫(yī)院預(yù)檢分診臺(tái); 分診臺(tái)護(hù)士對(duì)來(lái)醫(yī)院就診患者進(jìn)行測(cè)量體溫并詢問(wèn);病例,男,58歲,腹瀉2日,水樣瀉,伴有腹痛,每日7、8次,脈速,100次/分,體溫36.8度,血壓110/60mmhg分診護(hù)士立即向醫(yī)院感染科報(bào)告,同時(shí)向腸道傳染病防控應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。場(chǎng)景三:腸道傳染病防控應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后立即啟動(dòng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,并組織實(shí)施救治。場(chǎng)景四:轉(zhuǎn)運(yùn)組立即將患者轉(zhuǎn)運(yùn)至感
6、染科單獨(dú)隔離病房,醫(yī)療救治組醫(yī)生立即穿戴個(gè)人防護(hù)演示對(duì)患者進(jìn)行問(wèn)診及診查,提出處置意見(jiàn),請(qǐng)采樣監(jiān)測(cè)組進(jìn)行采樣監(jiān)測(cè),請(qǐng)專家小組會(huì)診如為疑似病例或診斷病例,立即按照相關(guān)規(guī)定和要求用電話向疾控中心,衛(wèi)生局、當(dāng)?shù)卣M(jìn)行報(bào)告,并作好登記記錄,填寫(xiě)傳染病報(bào)告卡進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)、同時(shí)流調(diào)組收集疫情信息,醫(yī)療救治組繼續(xù)救治,如我院條件有限,則將患者轉(zhuǎn)至專科醫(yī)院診治與隔離,消毒組進(jìn)行終末消毒,新聞宣傳組進(jìn)行宣傳及教育保障疫情處置工作公開(kāi)透明和社會(huì)安定,普及腸道傳染病預(yù)防知識(shí),消除社會(huì)公眾的恐慌心理和焦躁情緒。五、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)本次演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng), 夏季是腸道傳染病多發(fā)季節(jié),作為醫(yī)務(wù)工作者醫(yī)療救治、疫情報(bào)告極其重要,
7、一旦發(fā)生傳染病病例,醫(yī)院能否很好的應(yīng)對(duì),及時(shí)報(bào)告、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)是控制疫情蔓延的關(guān)鍵。為此,我們有針對(duì)性的組織了此次演練,從演練的效果來(lái)看,我們醫(yī)院意識(shí)到位、反應(yīng)迅速、報(bào)告及時(shí)、處置規(guī)范、應(yīng)對(duì)有效,希望大家再接再厲,加強(qiáng)預(yù)檢分診的職能,絕不放松對(duì)發(fā)熱患者的警惕和應(yīng)對(duì),為有效防治傳染病工作,保護(hù)廣大群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全做出我們醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)做的貢獻(xiàn)。演 練 總 結(jié) 此次演練準(zhǔn)備充分,按照突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案的具體要求,制定了詳盡的演練方案,包括演練目的、演練依據(jù)、演練形式、演練事件背景等。同時(shí)為保證演練能按步驟有序的順利完成,提前編寫(xiě)了演練腳本,做到了演練依據(jù)充分、人員分工明確、演練流程清晰,演練評(píng)價(jià)全面。 醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)大力支持、各科室全力配合。院長(zhǎng)親自上陣指揮,醫(yī)務(wù)科認(rèn)真組織協(xié)調(diào)參演人員積極配合。全體參演人員兢兢業(yè)業(yè),圓滿完成了演練的全部環(huán)節(jié)。目前演練已經(jīng)順利完成,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國(guó)塑料制杯項(xiàng)目投資可行性研究報(bào)告
- 2025年貿(mào)易經(jīng)紀(jì)與代理服務(wù)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年醫(yī)療消毒項(xiàng)目分析評(píng)價(jià)報(bào)告
- 現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與人力資源配置
- 疾病早期發(fā)現(xiàn)與病例分析預(yù)防為主的策略
- 京東廣告招牌合同范本
- 生產(chǎn)效率提升從理論到實(shí)踐的探索
- 設(shè)備購(gòu)置申請(qǐng)書(shū)
- 企業(yè)包車(chē)服務(wù)合同范本
- 2025年度全新信用擔(dān)保協(xié)議范本:適用于跨境電商貿(mào)易合作
- 財(cái)務(wù)核算管理制度
- 2025年浙江省重點(diǎn)高中提前自主招生數(shù)學(xué)模擬試卷(含答案)
- 弱電智能化勞務(wù)分包合同
- 藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)(批發(fā)和零售)面臨的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和應(yīng)對(duì)措施
- 主要施工機(jī)械設(shè)備、勞動(dòng)力、設(shè)備材料投入計(jì)劃及其保證措施
- 甲狀腺乳腺外科ERAS實(shí)施流程(模板)
- 中國(guó)通 用技術(shù)集團(tuán)招聘筆試題庫(kù)
- 自動(dòng)化部門(mén)的發(fā)展規(guī)劃
- 2025屆高考語(yǔ)文復(fù)習(xí):小說(shuō)人物+課件
- 《S公司客戶開(kāi)發(fā)與維護(hù)策略改進(jìn)探究》開(kāi)題報(bào)告10000字
- 1530學(xué)生安全教育記錄表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論