精選職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃匯總十篇

1、fear of the unknown is a common feature of human beings.簡單易用輕享辦公（頁眉可刪）精選職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃匯總十篇 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1俗話說：365行行行都出狀元郎。當今社會競爭日益激烈，各類人才如雨后春筍般破土而出，在綜錯復雜的社會里生存和發(fā)展是最為簡單的兩個目標，但是終極命運卻有天壤之別，的事物不再只是偶然，的是必然。隨著大學生普遍化和綜合素質(zhì)的不斷提高，讓我們在校生有種危機感和緊迫意識，怎樣在立足于社會的同時能創(chuàng)造出一定價值是每個人生必須思考的現(xiàn)實問題。在行動之前的準備工作和事物正常發(fā)展同等重要，任何人都贊成想好了在做比不想就做或

2、邊想邊做要更切實際。每個人對未知的命運都期待關(guān)注，當聽到這個活動時，就覺得是個嚴肅的人生話題，平靜的內(nèi)心又起波瀾，反省的機會再次降臨。鑒于此也覺得走好人生第一步也至關(guān)重要。一.自我定位正確認識你自己1. 自我描述(1)興趣愛好：看書、寫作、音樂、運動等等(2)性格特點：感性而不失理智，成熟而不失真誠，獨立而堅強，能夠敏銳的分析對方心理和處事風格，能吃苦，抗壓力強，適應能力強，容易接受新鮮事物2.職業(yè)興趣：喜歡從事多變的職業(yè)，排斥只做一件事。例如從政、作家、經(jīng)商等，只要是能有所建樹的事情都是比較感興趣的職業(yè)。能勝任的工作希望是管理，不過需要時間和機遇。3.價值定位：雖然金錢不是萬能的，但沒有金錢

3、也是萬萬不能的。自身價值的體現(xiàn)很大程度取決于你擁有的物質(zhì)財富，這是人生的第一個追求，當?shù)玫綍r就應該有兼濟天下的胸懷，成功轉(zhuǎn)型。對于剛從大學走出社會來說，第一步就是能夠立足社會，同時建立可靠人脈和社會經(jīng)驗，在條件允許的情況下，可以有一筆儲蓄，當做以后的創(chuàng)業(yè)資本。我一直相信，其實每個人都是人才，關(guān)鍵是需要創(chuàng)造機遇去培養(yǎng)，很多時候能改變我們自己的不是別人，就是你自己。二、環(huán)境分析當我沒有能力去改變環(huán)境時，要適應環(huán)境，改變自己我的家庭條件不理想，父母的期望就是多學知識去改變家庭現(xiàn)狀。說實在的在大學期間真的沒有學到什么，這與個人意志和學習氛圍有關(guān)。所以不打算繼續(xù)深造專業(yè)，尋求別的理想職業(yè)，只要能創(chuàng)造人生

4、的一個制高點即可。當今社會，政策開放，無處不充滿商機，同樣有人群的地方就有他們需要的財富，社會依然殘酷和競爭，有作為的人大都摸索出了社會發(fā)展的潛在規(guī)律 ，并結(jié)合一些實際情況具體執(zhí)行而已。三、確立志向有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳很多理想和志向像流水一樣消失在現(xiàn)實長河里，曾經(jīng)立志當警察、教師、作家、哲學家，但在現(xiàn)實的考驗下都蕩然無存。現(xiàn)在呢?最合實際的職業(yè)是銷售和物流。殘酷的現(xiàn)實就是一個弱肉強食的社會，適者生存永遠是自然界的不變法則。所以選擇一個能鍛煉自己的公司部門，學些真本領(lǐng)比一味的追求物質(zhì)財富走的更遠更長久。四、職業(yè)規(guī)劃希望本是無所謂有，無

5、所謂無的，正如這地上的路，其實地上式?jīng)]有路的，走的人多了也便成了路。人生的路，是走出來的，歷史，是人寫出來的。人的每個歷程都在抒寫著自己的歷史。所以，針對自己的實際情況給自己做個合理的規(guī)劃。(1) 大學期間。含蓄的說就是不求有功，但求無過，能夠順利畢業(yè)就好，剩下的時間可以多了解社會，學些實用性強的知識，盡管學業(yè)不理想，但還是應該每天進步點，相信不管學什么，總有一天用的上的，只是時間的問題了。(2) 畢業(yè)三年。這個時候人生第一份工作應該定位下來了，能夠熟悉自己工作的業(yè)務和處事能力，也積累了一點財富。等到自己性格成熟穩(wěn)重，各方面條件具備后應該積極規(guī)劃下一個人生目標。(3) 3歲之前。這是人生黃金時

6、段，已經(jīng)確定了自己的未來十年奮斗目標，就是能開個公司，逐漸擴大市場占有率，以良好的人脈和可靠的品德贏的財富。(4) 5歲之前。當自己的公司規(guī)模壯大了，在社會上有一定的影響力后，我會嘗試成功轉(zhuǎn)型，從商業(yè)到參政，因為公司的管理在官場上也有用武之地，這個年齡段已經(jīng)飽經(jīng)滄桑，看淡紅塵，憑借扎實的為人處事的基本功，定有一番建樹。五、與時俱進。天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。在漫長的路途中，難免會遇到很多障礙需要去克服，有很多計劃在行動中局勢發(fā)生變化，所以做好前期預備工作也很重要。在生活中領(lǐng)悟成功的要素，在成功中感受生活的樂趣，盡量讓自己的人生豐富多彩。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展

