2021年滬教版八年級化學(xué)(上冊)期末考點(diǎn)題及答案

1、2021年滬教版八年級化學(xué)(上冊)期末考點(diǎn)題及答案(時(shí)間：60分鐘 分?jǐn)?shù)：100分) 班級： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、牙膏中的含氟化合物對牙齒有保護(hù)作用一種氟原子的原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子和10個(gè)中子，該原子的核電荷數(shù)為（）a7b9c10d192、如圖為金剛、石墨和c60的結(jié)構(gòu)模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說法不正確的是（）a原子的排列方式改變，則構(gòu)成的物質(zhì)種類改變b相同元素組成的不同物質(zhì)，在足量的氧氣中完全燃燒，產(chǎn)物相同c相同元素組成的不同物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)相同d在特定的條件下，石墨既可轉(zhuǎn)化為金剛石，也可轉(zhuǎn)化為c603、下圖表示某化

2、學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，依據(jù)圖分析判斷，下列說法正確的是（）a甲物質(zhì)由5個(gè)原子構(gòu)成b化學(xué)變化的后硅元素的化合價(jià)不變c參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等d參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為l：14、如圖是用燃磷法測定“空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（）a裝置中的紅磷可以用鐵絲來代替b待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，再觀察現(xiàn)象c紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧d實(shí)驗(yàn)測定氧氣的質(zhì)量約占空氣總質(zhì)量的1/55、相同質(zhì)量的m、n兩種金屬，分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)（m、n在生成物中均為+2價(jià)），生成h2質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示下列有關(guān)敘述正確的是（）a金屬活動(dòng)性：nmb生成

3、h2的質(zhì)量相等c相對原子質(zhì)量：nmd消耗鹽酸的質(zhì)量相等6、下列典故主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（）a司馬光砸缸b鐵杵磨成針c火燒赤壁 d鑿壁偷光7、氧氣與世間萬物如影隨形。下列關(guān)于氧氣說法錯(cuò)誤的是（）a空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣化學(xué)性質(zhì)同樣活潑b工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣c氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性d氧氣能供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動(dòng)8、下列做法中，不符合“尊重自然、自覺踐行綠色生活”倡議的是（）a人走關(guān)燈、少開空調(diào)b使用一次性餐具c自帶水杯出行d對垃圾進(jìn)行分類9、下列關(guān)于濃硫酸的說法正確的是（）a易揮發(fā) b有腐蝕性 c無吸水性 d密度比水小10、硒元素具有

4、抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長的功能，其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖，下列說法錯(cuò)誤的是（）a硒原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子 b硒元素的相對原子質(zhì)量是78.96gc硒元素位于元素周期表中第四周期 d硒元素在某些化合物中可顯-2價(jià)11、用試管加熱固體時(shí)，有時(shí)因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象，其原因可能是（）a加熱前試管外壁干燥b加熱不均勻，局部溫度過高c試管口略向下傾斜了d試管夾夾在試管中上部了12、下列凈化水的操作，單一操作相對凈化程度較高的是（）a沉淀b過濾c消毒d蒸餾13、空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是（）a空氣中的氧氣主要來源于植物的光合作用b空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21

5、%c氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品的防腐d目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括so2、co、no2以及臭氧等14、一位學(xué)生要用托盤天平稱量2.5g藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)這時(shí)他應(yīng)該（）a減少藥品 b向右盤中加砝碼c移動(dòng)游碼 d調(diào)節(jié)天平的平衡螺母15、化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。小明在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)一瓶白色固體，他認(rèn)為“可能是食鹽”。對于可能是食鹽，下列他的做法正確的是（）a嘗一嘗，如果有咸味就是食鹽b用手指捻一捻是否有顆粒感c觀察瓶子標(biāo)簽或者詢問老師此物質(zhì)是什么d實(shí)驗(yàn)室藥品都是有害的，不能碰16、下列符號中，既表示一個(gè)原子，又表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是：（）ahebn2chd

6、2o217、某工地發(fā)生多人食物中毒，經(jīng)化驗(yàn)為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（nano2）所致。nano2中氮元素的化合價(jià)是（）a4b3c2d518、中華傳統(tǒng)文化博大精深。下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是（）a日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川b爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇c粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間d春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干19、下列關(guān)于空氣的說法中，錯(cuò)誤的是（）a空氣是一種十分重要的天然資源b少量有害氣體進(jìn)入空氣中，依靠大自然的自凈能力，空氣仍能保持潔凈c按質(zhì)量計(jì)算，空氣中約含氮?dú)?8%，氧氣21%，其他氣體和雜質(zhì)約占1%d空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，曾被稱為“惰性氣體”20、從環(huán)境保護(hù)

7、的角度考慮，下列燃料中最理想的是（）a天然氣b氫氣c酒精d乙醇汽油二、填空題（共3小題，共12分）1、化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。（1）請用化學(xué)用語填空：寫出氦氣的化學(xué)式_3個(gè)氫氧根離子_氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)_（2）寫出化學(xué)用語中數(shù)字“2”表示的意義2n_；2、化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)請從氧氣、氮?dú)?、二氧化碳、氦氣四種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(1)屬于稀有氣體的是_(2)可用于醫(yī)療急救的是_(3)參與綠色植物光合作用的是_(4)食品包裝中常用作保護(hù)氣的是_3、我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：（1）選用的細(xì)鐵絲應(yīng)先用砂紙打磨干凈，這個(gè)變化屬于_變化（2）鐵絲繞成螺旋狀的目

