師范?？茖W校 班主任、輔導員工作計劃

1、 長沙師范專科學校班主任、輔導員工作計劃（20132014學年度第_二_學期）系 別： 學前教育系 年 級： 2012級 班 次： 12503、12504、12508、12512、12513班 輔導員： 劉燦輝 2014年3月3日一、學生基本情況分析：12503班共有女生50人，全班都是定向培養(yǎng)的公費學生。學生生源全來自本省，無一名長沙本地人，離學校最近的湘潭有5人，湘陰有1人。大部分都是來自縣級以下的鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村一級的學生，家庭條件普遍一般。離家遠，經(jīng)濟一般 ，學習努力，是該班學生的特點。以班長余同為首的班委班子牢固，思想活躍，想法很多，點子也多，經(jīng)常組織本班同學開展一些以游戲為主的活動，貫穿

2、晚點名主題班會和文體活動，能很好的帶動本班同學的氣氛，讓全班的大部分同學都能積極參與。同時本班的學習氣氛好，尤其以雷穎，凌琳等為代表的同學，學習目標明確，學習熱情高，從而帶動班上一批愛學習，善于學習的學生奮發(fā)圖強。12504班共有女生50人，全班都是定向培養(yǎng)的公費學生。大部分都是來自縣級以下的鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村一級的學生，家庭條件普遍一般。離家遠，經(jīng)濟一般 ，學習努力，是該班學生的特點。以班長王玲為首的班委班子牢固，思想活躍，想法很多，點子也多，經(jīng)常組織本班同學開展一些以游戲為主的活動，貫穿晚點名主題班會和文體活動，能很好的帶動本班同學的氣氛，讓全班的大部分同學都能積極參與。本班總體情況也是很優(yōu)秀的，

3、得到系部一線教學與管理老師的一致肯定，但與行動力不如12503班快，落實上有點慢，兩個班一直都是我心目中的放心班。同時本班的學習氣氛好，尤其以屈方玉等為代表的同學，學習目標明確，學習熱情高，從而帶動班上一批愛學習，善于學習的學生奮發(fā)圖強。12508班共有女生50人，全班都是定向培養(yǎng)的公費學生。大部分都是來自縣級以下的鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村一級的學生，家庭條件普遍一般。離家遠，經(jīng)濟一般 ，學習努力，是該班學生的特點。以班長段淑亞為首的班委班子成員多，難免有部分班干部同學沒有很好的發(fā)揮自己的工作職責，因是本學期才接手唐老師的原故。對于班情不熟悉，本著先觀察后調(diào)整的原則進行如下思考。首先，基于目前為止，已有7位

4、同學有舞弊處分，從考風上狠下功夫，做好學風建設。其次，以寢室，教室衛(wèi)生等為切入點狠抓學生的日常行為。最后，以團課，文體活動為契機，做好班級凝集力建設。 12512班共有女生46人，全班都是非定向培養(yǎng)的公費學生。大部分都是來自長沙市附近的鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村一級的學生，家庭條件普遍比定向班學生要好些。離家近，經(jīng)濟情況較好 ，學習目標不明確，是該班學生的特點。以班長彭嘉琪為首的班委班子，思想活躍度高，但對于本專業(yè)知識運用的想法上不如定向班學生有創(chuàng)意，經(jīng)常需要老師的指點。慶幸的是班委班子牢固,學生一點就通,并且本學期班干部的執(zhí)行力要明顯強很多。晚點名主題班會和自習課時間，能很好的帶動本班同學的氣氛，讓全班的大

5、部分同學都能積極參與。同時本班的學習氣氛好，尤其以班長，學委為代表的同學，學習目標明確，學習熱情高，從而帶動班上一批愛學習，善于學習的學生奮發(fā)圖強。12513班共有女生47人，全班都是非定向培養(yǎng)的公費學生。本學年因曾媛婷同學就讀于另一學校，屬自動退學。目前在校學生為47人，大部分都是來自長沙附近的縣、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村一級的學生，家庭條件普遍比定向班學生要好些。離家較近，經(jīng)濟情況良好 ，是該班學生的特點。以班長王鑫為首的班委班子，思想活躍，想法多，但是同學們的自我管理意識不強，自我約束力弱。經(jīng)常需要老師的指點，監(jiān)督。班委班子中學委，團支書，組委，宿委的執(zhí)行力強，做事效率高。晚點名主題班會和自習課時間，

6、能很好的帶動本班同學的氣氛，讓全班的大部分同學都能積極參與。同時本班的學習氣氛好，尤其以團支書，學委為代表的同學，學習目標明確，學習熱情高，從而帶動班上一批愛學習，善于學習的學生奮發(fā)圖強。從日常表現(xiàn)來看，在學習方面，本體同學基本上養(yǎng)成了良好的學風，學生能夠主動按時完成學習，養(yǎng)成了良好的學習習慣和生活習慣，無無故曠課，私自離校的現(xiàn)象;在勞動衛(wèi)生方面，班委形成了自己的管理模式，責任到人，管理到位，效果明顯;在文明禮儀方面，學生養(yǎng)成了見到老師問好，進出校門請假的習慣，同寢室室友相處融洽，寢室長和心理委員在維護寢室和諧上起到了一定的作用;在活動參與方面，全班積極參與校、系兩級活動，參與率高達85%以上