7、經(jīng)歷了不同時期，一種觀點認為職業(yè)生涯的階段主要可分為： 職業(yè)準備期 ：職業(yè)準備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后，從事職業(yè)的心理、知識、技能的準備以及等待就業(yè)機會。每個擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求，準備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè)，順利地進入職業(yè)角色; 職業(yè)選擇期：這是實際選擇職業(yè)的時期，也是由潛在的勞動者變?yōu)楝F(xiàn)實勞動者的關(guān)鍵時期。職業(yè)選擇不僅僅是個人挑選職業(yè)的過程，也是社會挑選勞動者的過程，只有個人與社會成功結(jié)合、相互認可，職業(yè)選擇才會成功。 職業(yè)適應期 ：擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位，存在一個適應過程，要完成從一個擇業(yè)者到一個職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應新的角色、新的工作環(huán)境、

8、工作方式、人際關(guān)系等。 職業(yè)穩(wěn)定期 ：這一時期，個人的職業(yè)活動能力處于最旺盛時期，是創(chuàng)造業(yè)績、成就事業(yè)的黃金時期。當然職業(yè)穩(wěn)定是相對的，在科學技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動加快的今天，就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。如果時間充分利用，會有很多時間發(fā)展業(yè)余愛好，甚至可以身兼數(shù)職，但這些需要良好的環(huán)境和學習心態(tài)，同時應注意主次輕重，循序漸進的過程。我的職業(yè)生涯規(guī)劃在此就告一段落了，具體的細節(jié)靠的是平日里去注意，始終為人生目標奮斗不息。凡事心中有桿秤，其實成功捷徑，只不過不要走冤枉路就好了，人生每一步走的穩(wěn)妥點就已經(jīng)足夠了，的事需要時間，時間能證明一切。最后引用蘇東坡的一句話：古之成大事者，不惟有超世

9、之才，亦必有堅忍不拔之志。以此自勉。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2根據(jù)調(diào)查要求，針對全集團主管級以下工作滿一年者（含在中專畢業(yè)生）的相關(guān)人員進行了調(diào)查，共發(fā)放問卷160份，實際回收61份（占38），涉列范圍包括生產(chǎn)、營銷、財務、行政管理等。此報告的具體分析方法說明如下：1.對于每一項的內(nèi)容相同選項以內(nèi)容后的總?cè)藬?shù)為準，不同選項分別羅列；2.對內(nèi)容意見匯總；3.對內(nèi)容進行分析；4.小結(jié)匯報。1“我對現(xiàn)職工作的滿意程度是”很低 （8人）中等（ 39人） 較高（13人） 很高（ 0人） 未做選擇（1人） 意見匯總：其中有64人選擇中等，占一半以上，21的人較為滿意，13的人不滿意。分析原因：此項調(diào)查表明，大

10、家對現(xiàn)工作較為滿意。2“我想在工作中通過 取得進步的提高 ”（可多選） 在現(xiàn)任工作崗位上爭取進一步的業(yè)績成果。 （36人） 努力爭取達到勝任比現(xiàn)任工作崗位更高一級工作資格。 （30人） 努力達到勝任組織內(nèi)另一部門另類工作的資格。（17人） 爭取能夠勝任高于現(xiàn)任工作的若干職務。（25人）意見匯總：59人希望能在現(xiàn)有崗位有所突破，同時49的人希望能夠使爭取更高的工作，40人的意愿做能夠勝任高于現(xiàn)任工作的若干職務。分析原因：此項調(diào)查后，59的人在自己現(xiàn)任的工作中有所成就，而且在次四項中意愿最高，同時對于以后的發(fā)展，希望努力之后能夠有更高的突破?！拔胰螢樽约鹤钸m合于做 工作?！?管理類 （34人） 營

11、銷類 （25人）c 技術(shù)類 （15人） d技工類 （2人）意見匯總：有34人在對比選擇了管理類，占到56的比率；25人選擇營銷類，占到40；技工類的只有2人。分析原因：其中調(diào)查問卷13份是技術(shù)員所填寫，但是調(diào)查意愿中一部分愿意從事管理或營銷，在其本崗位的意愿選擇上不高，說明大家有一定的意愿去從事新的工種，同時一半以上的人還是喜歡從事管理類的工作。目標： “對我而言一個切實可行的工作目標是。”意見匯總：結(jié)合收集的問卷，此項意見可以歸納為如下幾類：1. 立足現(xiàn)實，做好本職工作，提升綜合能力和水平；2. 力爭做一名專業(yè)人事或職業(yè)經(jīng)理人；3. 不斷挑戰(zhàn)新的目標，使工作具有更強的新穎性；4. 腳踏實地，

12、能夠充分發(fā)乎自己的潛能，作出更好的業(yè)績，得到公司的認可；5. 希望各部們之間的協(xié)調(diào)性更強，使每一件事能體現(xiàn)快短直接有效。分析原因：目標是我們完成工作最終努力方向，但在實現(xiàn)目標的過程中，我們的問卷答案五花八門，綜合歸納為如上幾類，在以上的類型中，第一二類較多，反映了所調(diào)查問卷中希望在現(xiàn)有的工作有所突破和提升。限制條件（資格、合格性）“立足于現(xiàn)有工作評價自身的限制條件和要達到的工作目標需要什么。”意見匯總：結(jié)合收集的問卷，此項意見可以歸納為如下幾類：1. 限制條件：1) 部門間配合支持太差，對外交流機會少，員工職責不清晰；2) 管理水平差，不能夠很好的調(diào)動員工的積極性，缺乏有效的培訓和系統(tǒng)的指導；

13、3) 感到自身經(jīng)驗不足，知識面不夠?qū)挘C合能力不強；2. 目標需求：1) 合理的安排和計劃，各部們之間相互協(xié)調(diào)；2) 希望通過不斷的培訓和學習，及時有效的和員工溝通，進一步加強管理水平；3) 不斷學習和改善工作中的方法和措施，使自己的素質(zhì)得到全面的提升；分析原因：問卷中員工能以自身的實際情況出發(fā)，清晰認知自己限制條件，并提出了自己目標和需求，認真的分析自己的情況而得出結(jié)論；同時有幾份問卷不知如何填寫，一句話全部概括了，其原因可能沒有認真仔細分析過自己工作。“我的全面平衡發(fā)展計劃” 我的優(yōu)勢在于。 我喜歡做諸如此類的工作 。 我想從事 工作。 我不喜歡做諸如此類的工作 。 意見匯總：結(jié)合收集的問

