2021年幼兒園教師實(shí)習(xí)總結(jié)范文

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年幼兒園教師實(shí)習(xí)總結(jié)范文 每年都有一批幼師畢業(yè)生改善到幼兒園老師隊(duì)伍中來,她們都必需經(jīng)過實(shí)習(xí)這一環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一位年青老師步入教壇的前奏,前奏奏好了,就能使青年老師盡快進(jìn)入角色,少走彎路。今日我給大家整理了幼兒園老師實(shí)習(xí)總結(jié)，盼望對大家有所關(guān)心。 幼兒園老師實(shí)習(xí)總結(jié)范文一 隨著時(shí)間的關(guān)系，我在貴定縣機(jī)關(guān)幼兒園的實(shí)習(xí)生活也完畢了。雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但卻讓我感受到了作為一名幼兒老師的不易，然而這次實(shí)習(xí)讓我也受益頗豐。 萬事開頭難，剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，讓我感到了很大的困難。毫無工作閱歷的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒。不知道究竟該

2、從哪里入手，看著指導(dǎo)教師(班主任)輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動(dòng)，做著一個(gè)個(gè)嬉戲。看著孩子們一張紙興奮，熱情高漲的小臉，我深深地被感染著。我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子。經(jīng)過幾次失敗的打擊之后，我的緊急心理才漸漸退去。在實(shí)習(xí)過程中，讓我懂得了面對不同的幼兒要用不同的方法，每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的內(nèi)心世界。而作為他們的教師，要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界不專心去發(fā)覺他，捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的。每個(gè)孩子都有他的得意之處及缺乏之處，要想關(guān)心他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)懷照看幼兒，還要與幼兒家長溝通溝通。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)著，試著與家長打交道，與他們溝通幼兒在園及在家表現(xiàn)。這些，都是餓哦在幼兒園夫人實(shí)習(xí)過程中所

3、獲得的最珍貴的東西。 在機(jī)關(guān)幼兒園的每個(gè)老師里都有幼兒一日，一周活動(dòng)的生活常規(guī)進(jìn)度表。在實(shí)習(xí)期間，由于機(jī)關(guān)幼兒園缺少配班教師，我都是在做配班教師的工作。但我嚴(yán)格根據(jù)進(jìn)度表，協(xié)作所在班主班教師仔細(xì)做好一日常規(guī)工作。 首先，保教工作。在保育工作中，使我第一次親熱接觸了幼兒的方方面面。我虛心請教保育員，主動(dòng)協(xié)作保育阿姨的工作。戶外活動(dòng)，我提示幼兒留意平安，不追趕打鬧。進(jìn)餐時(shí)，關(guān)心保育員為幼兒盛菜盛飯，提示幼兒寧靜進(jìn)餐，不挑食。睡覺時(shí)為年齡小還不能自理的幼兒脫衣物，給幼兒蓋好被子，小聲告知他們寧靜入睡，不能說話。盡自己最大的努力照看好每個(gè)幼兒的生活。讓孩子在幼兒園喜愛幼兒園布滿愛心與童趣的氣氛，在嬉戲

4、中不斷增長學(xué)問。 其次，訓(xùn)練工作。面對上課，作為實(shí)現(xiàn)教師。心里真的有些恐慌，生怕自己講不好影響幼兒對學(xué)問的把握及對上課的愛好。我從熟識教材開頭，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)月的時(shí)間，指導(dǎo)教師給我布置了七八節(jié)可得內(nèi)容。我從教案到教具，一步一步的去預(yù)備，直到得到直到教師的認(rèn)可，我才走上了講臺。但當(dāng)面對幼兒上課時(shí)，還是那么的手足無措、由于對幼兒的不理解太少，對他們提出的問題難以答復(fù)，又沒有整頓好課堂紀(jì)律。第一次正式上課沒有勝利。不過又一次的講課中，我總結(jié)閱歷教訓(xùn)，就比第一次進(jìn)步許多。隨后漸漸的進(jìn)入了教師的較色。 再次，家長工作。作為老師，每天都要與家長打交道。家長工作也是幼兒訓(xùn)練工作中一項(xiàng)特別重要的內(nèi)容。我們要虛心

5、聽取家長的合理化得的建議，同時(shí)對于家長的無理要求，妥當(dāng)處理，友善的回絕。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長，獲得家長信任。 經(jīng)過這一月的實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短，但我已深知要成為一名合格的幼兒老師實(shí)屬不易。不但要具有深沉的教學(xué)閱歷，還要有良好的職業(yè)道德。幼兒老師不僅要有耐煩、愛心、細(xì)心、更要有責(zé)任心。 總之，老師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，通過實(shí)習(xí)我也看到了自己的缺乏，社會的不斷進(jìn)步，使幼兒園對幼教的要求越來越高。這使我知道，必需要有過硬的專業(yè)學(xué)問和技能，才能在幼教之路上制造屬于我的精彩人生。 幼兒園老師實(shí)習(xí)總結(jié)范文二 來到xxxx幼兒園兩個(gè)星期了，甜苦辣樣樣都有品味到，可品來品去，覺得酸也甜,苦也甜,辣也甜!這并