7、。本學期的工作思路想從晚點名教育入手，抓好學風建設，以學習興趣小組為載體，促進班級文化的形成，從而形成良好的學習氛圍。同時也將有意識的引導學生多參與校、系活動，及其他公益活動，讓學生在豐富知識的同時了解社會，明確專業(yè)的同時提升自我。二、本學期主要任務及要求：班級工作指導思想及基本目標：班級管理目標的建立，是班級管理操作的出發(fā)點和歸宿。學生在校五年，這期間正是她們的身心向成熟發(fā)展的過渡性的關(guān)鍵階段。一個積極向上，團結(jié)協(xié)作的集體可以讓每一位同學都發(fā)揮自己最大的潛能。根據(jù)各班學生的實際情況，本學期主要目標初定為：建設一個有活力的班級、一個向上的班級、一個人人為我、我為人人的團結(jié)班級。班級本學期基本任

8、務： 1. 引導學生超越自我，建立積極向上的個人愿景，進而建立班級共同愿景。 2. 在建立好班級目標的同時，積極配合學校各項工作的開展。 3. 穩(wěn)固班團干部隊伍，挑選一批能干，實干的學生當“領(lǐng)頭羊”，切實發(fā)揮作用，推動班級建設。 4. 肯定學生學習積極性的同時，開展一系列豐富多彩的班團活動，使其認識到大學不是枯燥的一片荒地，而是可以有燈光、喝彩和歡呼的舞臺。5. 對學生的日常學習和生活進行針對性的指導，使學生不僅有效的進行大學階段的學習，更以全新的姿態(tài)譜寫大學生活的新篇章。6. 本學期班級整體目標：常規(guī)方面，就寢率做到100%，出勤率做到100%，到課率100%，聽課率100%以上。力爭成為團

9、結(jié)向上，頗具競爭力的班級，成為領(lǐng)導心目當中的放心班級。三、具體措施:（請根據(jù)本班學生的實際情況，談一談在學生思想教育、班風建設、班級日常管理、班團活動等各方面采取的一些相應措施）思想教育方面：作為當代大學生，應當具備積極進取、全面發(fā)展的意識。針對上一個學期中浮現(xiàn)出來的種種情況，本學期應當在思想教育方面多下些心思，著重引導學生對大學生活有一個全面、正確的認識，學會與掌握大學中的自主學習。另外，樹立入黨積極分子的榜樣作用，鼓勵更多的學生在大學期間積極向黨組織靠攏，爭取成為其中一員，升華自我。班風建設及班級管理方面： 1. 利用各種契機對學生進行思想教育，指導學生發(fā)揮主觀能動性和主人翁精神，不但要積

10、極配合各項工作的開展，更要積極對外宣傳我校我專業(yè)，為以后的就業(yè)鋪好路。2. 調(diào)整班干部隊伍。在鼓勵其自主管理的同時，利用有效時間對班干部的工作進行指導。此外，定期召開班團干部會議，隨時掌握動態(tài)，促進班級的快速成長。3. 加強師生對話。不定期深入學生的學習生活環(huán)境，走近、走進學生，做到讓學生有話就說并且實話實說。同時，也讓學生走近老師，了解老師，更加激發(fā)熱愛老師的熱情。 4. 加強心理教育，促進健康成長。通過各種多樣的形式對學生進行心理上的輔導及教育，引導其心理的健康發(fā)展。 班團活動開展方面：1. 配合學校各項工作的順利開展，組織一系列宣傳評估的相關(guān)班會，讓學生了解學校，參與活動，為學校各項工作

11、做貢獻。2. 鼓勵學生有選擇性的參加各種社團和社會實踐活動，拓展視野，增加社會經(jīng)驗。3. 組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。4. 結(jié)合班級目標，指導班干部組織開展多樣、有效的班級主題活動和班會，這其中應當發(fā)揮班級每一個人的力量，讓每一個人都參與進來。如各種形式的座談、才藝展示等等等。5、在晚就寢和寢室衛(wèi)生方面，采取班級、寢室互評打分評優(yōu)制度，每個月評選出最干凈寢室、最團結(jié)寢室、最有創(chuàng)意寢室和最亂寢室，以促使學生的積極性。6、晚自習由班團干部自行組織各種學習和活動，力爭創(chuàng)造優(yōu)良的班級學習氛圍。全 期 班 級 主 要 工 作 日 程 安 排（包括主題班會、競賽、開會、聯(lián)歡、游覽等）周 次日 期班 級 活 動 內(nèi) 容一2.23新學年開學準備課表、教材發(fā)放二3.2漢藏一家親三3.9綜合測評，德育測評，期末成績分析四3.16我想要個這樣的班級五3.23我的大學我做主，我的人生我來劃六3.30學雷鋒月系列活動之幼教實踐活動經(jīng)驗交流七4.6優(yōu)秀班干,三好學生經(jīng)驗交流八