14、卷，此項意見可以歸納為如下幾類：1. 在a項內(nèi)容中銷售類的偏向于“溝通敬業(yè)好學管理意識”；而技術(shù)類偏向于“認真冷靜善于思考做事細心”行政管理類偏向于“耐心責任心仔細負責上進心肯學”2. 在b項內(nèi)容中銷售類偏向于“開創(chuàng)性挑戰(zhàn)性”；而技術(shù)類偏向于“管理方面營銷類技術(shù)研發(fā)類”；行政管理類偏向于“挑戰(zhàn)性新穎性的管理工作”3. 在c項內(nèi)容中銷售類偏向于“市場調(diào)研客戶服務銷售管理等于行業(yè)相關(guān)得”；而技術(shù)類偏向于“非專業(yè)性的技術(shù)工作和新的技術(shù)管理類的工作”；行政管理類偏向于“綜合管理類或是能激發(fā)潛能或有激情的工作”4. 在d項內(nèi)容中銷售類偏向于“文字性內(nèi)務性”；而技術(shù)類偏向于“服務性”行政管理類偏向于“無法

15、實現(xiàn)自身價值或不斷重復性的工作”分析原因：在其自我優(yōu)勢上問卷回答較為全面和認真，在喜歡的類型上大家興趣比較廣泛，在不喜歡的類型中大家分析的不夠全面，總體而言，大家沒有一個清晰的方向和目標，沒有認真的考慮自己方向?！鞍l(fā)展如果我想在現(xiàn)有工作或別的工作方面取得發(fā)展，我需要：” 在方面更多的工作知識。 我想從事 工作。 對 更為完善的態(tài)度和視野。 意見匯總：結(jié)合收集的問卷，此項意見可以歸納為如下幾類：1. 在a項內(nèi)容中銷售類的偏向于“談判技巧客戶心里營銷的規(guī)劃和管理”；而技術(shù)類偏向于“人員管理專業(yè)技術(shù)”行政管理類偏向于“耐心責任心仔細負責上進心肯學”2.在b項內(nèi)容中銷售類偏向于“銷售管理開拓市場”；而

16、技術(shù)類偏向于“管理方面技術(shù)研發(fā)”；行政管理類偏向于“挑戰(zhàn)性綜合性的管理工作”3.在c項內(nèi)容中銷售類偏向于“技巧知識領(lǐng)域銷售管理方面”；而技術(shù)類偏向于“公司的發(fā)展和發(fā)展領(lǐng)域”；行政管理類偏向于“全面管理類工作具有更強的適應新”分析原因：大家在以上三個問題中填寫相關(guān)內(nèi)容，同時也有一部分人只填寫一項或兩項，內(nèi)容中沒有很好的將眼光投向未來，自己的職業(yè)在未來社會需要中，是增加還是減少，沒有做認真的思考。. 行動起來去實現(xiàn)職業(yè)目標：“列出為實現(xiàn)職業(yè)目標，你如何提高知識水平、工作技能和個人能力。” 某專業(yè)的正規(guī)學習（列出是大學研究班課程、公司培訓計劃還是函授課程） 非正規(guī)學習（列出校外或業(yè)余時間的學習計劃和

17、方案）意見匯總：結(jié)合收集的問卷，此項意見可以歸納為如下幾類：a項歸類:1. 大學研究班課程（11人）2. 公司培訓計劃（19人）3. 函授課程（21人）4. 沒有填寫任何答案的（9人）b項歸類：1.利用絡學習的有19；2.利用書學習17；3.希望加強英語學習的有14人4. 沒有填寫任何答案的（11人）分析原因：對于通過行動來實現(xiàn)目標大部分的人有明確途徑，但也有很多人不知如何填寫，需要我們不斷的加強引導培訓。某集團有限公司員工職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查表（二） 職業(yè)自我評估姓名： 職位： 入廠日期： “在五個領(lǐng)域中各列舉出你的三個目標（以下幾類其中任意三個）。”意見匯總：結(jié)合收集的問卷，此項意見可以歸納為

18、如下幾類1. 技術(shù)類員工問卷偏向于管理類綜合類技術(shù)類2. 銷售類員工同行政類員工問卷均偏向于管理類營銷類綜合類分析原因：此份表格大部填寫不正確，很多人不知如何填寫，只有及個別人員填寫正確，所羅列內(nèi)容中大部分人希望以后在管理類有所建樹，不能很好的從實際出發(fā)，規(guī)劃自己真正適合的職業(yè)性向。 “回過頭去列出這三個目標的重要性順序（為重要性最低， 2為一般，3為最重要）?！甭殬I(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇31、贏在性格奧托克勞格的書，系統(tǒng)的講解了mbti的理論及應用。如果你想了解性格的話，這是本不得不讀的好書。mbti的測評在我看來也是測評界最優(yōu)秀的性格測評之一。不過這本書讀起來可能有些枯燥，但是如果你能耐心讀完，

19、不光在職業(yè)選擇上會幫到你，甚至可以在戀愛、銷售、與人溝通等各各生活方面給你幫助。2、請理解我另一本mbti 的書，與其看星座書，不如看mbti。3、現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢這本書也是經(jīng)典之作，是蓋洛普公司的兩位高管所作，最新出了一本現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你的職業(yè)優(yōu)勢。它的核心觀點在于，認為人們應該去識別天生才干，而不是去盡力彌補弱點。中國學生一般都被訓練成了自身的弱點專家，可是問他有什么優(yōu)勢，有什么喜好，多數(shù)人都會困惑，這本書的實際指導意義并不大，但是在思路啟發(fā)上是革命性的。4、選對池塘釣對魚為什么美國的鐵軌間距是4英尺8.5英寸，因為最早是英國人設計的，英國的鐵路間距如此;為何英國的鐵軌間距是4英尺8.5英寸