8、的是_（3）集氣瓶內(nèi)要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)沙的目的_（4）火柴的目的是為了_（5）某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，請分析此實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因：_、_（寫兩條即可）三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、某同學(xué)設(shè)計(jì)了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：將圖中帶橡皮塞和導(dǎo)管的集氣瓶內(nèi)的體積分為5等份，并做好標(biāo)記。在燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的彈簧夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞。充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開彈簧夾。請回答下列問題：（1）該實(shí)

9、驗(yàn)中紅磷需稍過量的目的是 _ 。（2）步驟集氣瓶中的現(xiàn)象是 _ ，步驟中打開彈簧夾后觀察到的現(xiàn)象是 _ ，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 _ 。（3）該實(shí)驗(yàn)還可推出氮?dú)?_ (填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì) _ (填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。（4）該實(shí)驗(yàn)測出的結(jié)果偏小的原因可能是 _ (填序號)。紅磷量不足；未冷卻到室溫就打開彈簧夾；裝置氣密性不好；點(diǎn)燃紅磷前未夾緊彈簧夾。2、下圖是實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的裝置圖。請回答下列問題：（1）寫出儀器名稱_。（2）該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_。（3）檢查該裝置氣密性的方法是：將該裝置中的導(dǎo)氣管用彈簧夾夾住，往儀器中加入水至液面高出

10、儀器的下端管口，若能觀察到_現(xiàn)象，即可證明裝置不漏氣。（4）實(shí)驗(yàn)室選擇氣體發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)考慮的因素是_；選擇氣體收集裝置時(shí)，應(yīng)考慮的因素是_；（5）儀器的末端要伸入液面以下的原因是_。（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要回收二氧化錳，采取的分離方法是_。（7）該反應(yīng)裝置存在較大缺點(diǎn)，不能控制反應(yīng)速度，也不能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止，造成了藥品的浪費(fèi)。請你對原實(shí)驗(yàn)裝置加以改進(jìn)，或設(shè)計(jì)新的簡易實(shí)驗(yàn)裝置，以便有效地控制該反應(yīng)的反應(yīng)進(jìn)程（提示：可從下列用品中選取，也可自行選用其他儀器）。改進(jìn)辦法是_。四、計(jì)算題（共2小題，每題9分，共18分）1、由nahs、nahso4、mgso3、三種物質(zhì)組成的混合物中，硫元素的質(zhì)量

11、分?jǐn)?shù)為32%，則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少。2、牙膏中的摩擦劑可以增強(qiáng)牙膏對牙齒的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的的摩擦劑是caco3和sio2的混合物(sio2不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))，為了測定這種摩擦劑中caco3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，化學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)。稱取10g摩擦劑加入到盛有36.5g稀鹽酸的燒杯中，立即將燒杯放在天平上稱量。在以后的6min內(nèi)，每一分鐘讀一次數(shù)。結(jié)果如下：時(shí)間/min0123456質(zhì)量/g46.545.544.944.644.444.344.3請計(jì)算：(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為_g。(2)求摩擦劑中caco3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)參考答案一、選擇題（每小

12、題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、b2、c3、c4、b5、c6、c7、c8、b9、b10、b11、b12、d13、b14、a15、c16、a17、b18、a19、c20、b二、填空題（共3小題，共12分）1、he 3oh- 2個(gè)氮原子 2、氦氣 氧氣 二氧化碳 氮?dú)?、物理變化 增大鐵與氧氣的接觸面積，促進(jìn)鐵絲燃燒 防止生成的四氧化三鐵濺落把集氣瓶炸裂 給鐵絲加熱，使溫度達(dá)到鐵的著火點(diǎn)； 鐵絲上有鐵銹； 氧氣的濃度太低等； 三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、充分反應(yīng)掉集氣瓶中的氧氣 燃燒產(chǎn)生大量的白煙 水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中，瓶中液面上升至最下端的標(biāo)記處 難 不活潑 2、長頸漏斗 2h2o22h2o+o2 漏斗下端小液注高度保持不變 反應(yīng)物狀態(tài)及反應(yīng)條件 氣體密度和溶解性 形成液封，防止氣體逸出 過濾 將長頸漏斗改用分液漏斗選用盛裝二氧化錳的小布袋和盛裝適量過氧化氫溶液的錐形瓶，將連在小袋子上的鐵絲穿過橡皮塞 四、計(jì)算題（共2小題，每題9分，共18分）1、解：觀察nahs、nahso4、mgso3、三種物質(zhì)組成，已知鈉、氫、鎂的相對原子質(zhì)量分別為23、1、24，鈉、氫的相對原子質(zhì)量之和等于鎂的相對原子質(zhì)量；我們可以等同于認(rèn)為是以下三種物質(zhì)mgs、m