學校德育工作計劃3

1、學校德育工作計劃一、指導思想：以黨的十八大精神和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神，根據(jù)學校計劃的安排，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，認真落實“素質(zhì)教育，德育為先”的教育思想，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以校園文化建設(shè)為平臺，積極創(chuàng)建和諧民主的人文環(huán)境、生動活潑的育人環(huán)境和與時俱進的發(fā)展環(huán)境，探索加強學校德育工作的新途徑，使學校德育工作更適合學生年齡與身心特點、更能真正落實到學生的學習生活中。二、工作目標。1、總目標：促進學生和諧發(fā)展，為每個學生的健康、快樂成長奠定豐厚的人生基礎(chǔ)。2、階段目標：七年級以“適應(yīng)教育”為支

2、點，以“規(guī)范行為”為目標，以養(yǎng)成教育和學法指導為重點；八年級以“發(fā)展教育”為支點，以“穩(wěn)步過渡”為目標，以加強自我管理，縮小兩極分化為重點；九年級以“理想教育”為支點，以人生理想教育和考前心理輔導為重點。三、工作措施：1、積極開展主題教育活動，以各類活動為載體，不斷推進、學校德育工作。（1）班級開展系列競賽活動，開學初組織學生結(jié)合實際，制訂本學期努力方向和計劃，在同學中尋找競賽對象，形成良好的競賽氛圍，從而推進班風、帶動學風，提高班級、年級整體水平和個人的全面素質(zhì)。（2）充分利用好班會課這一陣地，加強對學生的思想品德教育。班會課要做到“四有”：有時間、有主題、有備課、有記錄。確保班會課時間不被

3、占用，每月確定1-2個主題，班主任要認真?zhèn)湔n，使班會課有內(nèi)容、有重點，班會課言之有物，言之有效，真正把班會課作為對學生養(yǎng)成教育、理想教育、法制教育、學習態(tài)度等教育的重要渠道和陣地。（3）充分利用校園內(nèi)各種宣傳媒體，尤其利用好重大節(jié)日，加強對學生的國情教育、時事教育、愛國主義教育，使學生對家事、國事、天下事事事關(guān)心，不做閉門死讀書的書呆子，而做一個關(guān)心社會發(fā)展、了解時事動態(tài)并積極思考的社會人。（4）積極開展多渠道、多形式的以樹立身邊榜樣、旨在激發(fā)學生學先進、趕先進，濃厚競爭氛圍為目的的評比活動。如“學習標兵”“文明班級”的評比，并在學校櫥窗給予表彰。（5）重視法制教育，充分利用法制教育報告會、政

4、治課、班會課、校宣傳欄、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。（6）根據(jù)學校實際和學生身心特點，積極開展豐富多彩的讀書、演講、征文、書法、體育等校園文化活動，以豐富學生生活，陶冶學生情操，展示學生能力，培養(yǎng)學生愛好。2、嚴格常規(guī)管理，強化養(yǎng)成教育，不斷提升常規(guī)管理水平。（1）組織學生認真學習中學生守則和中學生日常行為規(guī)范，增強守紀意識，規(guī)范學生言行，使他們在校內(nèi)、校外做一個合乎行為規(guī)范的人，做一個校園內(nèi)的文明學生、社會上的守法公民。同時，認真開展以規(guī)范為主題的系列教育活動，擬在初一年級開展以規(guī)范知與行知識競賽活動，在初二年級中開展對照規(guī)范找差距活動，在初三年

5、級中開展重溫規(guī)范，爭做模范中學生活動。（2）加強日常行為考核，堅持自評、互評制度，認真落實量化考核，力求內(nèi)容全面、科學、具有可操作性。（3）加強對常規(guī)檢查，保證常規(guī)檢查的效果和職責的落實，對檢查結(jié)果及時公布，確保校園秩序井然，環(huán)境整潔優(yōu)美。（4）深入開展“爭做文明青少年”、“文明中學生”評比活動，定期評比“優(yōu)秀班級”“文明學生”，以評比促養(yǎng)成教育，形成人人爭創(chuàng)先進，個個不甘落后的氛圍。（5）切實加強對學生的法制安全宣傳教育。堅持安全第一、預防為主方針，加大宣傳力度，落實安全制度，突出飲食、交通、用電、防火、人身等安全問題，加強住校生管理力度，切實做好教育和管理工作，定期舉行安全知識講座，增強安

6、全意識和自我保護意識，確保校園平安。（6）各班建立家校聯(lián)系簿，對家長來訪和教師家訪作好記錄。及時召開家長座談會，通報班級管理、學生表現(xiàn)等情況，取得家長和社會對學校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提升教育水平，整體提高教育質(zhì)量。3、做實做優(yōu)心理健康教育，以此為亮點，凸顯德育工作特色。（1）建立、健全心理健康檔案，做好心理咨詢和疏導工作。（2）根據(jù)學生心理特征，有針對性地開設(shè)心理健康講座，充分利用校園之聲廣播和心理健康教育專欄，做好宣傳工作。（3）發(fā)動教師充分挖掘課本內(nèi)容，適時進行心理健康輔導，做好學科知識與心理健康教育的有機滲透。（4）重視心理健康教育的理論探究，注重經(jīng)驗積累和成果匯編，積極

7、開展相關(guān)課題研究，提升學校心理健康教育的層次，使之成為學校德育工作的亮點。4、充分利用和整合各種德育資源。挖掘語文、數(shù)學、英語、物理、化學、美術(shù)、音樂等各個科目的德育資源。并與社會實踐相結(jié)合，把弘揚和培育民族精神納入中學教育的全過程。5、“關(guān)愛留守孩子”。政教處要負責對留守孩子的情況統(tǒng)計上報工作，并建立檔案，為他們的健康成長創(chuàng)造有利條件；校團委要結(jié)全學校的實際情況，開展“手拉手”、“結(jié)對子”活動。四、主要工作安排九月份1.做好迎新生工作，營造開學氛圍2召開主題班會，進行常規(guī)教育。3出好一期以“邁進新學期，人人在成長”為主題的板報。4各班選配班、團干，政教處和團委登記造冊。5召開住校生會議，嚴肅住宿紀律。6對初一學生進行心理健康教育專題講座，使其盡快適應(yīng)中學生活。7部署國慶64周年的相關(guān)活動的安排。十月份1以“迎國慶”為主題，舉辦學生書畫展。2期中考試考風考紀教育4班主任工作會議十一月份 1檢查常規(guī)管理工作中制度、措施落實情況。2師德師風專項教育活動3對全校學生進行一次用水、用電、防火、防盜、交通等為內(nèi)容的安全、演練教育。4法制教育專題報告會5.發(fā)展新團員十二月份1針對學生中存在的心理問題，做到普遍指導與個別疏導相結(jié)合。2新團員入團儀式。3認真組織好“慶元旦”的先期工作。4與體育組共同做好冬季長跑活動。5組織學生進行