20、，因為英國的有軌電車軌道間距如此，而英國的鐵軌設計者就是有軌電車軌道設計者;為何有軌電車軌道間距如此，因為英國的馬車輪間距如此;為何英國的馬車輪間距如此，因為_多年前古羅馬的戰(zhàn)車輪間距如此;為何古代戰(zhàn)車輪間距如此，因為兩匹馬的屁股距離如此。這就是“路徑依賴”現(xiàn)象，職業(yè)生涯無法擺脫這種路徑依賴，一旦我們選擇了“馬屁股”，我們的人生軌道可能就只有4英尺8.5英寸寬。雖然我們并不滿意這個寬度，但是卻已經(jīng)很難從慣性中抽身而出。這本書是幫助你如何選對你想去的公司的一本好書。5、幸運絕非偶然約翰d.克虜伯的書，偶然事件的倡導者，應該是對現(xiàn)在國內(nèi)過分強調(diào)職業(yè)規(guī)劃路徑問題的最大沖擊?？赐赀@本書，估計很多職業(yè)規(guī)

21、劃大賽的冠軍都要吐血。寫的很實在，讓人們看到職業(yè)規(guī)劃絕不是簡單構(gòu)想出三年干什么，五年干什么，十年當個cxo。而是給人更多的啟示和方向感。如果有人覺得職業(yè)是不需要規(guī)劃的，因為規(guī)劃不靠譜，那么可以好好讀讀。同樣是不靠譜，但是明顯人家要靠譜很多。吐血推薦。6、繞道而行職業(yè)規(guī)劃絕不是過分強調(diào)讓人走直線，因為人生的豐富的，我們的道路是曲折的，所以繞道而行有時候卻是一種智慧，繞道而行不是一條路的終止，而是原來的人生道路的延續(xù)，只是出現(xiàn)了一個必要的曲折，繞了一個必要的彎。也許他能給很多認為自己誤入歧途的一些解脫，其實人生沒有什么對與錯，你所做的每一個選擇都是那一時候所能做出的最好選擇。中國人寫的書，小故事大

22、智慧，一定要看。7、做最好的自己李開復老師多年來與中國大學生對話的心血凝結(jié)之作。這本書有很好的思想和理論體系，相信上進的中國大學生們早已人手一本。8、你的降落傘是什么顏色在求職書里面，我覺得這本書是最接近于圣經(jīng)的。第一版出現(xiàn)大概還是上世紀70年代末的時候，幾十年來，不斷修訂，甚至加入了互聯(lián)求職的最新內(nèi)容，今天這本書在書店里還可以買到，中信出版社出版，它的總計銷量達到700萬之巨，可是在國內(nèi)好像并不太火。這本書是我思考求職問題的啟蒙書，我驚嘆于一個人可以把求職問題研究到那種程度。9、外企高薪職位面試指導這本書分為上下冊，可謂是外企求職指導大全。甚至后來增添了行業(yè)分析的部分，包括投資銀行是干什么的

23、，有什么要求，有什么發(fā)展路徑;咨詢公司是做什么的，marketing、sales、hr、pr是做什么等等，對于求職文化和職場規(guī)則不甚了解的學生，在這本書里可以得到多方面的豐富信息。10、畢業(yè)不失業(yè)，職業(yè)生涯步步高這本書是天涯論壇超人氣作品，點擊率將近30萬人次，跟帖3000多篇，文筆樸實，深刻，發(fā)人深思。誠如天涯友頂帖所聲：“如果早一點看到這本書，我會少走很多的彎路?！薄懊恳粋€希望獲得職業(yè)生涯發(fā)展的人都應該看一下這本書?！边@兩本都是過來人給大學生的一些最好忠告，如果你看夠了那些給大學生的32個忠告之類的_，就好好來讀讀他們吧。書是需要用心的讀，忠告是用來記住的而不是僅僅用來轉(zhuǎn)載的。最后再推薦一

24、部電影杜拉拉升職記。相信對你的職業(yè)規(guī)劃同樣有啟發(fā)。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4人的一生永遠都在工作，只不過在一生中的不同時期，工作會發(fā)生變動罷了。如果你在為別人工作，那是你的職業(yè)；如果你在求職，求取本身就是你現(xiàn)在的工作。你永遠不會沒有工作。即使人們可能會稱你為“失業(yè)者”，你依然有一份每天從上午9點到下午5點的全日制工作。它就是你的職業(yè)規(guī)劃，是你一生中將要從事的其他職業(yè)的第一步。在人生的各個階段，每個人多多少少得稱稱自己的斤兩，并分析自己所追求的目標及價值，這一行為，人們將其稱為“職業(yè)生涯規(guī)劃”。剛剛完成學業(yè)的年輕人，總是意氣風發(fā)、信心百倍地想干出一番大事業(yè)，感覺美好的未來正等著他們。但是面對職業(yè)生涯

25、這塊空白的畫布，你一定躊躇了，一幅好的彩繪，畫家掌握先描哪一筆，后描哪一筆是至關(guān)重要的，同樣，一個成功的人生，先走哪一步，后走哪一步也是至關(guān)重要的，這就需要你做好職業(yè)生涯規(guī)劃。個人的職業(yè)地圖職業(yè)生涯規(guī)劃就是一張個人的人生職業(yè)地圖，它告訴你身處何處？你該朝哪個方向走？怎樣走，才是你的人生捷徑？地圖怎么指引，你就會走出怎樣的道路來。一個人從尋找第一份工作開始經(jīng)過一段漫長的經(jīng)歷，一直到成就自己的事業(yè)為止，雖然每個人都有其不等的職業(yè)高度，但是發(fā)展的階段則是不變的，不同階段的職業(yè)環(huán)境，需要有不同的階段來配合，以符合我們的發(fā)展，所以我們必須要有“職業(yè)生涯規(guī)劃”的觀念。職業(yè)指導專家指出，每個人的職業(yè)生涯規(guī)劃