6、非是在作詩.這是我的切身體會，不是嗎?那些祖國的花朵，在我們的培育下,有了自己的花期和芳香，那些被扭曲的靈魂重新得以塑造，這莫非不是一種美和甜美嗎?通過自己的努力，使我在半年的見習(xí)生活里進(jìn)步很大。 隨著中國參加wto組織，我們的國家將會面臨科技上的新挑戰(zhàn)。科技是第一消費(fèi)力，誰在訓(xùn)練上領(lǐng)先一步，誰就擁有輝煌的明天。作為二十一世紀(jì)的老師，我由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重。特殊是隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，人民生活程度的進(jìn)步，下一代的生活方式、思想也漸漸發(fā)生了改變。我知道孩子是祖國明天的盼望，少年兒童在觀念和習(xí)慣上承受安康向上的訓(xùn)練、培育高尚的情操、樹立完善的人格，無論對今后的進(jìn)展還是對國家和民族的將來，都具有奠

7、基性的意識。 第一次接觸幼兒園的工作，我既新穎又繁忙。和小伴侶在一起是快樂的，他們的聰慧得意深深的感染了我，內(nèi)心對這份工作的喜愛越來越劇烈，同時(shí)也感到了沉沉的責(zé)任。在踏入解放軍報(bào)社幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是教師帶著著小伴侶一起做嬉戲，學(xué)習(xí)簡潔的學(xué)問的場所?？僧?dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中理論時(shí)，我對它有了進(jìn)一步的理解。 幼兒訓(xùn)練是根底訓(xùn)練的有機(jī)組成局部，是學(xué)校訓(xùn)練的根底階段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：施行保育與訓(xùn)練相結(jié)合的原那么，對幼兒施行體、智、德、美諸方面的訓(xùn)練，促進(jìn)其身心和諧進(jìn)展。這是國家對幼兒園訓(xùn)練工作的要求，也是幼兒園全部的動(dòng)身點(diǎn)和歸宿。通過這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的

8、目的，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在從中得到歡樂，得到進(jìn)展! 記得，有一次戶外體育活動(dòng),有個(gè)小伴侶想上廁所,我抓緊請他回教室衛(wèi)生間,可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便,我見他一點(diǎn)兒也不聽我的話,便不由分說地批判他不講衛(wèi)生,行為很不文明。起初，他用懷疑的眼神望著我,而后振振有詞地說:教師,這個(gè)樹太小了,我給它施施肥,讓他快快長大!看著他那天真無邪的臉蛋,我無言以答，內(nèi)疚占據(jù)了我的心。 高爾基曾經(jīng)說過，愛孩子是母雞都可以做到的，但要訓(xùn)練孩子就不是一件簡單的事情了。我不斷地揣磨著這句話，細(xì)細(xì)領(lǐng)悟其中涵義。如今的我，腦海中還時(shí)常地記起高爾基的話語。一句話普一般通、簡簡潔單話，卻包涵著很多育兒

9、的方法和訓(xùn)練的理念，讓我受益無窮。 在實(shí)習(xí)中，我真的學(xué)會了許多許多的學(xué)問。在這里的每一位教師都讓我難忘，有時(shí)機(jī)我會去探望你們的，我也會努力改正自己的缺乏，做一個(gè)合格的幼兒園教師!教師感謝您們。 幼兒園老師實(shí)習(xí)總結(jié)范文三 我畢業(yè)于東莞市經(jīng)貿(mào)學(xué)校，接近畢業(yè)時(shí)我在本市萬江鎮(zhèn)一所私立幼兒園進(jìn)展了三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。我從沒想過會在幼兒園當(dāng)教師，加上又不符合我的文秘專業(yè)!可是到底是我的第一份工作，我會盡自己的最大力量把工作做好!雖然時(shí)間很短，但卻收獲甚多。 以下是我在幼兒園實(shí)習(xí)的心得： 在這三個(gè)月里，我學(xué)習(xí)到很多在學(xué)校學(xué)不到的東西.也感悟到了很多，從教師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀目光芒，給了我在實(shí)習(xí)生

10、活帶來了很多啟發(fā)性思維。在校期間總會認(rèn)為當(dāng)一名幼兒教師確定很好玩，很輕松，但在這里我轉(zhuǎn)變了這個(gè)想法，每上完一節(jié)課我都有最大的感受：想當(dāng)好一名幼兒教師實(shí)在不易!我最終感覺到平常我們在校內(nèi)上課的時(shí)候亂哄哄，教師站在講臺上面叫多少遍不要講話，還是像市場賣菜似的! 剛開頭聽帶課教師跟孩子們上課，仔細(xì)學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律。即使那樣，我還是遇到了很多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。到底試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的。同時(shí)也佩服教師應(yīng)付這些孩子們的方法。用小組競賽來管他們的紀(jì)律，一來可以培育他們的團(tuán)隊(duì)精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后

11、我就開頭試著講課，一開頭孩子們會亂成一團(tuán)，不聽你講課，還會欺負(fù)我!我用了教師的那些方法，可是發(fā)覺后來漸漸的，他們開頭承受你還有喜愛你，這是實(shí)習(xí)期最有興奮的事。因?yàn)樽屝『⒊惺芤粋€(gè)新教師是有一個(gè)過程的!如今他們也漸漸去承受我這個(gè)新來的教師。也讓我更加有信息把這份工作做好! 我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會活動(dòng)。幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)椭嗬锏男“閭H們支配節(jié)目，幫兩個(gè)班支配畫版。使我在實(shí)習(xí)期勞碌但很改善。同時(shí)也明白做好教師除了要有豐富的專業(yè)學(xué)問之外，還要其他課外學(xué)問，這樣才能讓你的同學(xué)在和你打成一片之外還能敬重你。這樣勞碌的實(shí)習(xí)生活我進(jìn)展了三個(gè)月，而這三個(gè)月的每一天我都做好了幼兒園實(shí)習(xí)工作總結(jié)。 實(shí)習(xí)期已過，我將