26、基本上可分為自我認識、確立目標、擇業(yè)策略、職業(yè)評估四個步驟。1、自我認識一個人必須充分而且正確地認識到自己本身的條件與相關(guān)環(huán)境，必須對自己本身及所處環(huán)境進行深刻的了解，以此作為設定職業(yè)生涯目標及策略的基礎(chǔ)。對自我及環(huán)境了解得越透徹，越能搞好職業(yè)生涯規(guī)劃。2、確立目標立定志向可以成為追求成就的推動力，因為確定了目標以后，有助于排除不必要的猶豫，一心一意致力于目標的實現(xiàn)。3、擇業(yè)策略這是指為實現(xiàn)職業(yè)目標的行動計劃，行動計劃一般都是具體的，具有較強的可行性。4、職業(yè)評估擇業(yè)策略可以通過工作上及其他方面來評估。評估的結(jié)果除了可以用來反饋策略方案是否恰當，作為自我修訂的依據(jù)外，更可以作為下一輪職業(yè)生涯規(guī)

27、劃的主要參考依據(jù)。人是會變的，環(huán)境也是會經(jīng)常變化的。在職業(yè)生涯的過程中，非常強調(diào)每一個人對不同環(huán)境的適應性。成功的職業(yè)生涯規(guī)劃，需要時時審視內(nèi)在外在環(huán)境的變化，并且及時調(diào)整自己的前進步伐，修正目標，才能成功。通過以上職業(yè)生涯規(guī)劃，解決了“我選擇干什么”的問題。自我認識一定要全面在你進行職業(yè)規(guī)劃時，自我認識一定要全面、客觀、深刻，絕不能回避缺點和短處。當局者迷，旁觀者清，可參考家庭、同學、朋友、師長、專業(yè)咨詢機構(gòu)等第三者的意見，力爭對自己有一個真正的、全面的認識。你的優(yōu)勢你學習了什么？在學習期間，你從專業(yè)學習中獲取了哪些知識？你在社會實踐活動中提高和升華了哪方面的知識和能力？努力學好專業(yè)課程是職

28、業(yè)設計的重要前提。要注意學習、善于學習，同時還要善于歸納和總結(jié)，把單純的知識真正消化為自己的智慧，為自己多準備點后備能源。你曾經(jīng)做過什么？在學校期間擔任的學生職務、社會實踐活動取得的成就，以及工作經(jīng)驗的積累等。你應該有針對性地選擇與職業(yè)目標相一致的工作，堅持不懈地努力工作，這樣才會使自己的經(jīng)歷有說服力。最成功的是什么？在你做過的事情中最成功的是什么？如何成功的？通過分析，可以發(fā)現(xiàn)自己的長處，譬如堅強、智慧超群，以此作為個人深層次挖掘的動力之源和魅力閃光點，形成職業(yè)設計的有力支撐。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5各位評委老師：大家好。我是來自教育學部學前教育系的王_。很高興能在這里與大家一起分享我的職業(yè)生

29、涯規(guī)劃。我出生在一個教育世家。雖稱不上大富大貴，卻是溫馨和睦，其樂融融。父母給予我良好的生活學習環(huán)境和滿滿的關(guān)心與愛護，令我能夠在成長的道路上走得安穩(wěn)且平和。生活在這樣一個幸福的家庭中，使我形成了謙虛謹慎，樂觀向上，責任心強的性格，并且有很強的動手能力以及廣泛的興趣愛好，不論是美術(shù)、聲樂、鋼琴，還是舞蹈我都有涉獵。同時受家人的影響，從小我就對教師這一職業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并立志要做一名優(yōu)秀的教育工作者。20_年8月我?guī)е胰说钠谠S和囑托開始了我的求學之路，先后就讀于_市第二實驗小學、_市第五中學、_市毓文中學。20_年8月我?guī)е鴿M心的憧憬與希望心來到了東北師范大學教育學部學前教育系。東北師范大

30、學，是教育部直屬高校，國家“211工程”重點大學。它坐落在美麗的北國春城長春市。這里擁有良好的教學環(huán)境和優(yōu)秀的師資力量。學校在“尊重的教育”理念指引下，堅持教育創(chuàng)新，以教育教學為立校之本，根據(jù)人才培養(yǎng)目標的定位，積極探索人才培養(yǎng)模式改革。而我所在讀的學前教育學在全國專業(yè)排名十分靠前，不僅有專家為我們當堂授課，更有東北師范大學附屬幼兒學園這樣得天獨厚的見習實踐條件，令我們的專業(yè)學習更加真實直觀。就職業(yè)角度分析，學前教育是終身學習的開端，是國民教育體系的重要組成部分，是重要的社會公益事業(yè)。改革開放以來，我國學前教育取得長足發(fā)展，國家不斷強調(diào)學前教育的重要性，并且出臺了許多相關(guān)文件及政策，如：幼兒園

31、教師專業(yè)標準36歲兒童學習、與發(fā)展指南中小學和幼兒園教師資格考試標準等。這使得學前教育的普及程度逐步提、高。但總體上看，學前教育仍是各級各類教育中的薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)為教育資源短缺、投入不足，師資隊伍不健全，體制機制不完善，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不平衡，一些地方“入園難”等問題。辦好學前教育，關(guān)系億萬兒童的健康成長，關(guān)系千家萬戶的切身利益，關(guān)系國家和民族的未來。因此學前教育的發(fā)展前景還是較為廣闊的，作為從小立志要一做名教育工作者的我來說，這是一片可以大展身手的天地。經(jīng)過以上分析不論是性格、個人能力、興趣愛好，亦或是就業(yè)前景和國家的重視程度，選擇學前教育無疑是正確的。同時，為了使自己能夠勝任這份工作，我為

32、自己制定了職業(yè)目標、發(fā)展策略、發(fā)展途徑，以及中長期發(fā)展計劃，以便使自己能夠與時俱進，實施進步?！敖逃荒軟]有情感。沒有愛的教育，就是如同池塘里沒有水一樣，不稱其為池塘。沒有感情，沒有愛，也就沒有教育。”這是中國近代教育家_的話。如今這段經(jīng)典的文字也成為我的職業(yè)信條。出于我對孩子們的熱愛，以及從小對于教師這個職業(yè)的向往，我選擇了學前教育專業(yè)，更希望能夠成為一名優(yōu)秀的學前教育工作者。孩子們不僅僅是父母的希望，更是國家的未來。而作為一名準教師的我，更加知道早期教育對于孩子們的重要性。學前教育就像是植物的根系，如果根系不牢固，不發(fā)達，那么必將無法支撐植物的成長。所以我制定了以上的計劃，希望能夠?qū)⒆约号?/p>

33、養(yǎng)成一個優(yōu)秀全面的教育工作者，能夠更好的引導孩子們的成長與發(fā)展。有計劃固然是好事，但要做到并不是一件簡單的事，不過我堅信只要努力就一定會有成績。我所規(guī)劃的便是我的理想，為了這個理想我會努力去做，去實踐，而不是讓它成為美麗的幻想。我的演講就到這里了，謝謝大家。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6今天是_年x月x日，我們進行了關(guān)于反思總結(jié)自我、共建和諧團隊總結(jié)的會議，我是小組長所以我是組織者，我安排陳歡歡做會議記錄，會議在中午十二點半正式開始了：我們通過就如何充分尊重組內(nèi)每位成員進行了激烈的討論，我們怕影響組內(nèi)和諧，使問題更復雜話，矛盾更激化，我們選擇先進行自我反思，然后其他同學提建議的形式展開的，到我反思時我

34、知道我的不足，所以我說道：1、脾氣暴躁2、大大咧咧心思不縝密3、邏輯性差4、說話不注意場合與方式愛忽略別人的感受5、太大男子主義然后本小組內(nèi)就我的脾氣和大男子主義進行了熱烈的討論，我才知道原來我這么多缺點啊，還都是沒辦法立馬改正的，一個是脾氣一個是性格，都是最難改的，但是我覺得是我必須改的，因為他可能會影響我的一生，有問題早發(fā)現(xiàn)，早改正，讓本身圓滑起來，讓本身成熟起來，讓本身更加完美。我們還就如何尊重小組長、學生、學校老師和學校任務進行了討論，大家相互交流和總結(jié)經(jīng)驗，收獲很多。這次會議很有意義，真正的讓我認識到了本身的不足，知道了本身的缺點，我虛心接受，努力改正，另外此次會議也加深了我們小組的

35、感情，讓我們有什么事拿出來擺在桌面上說清楚，消除了誤會，緩解了情緒，這真是一次有意義的會議。組內(nèi)和諧共處計劃：1、大家都是從幾萬人的師大來到同一個縣市，同一個實習學校這就是一種緣分，我們要珍惜這份緣分，所以遇事多換位思考，多一點包容，多一點寬容，多一點責任，多一點奉獻。2、遇到事情不在私底下議論而是把話放在桌面上說出來，把事情解決了，就不會堆積誤會這樣更好的相處。3、團隊意識的加強，以團結(jié)集體為主要目標，取大同存小異。x、增加交流，一起活動的次數(shù)，這樣可以更好的增進感情。5、沒事多進行反思會議，總結(jié)反思本身的不足。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇7俗話說，女怕嫁錯郎，男怕入錯行。在現(xiàn)代社會，不光女怕嫁錯郎

36、，男人也怕娶錯妻。不光男人怕入錯行，女人也怕入錯行。入錯行的后果有三：第一， 不容易賺錢。既然行入錯了，那就是wrong fit（人-崗不匹配），就不是right fit（人-崗匹配）；不是right fit，就很難有出眾的表現(xiàn)；沒有出眾的表現(xiàn)，進步就緩慢；進步緩慢，收入就有限。第二， 不容易幸福。時間對每個人都是平等的，都是一天24小時，除掉吃喝拉撒睡用去一半，還剩12小時，8小時全在工作上了，加上加班，很多人清醒時間完全花在工作上了。所以說，選擇了職業(yè)，基本上就等于選擇了生活方式。特別在中國這樣的工作文化里面，8小時之外，幾乎沒有生活。不夸張地說，選對職業(yè)，就選對了生活。第三， 不容易自我

37、實現(xiàn)。打個比方，如果當初愛因斯坦真的應邀參加以色列總統(tǒng)競選，而德高望重的愛因斯坦真的當選，那么，最大的可能是，這個世界多了一個蹩腳總統(tǒng)，少了一個天才物理學家。假如愛因斯坦從小就“被”勵志成為總統(tǒng)，而走上從政的職業(yè)發(fā)展道路，那么，這位偉大的物理學家就會因為很難發(fā)現(xiàn)自己的偉大，而變得郁郁不得志。有人選錯了職業(yè)，是因為不了解行業(yè)。記得我初入北京大學心理學系的一個班會上，主題就是以心理學為第一志愿的人，分享選擇這個專業(yè)的動機。我發(fā)現(xiàn)，大家的選擇，竟大多是基于對這個專業(yè)的曲解。因為不了解而犯的職業(yè)選擇錯誤相對容易避免。最好的辦法，是問問從業(yè)多年的成功人士、平庸人士、郁郁不得志人士，聽聽他們怎么說這個行業(yè)

38、，然后再作選擇。更多人選錯了職業(yè)，是因為不了解自己。如果把職業(yè)比作航船，而每個人的核心職業(yè)價值觀，就像是錨。艾德加施恩（edgar schein）寫了一本書，叫做職業(yè)錨（career anchor），把人們的career anchor分成8種。career anchor之一：技術(shù)/職能?！拔夷玫搅瞬┦繉W位，已經(jīng)有了一定的學術(shù)地位。管理是很累的事情。千萬別讓我管事，我只想做化工專家?！庇蓄愃葡敕ǖ模褪沁@類人。career anchor之二：管理才干?！拔蚁矚g作決策、不怕冒風險。我不怕得罪人。我希望最終做到總經(jīng)理崗位。”有類似想法的，就是這類人。career anchor之三：創(chuàng)造力。“我不能讓

39、我的創(chuàng)造力消耗在企業(yè)內(nèi)的日?，嵤轮?，我要一個廣闊的用武之地。” 有類似想法的，就是這類人。很多創(chuàng)業(yè)者屬于此類。career anchor之四：獨立自主?！氨蝗酥甘之嬆_，卻還得裝孫子是我最不能忍受的事。所以我現(xiàn)在是自由職業(yè)者，為企業(yè)提供人力資源方面的咨詢工作。” 有類似想法的，就是這類人。很多創(chuàng)業(yè)者屬于此類。career anchor之五：保障?！拔倚枰€(wěn)定的工作讓我承擔起養(yǎng)家糊口的責任，同時從事業(yè)余愛好。所以我選擇在政府機構(gòu)工作?！?有類似想法的，就是這類人。career anchor之六：服務/獻身某項事業(yè)?！皫椭鷦e人的事業(yè)（扶貧、環(huán)保）最有意義。” 有類似想法的，就是這類人。career

40、anchor之七：單純的挑戰(zhàn)自我?！拔乙驗閰捑攵l繁更換工作?！?有類似想法的，就是這類人。好在現(xiàn)在的職業(yè)選項非常多，足夠這類人玩一輩子的。career anchor之八：生活質(zhì)量?！拔也辉笧槁殬I(yè)發(fā)展犧牲生活質(zhì)量?！庇蓄愃葡敕ǖ模褪沁@類人。這種人是人群中的另類，他們會放下工作幾個月甚至一兩年，然后去從事自己的愛好。為了認清自己的career anchor，大家不妨對號入座。由于每個人的自我認識程度不同，加上外界宣傳的影響，對號入座談何容易。雖不能說“三歲看大，七歲看老”，不過，為了找到真正的自己，回憶童年也許可以提供一些線索。那些找到真愛的職業(yè)的人，往往重現(xiàn)了他們在幼兒園時代的生活方式：那些

41、遠離孩子群孤獨地玩沙子的孩子，現(xiàn)在大都成了自由職業(yè)者；那些制定游戲規(guī)則領(lǐng)著大家玩的孩子，現(xiàn)在大都成了領(lǐng)導者；那些敢于深入險境鋌而走險的孩子，現(xiàn)在很多人都在創(chuàng)業(yè)。成功與否，倒在其次。有時，我們感覺自己老了，既然選擇了，就這樣一直做下去吧。但是，我們每個人只能活一生，還是聽聽史蒂夫喬布斯的感言吧：keep looking, dont settle.職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇8一、認識自我，了解社會。在制定職業(yè)生涯規(guī)劃之前，每個大學生應明確“我是一個什么樣的人、我將來想做什么、我能干什么、環(huán)境能支持我干什么”等問題。二、確立目標，規(guī)劃未來。在認識自我、了解社會的前提下，應從自身實際和社會需要出發(fā)，確定職業(yè)

42、發(fā)展的方向，明確達到職業(yè)目標需要具備的素質(zhì)和實現(xiàn)目標的優(yōu)劣勢。三、構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。不僅要具有相當數(shù)量的知識，還必須形成合理的知識結(jié)構(gòu)。四、培養(yǎng)職業(yè)需要的實踐能力。大學生的綜合能力和知識面是用人單位選擇的依據(jù)。用人單位不僅考核其專業(yè)知識和技能，而且還考核其綜合運用知識的能力、對環(huán)境的適應能力、對文化的整合能力和實際動手操作能力等。五、積極參加有益的社會實踐和職業(yè)訓練，增強適應工作的能力。職業(yè)訓練包括職業(yè)技能的培訓，對自我職業(yè)適應性考核，職業(yè)意向的科學測定等。六、加強自我修養(yǎng)與鍛煉，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。未來職業(yè)生涯的成功，首先應該確定一個切合實際的職業(yè)定位和職業(yè)目標，并且把目標進行分解，然后設

43、計出合理的職業(yè)生涯規(guī)劃圖，并且付諸行動，經(jīng)過不斷努力和調(diào)整，直到最后實現(xiàn)我們的職業(yè)發(fā)展目標。職業(yè)生涯規(guī)劃，有賴于政府、社會、高校以及學生自身的主動性、積極性和創(chuàng)造性，需要多方面的緊密配合與全面推進。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇9尊敬的各位老師：大家下午好！我是來自機電工程系_級模具設計與制造專業(yè)的_。我今天要講述我的職業(yè)生涯規(guī)劃的題目是規(guī)劃今天，成就明天。首先，我做一下自我簡介，也算是對過去的一個回顧。_年6月畢業(yè)于河北_中學；_年9月至今就讀于_師范學院。現(xiàn)任機電工程系團總支副書記，機電文學社社長。個人喜歡文學寫作，涉及文體廣泛，形式多樣，但以詩歌居多，堅持“每一字迸發(fā)真情，盡顯生活”，作品凸顯了我

44、內(nèi)心的真實情感。我的文學作品在省、市級以上多個寫作比賽中獲得獎項，并在中國校園文學、語文導刊、_晚報等報紙、期刊上發(fā)表_和詩歌數(shù)十篇。論語衛(wèi)靈公中有一句話說，人無遠慮，必有近憂。這句話對我啟發(fā)很深。因此我做了這個職業(yè)規(guī)劃書。作為已經(jīng)大二即將大三的我，我沒有接本的打算，所以職場離我其實已經(jīng)很近。俗話說：“機會是留給有準備的人的?！敝贫殬I(yè)生涯規(guī)劃并不只是有利于我們找到工作，我們可以通過對自己人生的規(guī)劃，做好對自己的定位，明確自己的理想和信念，這些對于指導我們今后的生活和工作是有重要意義的，可以使我們終生受益。接下來，我就從以下幾個方面對我自己及自己的職業(yè)規(guī)劃選擇進行分析。一、自我認知我從小就比較

45、喜歡動手操作，在高中學習中選擇了理科，現(xiàn)在所學的模具設計與制造也屬于工科類的專業(yè)，并且一直熱愛那些實踐運用比較強的課程。我喜歡各種實習實踐活動，喜歡自己動手制作東西，喜歡機械制圖，喜歡研究機械結(jié)構(gòu)。我希望在未來的工作中能夠持續(xù)地接受新的知識和理念，希望處在一個信息交流較快捷的地區(qū)，同時也是機械行業(yè)發(fā)展前景較好的區(qū)域，因此我傾向于在東部沿海二線或三線城市。經(jīng)過總結(jié)，我的興趣為從事機械行業(yè)，且與管理相關(guān)，優(yōu)先考慮東部沿海地區(qū)，若兩者暫時不能兼得，先取前者，然后再在實踐中提升自己。二、職業(yè)認知我學習的專業(yè)是模具設計與制造。主要面向的職業(yè)有：模具加工生產(chǎn)；模具數(shù)控編程加工、設備管理、質(zhì)量管理、機械制造

46、工藝師等。當今，中國政治穩(wěn)定，制造業(yè)的快速發(fā)展，特別是受汽車制造業(yè)發(fā)展的拉動，國內(nèi)模具市場不斷擴大；跨國集團到我國進行模具國際采購不斷增加，而且國際上將模具制造逐漸向我國轉(zhuǎn)移的趨勢十分明顯。由此展望未來，中國模具工業(yè)將會有一個持續(xù)快速發(fā)展的機遇期。我想，我要把握住這個機遇期，使我在模具行業(yè)有一個較大的提高。三、職業(yè)決策與規(guī)劃我的規(guī)劃目標分為：近期目標、中期目標和長期目標三個階段。近期目標是在_年_年，旨在務實基礎(chǔ)。全面提升專業(yè)技能，豐富專業(yè)知識，提高綜合能力；中期目標是在_年20_年，鞏固發(fā)展，就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）+選定職業(yè)；長期目標是在20_年以后，成熟完善，事業(yè)逐漸有所模型，有所成，在從事領(lǐng)域享有

47、一定影響力。近期目標計劃在我的職業(yè)規(guī)劃書中有說明，今天由于時間關(guān)系不在過多介紹。我想談一下中、長期目標計劃，目標是在企業(yè)獲得良好發(fā)展，積累實踐經(jīng)驗和社會關(guān)系，完成人生目標。具體來做的就是，結(jié)合工作實踐，繼續(xù)學習專業(yè)和管理相關(guān)知識；堅持每年發(fā)表論文，為職稱晉升做鋪墊；養(yǎng)成每天閱讀的習慣；關(guān)注時政；參加集體活動，結(jié)交值得信賴的好友；每年休假，進行旅行，放松心態(tài)，增長見識；再有就是多和老師傅交流，學習經(jīng)驗。四、動態(tài)反饋調(diào)整有時候往往是計劃趕不上變化。我會堅持每年年初為本年度做出一個詳細的規(guī)劃，年末對本年度的狀況總結(jié)分析。倘若獲得創(chuàng)業(yè)的契機，我會放棄職業(yè)進行嘗試，倘若失敗，我會仍舊繼續(xù)自己原定職業(yè)目標

48、。如果畢業(yè)沒能進入理想的企業(yè)。我仍舊堅持自己的職業(yè)目標，進入其他企業(yè)，但是會適當提高自己的職業(yè)目標。如果在畢業(yè)前，國家出臺新的政策，遇到新職業(yè)新行業(yè)的發(fā)展，經(jīng)過評估，若自己擁有很好的發(fā)展前景和機遇，我會選擇調(diào)整發(fā)展方向。若遇到現(xiàn)實擋路，目標暫時無法實現(xiàn)，我會虛心求教，主動改變，以求順利達成目標。若在職期間遇到一個較大機遇，我會暫停本職抓住機遇。結(jié)束語：有人問我，你知道我們現(xiàn)在最大的優(yōu)勢是什么嗎？我說“我們年輕”。他說不是，應該是“我們還年輕！”是的，我們還年輕！這便是我們對于未來最大的籌碼，年輕表示我們還有激情，還有夢想，還有挑戰(zhàn)規(guī)則的勇氣，因為年輕所以不怕失敗。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇10“不知

49、道是先考研，還是先工作，就怕工作之后想再深造就難了。”“轉(zhuǎn)眼就大三了，談了一場戀愛，分手了。感覺三年來好像沒學到什么，想到未來覺得可怕，不知道該怎么面對?！薄榜R上就考研了，可是越復習越感到自己不行，放棄又不甘心看到別的同學投簡歷、面試，心里就像貓抓一樣，可是如果去找工作，我的時間都花在準備考研上了，沒怎么參加過社會實踐，找工作沒有優(yōu)勢?！痹谧鲂睦碜稍兊倪^程中，我發(fā)現(xiàn)，學生們很想盡快擺脫內(nèi)心的迷茫和焦慮，但往往理不出頭緒來。我希望學生們早一點懂得規(guī)劃人生，少走一些彎路，于是，我嘗試用生涯規(guī)劃工作坊的形式，與同學們一起經(jīng)歷一個探索的過程，尋找各自發(fā)展的方向，并獲得行動的勇氣和力量。我們所做的“大學生個人發(fā)展心理訓練”工作坊仍由教師指導，由學生主導、設計和執(zhí)行。6名“工作坊助理”全程主持了“